友情不散场的经典语录
1、天冷了，晚上睡觉冻醒了别忘了给舍友掀一下被子。(友情不散场的经典语录)。
2、唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友。
3、我将终生用一种温柔的心情来拥有你，一个知心的朋友。像过去的每一个日子一样，默祝你的生活盛满了青春，盛满了希望，更盛满了诗意。心灵深处总有那么一份牵挂，不知远方的你是否平安、快乐如昔。在欢乐的日子里，愿我们的友谊愈久愈新。我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
4、有些机会，因瞬间的犹豫，擦肩而过；有些缘分，因一时的任性，滑落指间；有些感情，因一时的冲动，遗憾一生。
5、13)也有一种情情，虽然不总说话，不总交流，不总联系，可那是一辈子的事情，一直放在心里，从不会褪色和改变。
6、人与人之间必须靠耐性来维持和谐，友谊有如一朵小花，必须靠双方小心的培育。
7、句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。
8、常听人说，人世间纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达佳状态。(友情不散场的经典语录)。
9、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
10、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。
11、友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金
12、男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的交往，则是由于她们处于共同命运。——西蒙·波娃
13、朋友是梦相互惦念，朋友是金永远灿烂；朋友是缘一世相牵，朋友是路越走越走宽；朋友是福吉祥无边。
14、止于适度和有所保留都挺好的，爱情和友情都一样。
15、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响.我错过了很多，我总是一个人难过。
16、人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少一双发现美的眼睛。
17、10天上美的是星星，人间关心朋友的短信美的是真情，外表留给人的是印象，内心留给人的是感情，珍惜了今天你就拥有了明天，愿你开怀地笑，温柔地睡！
18、友情是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。
19、友谊它是点缀青春的、圣洁生命的乐曲，是无比美好的青春的赞歌。人在自己的生涯中，要接解各种各样的机缘，结交众多的朋友。
20、谈友，君子之交，深刻之交都是不可缺少的。但是，也不乏那种用甜言蜜语搭建的友情，恰如空中楼阁般这是不安全不可靠的。
21、茫茫人海就像一片戈壁滩，就是滩中的沙砾，不过有你做伴使我不再感到渺小和孤独。
22、友谊如糯米，我们共同酿造，酿成一坛坛醇香的琼浆。
23、也许忙碌的日子心彼此疏离，但知心的朋友却一生难忘；莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开的思念的手，时光流逝，物转星移，你依然是我好的朋友！
24、我曾经和一个人无数次擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花
25、朋友是什么，对于我们来说不过是一个很模糊的词罢了，大人常常说现在交朋友还早呢?虽然我有很多朋友，可我却很不懂朋友到底因该是什么样的，是在一起快乐的玩吗?是有福同享，有难同当吗?我都不懂，只知道做朋友很累很累。
26、光阴似箭，转眼间，四年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回荡着我们朗朗读书声；操场上，依然保持着我们奔跑轰轰烈烈的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，永远是我们依恋的百草园。
27、往后的回忆是酸楚的，虽然经常回忆的是那些快乐的过程，因为我们留下的友情，朋友，也只剩下回忆了。
28、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
29、我希望躺在向日葵上，即使沮丧，也能朝着阳光。
30、无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻。
31、你的问候是来致深山里的一股清泉，你的笑容让我今生迷醉，远方的朋友让我问候你一声还好吧。
32、如果全世界都不要你了，记得来找我，我认识好几个人贩子。
33、 学校在坚持开展以“诵读经典 品味书香 快乐成长”为主题的阅读活动，课前的“每日一句”、“每周一诗”，每天“三分钟诵读”已成为常态。作为阅读活动的一部分，“三分钟诵读”活动从初单纯的读书，发展到诵读，甚至现在很多班级已经提升到0版本，那就是表演。学生乐于用表演的方式来表达自己的阅读理解和感受。
34、 “素描绘画课程是小学阶段的特色教学课程，在以后的初中、高中阶段都没有类似的课程设置。一直以来，学校坚持美术特色教学，总结和探索出了解决绘画技能训练问题的措施。美术课上实行开放式教学模式，在绘画技能的训练上采取展示自己画作，讲解自己作品的方式来培养学生认知美、感受美的能力，通过学生之间互相指导修改，提出画作修改意见，培养学生的抽象思维能力。这种开放式的教学方式不但大大活跃了课堂气氛，而且培养了学生的审美意识，有利于学生具象观察——抽象思考——直观形象的认知过程建立。”该校老师乔鹏轩介绍说。
35、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊为可靠。——修昔底斯
36、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。
37、在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。
38、想起你那句还是朋友为什么我竟如此痛在心头。
39、你有没有在充满雾气的镜子或玻璃上写过一个人的名字，然后匆忙的擦掉。
40、要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来今生的相遇。
41、兄弟姐妹们，早上好！作为一名初中生，我也处在一个特殊的阶段。同时，我想对低年级的同学们说：抓紧时间，不要等到毕业。
42、友谊，这个世间真情的代言词：比不了亲情的永恒;比不了爱情的浪漫，却是人间淳朴而珍贵的情感。
43、缘分是本书，翻的不经意会错过，读得太认真会流泪。
44、自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学习。时而沉默不语，各忙各的;时而互相探讨，争吵激烈。我们总会在公园的长椅上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
