疏疏朗朗造句
1、长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá)
2、他的病好了，他整天躲在家里。(用恰当的关联词讲两句话连成一句话。)
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
4、造句：1：线索渐渐疏朗起来，一切都浮现在眼前2：那么疏朗的自然环境，与前面所说的影像呈鲜明的对比3：沙漠环境是那么的疏朗，与前面所说的大草原呈鲜明的对比。4：他疏朗的眉目之间有着一种说不出的英气。
5、_________________________________________________________________
6、___________________________________________________________
7、改为被字句：________________________________________________
8、(1)我( )遇到了( )诱惑。
9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
10、(2)缩句时，提取主干，去掉修饰成分即可。
11、雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零
12、即使阅卷老师们用责任心控制自己，用道义感告诫自己要静下来、沉住气，阅读、阅读、阅读，公正、公正、公平！但潜意识里的反抗、潜意识里的烦躁，在面对密密麻麻、黑压压甚至凌乱的文字时，不说打压，但绝不会有什么好感吧？
13、在我们看课外书时，我们不妨可以背诵一些好词好句，因为小时候背的东西往往可以记一辈子，而且背得多了，对一个人的文化功底甚至可以产生相当大的影响。背诵是大量积累语言材料有效的方法，也是积累词语有效的方法。因此，我们要把课堂上学习的课文尽可能的背出来，此外在学有余力的情况下，各取所需，自由积累，背诵精彩的片段或绝妙的语句。摘抄也是扩大积累的有效方法之一。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我们要注意把平时看到的好词摘录下来，随时进行适当的归类。在造句、作文的时候，经常翻阅，适时运用，这对我们掌握词语，提高运用语言的能力很有帮助。
14、四面楚歌——负荆请罪——精忠报国——手不释卷——凿壁偷光
15、数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
16、透明的翅膀 有趣的问题 闷热的天气
17、遣词造句，如调兵遣将也。为兵，为将，为帅，各司其职，周密运行，方可势如破竹，以一敌百！中国文字应用之精妙，如一部浩瀚兵书，值得细细拿捏，慢慢品琢。排兵布阵，犹如文章卷面布局，千变万化。用好了，让人感觉雄伟壮观、气势磅礴；用不好，给人以兵败如山倒之势，凌乱不堪。
18、试题分析：本题考查学生扩句的能力。“旁若无人的”修饰“交谈”。
19、huài坏(坏人)(坏事)(气急败坏)(不好不坏)
20、东倒西歪——南辕北辙——前赴后继——左推右挡
21、别致(zhì) 欣赏(xīnshǎng) 不禁(jīn)
22、(2)黄叶从树上落下来。黄叶从树上___________落下来。
23、(解析)(1)在句子主干的前面加修饰语，即在“大雁”、“飞”的前面加修饰语。(2)去掉句子主干的修饰语，即去掉“微笑着”、“孩子们的”。
24、_________________________________________________________________
25、(3)修筑一条中国自己的铁路，难道不正是全中国人共同的愿望吗？(不改变原意换个说法)
26、陶(táo)罐谦(qiān)虚 价(jià)值
27、①我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
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29、高—矮(ǎi) 胖—瘦(shòu) 明—暗(àn)
30、远处的高山覆盖着一层白雪，像一位刚出水的莲花仙子。
31、(1)(宽敞的)广场上坐满了(热情的)观众。
32、地de(高兴地)dì(地球)杆gǎn(枪杆儿)gān(电线杆)
33、座无虚席——高朋满座——如火如荼——蒸蒸日上——川流不息
34、(答案)小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。鲜嫩的小菜好吃。(答案不)眼里流露出喜悦。他真是一个好学生啊！
35、贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。(改写成反问句)
