鱼我所欲也原文带拼音
1、由专人评分。卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。
2、语文积累与综合运用(35分)默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。①野马也,尘埃也, 。(庄子《北冥有鱼》)② ，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)③ ，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④正蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)⑤睛川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)⑥ ，西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(2)根据提示写出相应的名句。①孟子《鱼我所欲也》中描绘贤者能够保持羞恶之心的句子是“ ”。②马致远《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是“ ”。阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分) 心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明郎的心情,一份必胜的信念;心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,让自由清风邀约一些花香和白云常驻;心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花化为酒香;心有栅栏,然后青藤爬过那些小秘密点zhuì其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般……(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。胆怯( ) 栅栏( ) 点zhuì( )(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(3)“小酌”在文中的意思是 ，“小憩”中“憩”的意思是 。(4)选段运用了 等修辞,把心灵之美写得摇曳多姿。运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4分)(1)下列地点不是简·爱生活过的一项是( )。A.盖茨黑德庄园 B.洛伍德学校C.桑菲尔德庄园 D.谢别托夫卡镇(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅先生提到了自己的老师,在“三味书屋”中教对对子的塾师是 ，在日本仙台医专教解剖学的老师是 。某校九年级(5)班以“探寻徽州民居”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)活动小组搜集到一副刻在徽州民居的楹联,请你为上联选择合适的下联( )。上联:襟怀旷达云中鹤 下联: A.人情练达即文章 B.品德清高崖上松C.历尽艰难好做人 D.花能解语还多事(2)下面是张红同学为班级黑板报写的一段介绍徽州民居的文字,请你帮她修改。 徽州古民居村落选址、布局和建筑形态,都以周易风水理论为指导,体现了天人合一的中国传统哲学思想和对大自然的向往与尊重。(A)那些典雅的明清建筑群与大自然紧密相融，制造出一个既合乎科学，又富有情趣生活居住环境。(B)村落独特的水系是实用和美学相结合的水利工程典范，深刻体现了人类改造自然、利用自然的卓越智慧。(C)其“布局之工，结构之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深，”为国内古民居建筑群所罕见。①(A)句有用词不当的毛病，应将“ ”改为“ ”。
3、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
4、周zhōu、吴wú、郑zhènɡ、王wánɡ，诸zhū葛ɡě、东dōnɡ方fānɡ，
5、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)
6、唯手熟尔。——宋·欧阳修《归田录》文言文出尔反尔翻译(成语)：出尔反尔
7、沪剧，是上海特有的地方戏剧种，非物质文化遗产之一。它发源于浦江两岸的田头山歌和民间俚曲，曲调清新优美，具有浓郁的江南丝竹韵味。
8、铃línɡ声shēnɡ响xiǎnɡ，下xià课kè了le。
9、(答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对)
10、不懂自律的同学，将是此次疫情受影响的孩了
11、(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。
12、名校：衡水中学发布的暑假温馨提示，震惊中学圈！
13、第③段画线句“虽‘快’却是‘慢’了”在文中的具体意思是 。(4分)
14、选A、武松遭官府缉捕，在张青夫妇的帮助下，假扮带发修行的头陀，人称“行者”。B、宋江他仗义疏财，扶危济困，好结交朋友，如在发配途中在柴进家里碰到落魄的武松，差点被他打了，后来听说武松的难处后慷慨送他盘缠回乡；后来，碰到李逵，知道他穷经常吃不饱饭，就时常帮助。他还时常散施棺材药饵，济人贫困，赒人之急，扶人之困。因此，山东，河北闻名，都称他为“及时雨”，把他比作天上下的及时雨一般，能救万物。
15、鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的，正义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。生命是我所想要的，但我所想要的还有胜过生命的，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所想要的东西没有比生命更重要的，那么凡是一切可以保全生命的方法，又有什么手段不可用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”)；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这种思想，人人都有，只不过是贤人能够不丢掉罢了。
16、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！
17、(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
18、季康子的家臣冉求和子路将此事告知孔子。孔子反对季氏伐颛同时对冉求子路进行批评教育。《季氏将伐颛臾》此文即是记录了这一对话。
19、公降立于阼阶之东南，南乡尔卿。——《仪礼·燕礼》
20、(12分)淘米水的妙用①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。
21、(7)李白《劳劳亭》中有诗“春风知别苦，不遣 (A、松枝；B、柳条)青”，横线处应填的项是 ，其理由：。
22、请转到朋友圈！中考、高考生家长会感谢你的，这个对他们有用！
23、④于是，就赶紧学骑自行车——到县城有30里路，打个来回，步行肯定会累个够呛。
24、(5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君)
25、因为人只有拥有“羞恶之心”，才能分清哪些是道德底线可以承受的事，哪些是道德范围所不接纳的事。
26、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
27、59送东阳马生序(余幼时即嗜学……况才之过于余者乎？)宋濂
28、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
29、朝(zhāo)服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
30、提出论点-舍鱼而取熊掌-舍生而取义-舍生而取义
31、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。小桥流水人家。
32、小xiǎo鱼yú儿ér说shuō：“荷hé叶yè是shì我wǒ的de凉liánɡ伞sǎn。”小xiǎo鱼yú儿ér在zài荷hé叶yè下xià笑xiào嘻xī嘻xī地dì游yóu来lái游yóu去qù，捧pěnɡ起qǐ一yì朵duǒ朵duǒ很hěn美měi很hěn美měi的de水shuǐ花huā。
33、 (2分)寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味可以享受。
34、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
35、C(ABD三项均为介出处所，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”)
36、在崇尚武力、混战激烈的战国时代,孟子高举“仁义”大旗，反对“霸道”,反对对外发动不正义战争、对内实施剥削。课文(鱼我所欲也》正是这一思想的重要阐述。
37、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。月下飞天镜，云生结海楼。
38、尔上敦黍于筵上右之。——《仪礼·少牢馈食礼》
39、标点使用错三处扣1分，不满三处不扣分，2分扣完为止。
40、先秦左丘明《郑伯克段于鄢》：“国不堪贰，君将若之何？”
41、松sōnɡ下xià问wèn童tónɡ子zǐ，言yán师shī采cǎi药yào去qù。
42、曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
43、这次疫情对中国好的国家：谢谢你，我们记住了!
44、人教版统编新教材(初中语文7-9年级)指定阅读名著
45、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。翰海阑干百丈冰，愁云惨淡凝。
46、于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”
47、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。
48、 (可是有的人)见了“万钟”的优厚俸禄却不分辨是否合乎礼义就接受了。这样的优厚俸禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗？先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了住宅的华丽却接受了；先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了大小老婆的侍奉却接受了；先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。
49、不可以。因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。
50、夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
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52、朱熹说：“此章言羞恶之心，人所固有，或能决生死于危迫之际，而不免计丰约于晏安之时，是以君子不可顷刻不省察于斯焉。”(《四书章句集注》)这段概括主旨的话，还是比较恰切的。
53、(名著导读)四大名著常考题(附答案)，都是经典题型！你能答对多少
54、旁开小窗，左右各共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。
55、译文：⑵请迨其未毕济而击之。译文：有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。
56、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
57、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
58、一分钟改一篇中考作文！阅卷老师在看什么？不想吃亏的同学必看！
59、苟ɡǒu不bù教jiào，性xìnɡ乃nǎi迁qiān，教jiào之zhī道dào，贵ɡuì以yǐ专zhuān。
60、尔尔：答应之声，相当于“是是”。《孔雀东南飞》：“媒人下床去，诺诺复尔。”意思是媒人离开床铺，连连称是。
61、诸葛亮《出师表》先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲。高中人教版必背文言文古诗文诵读篇目
62、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有(yòu)余，而形貌昳(yì)丽。
63、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
64、余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
65、从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出他有怎样的品质？
66、D.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？仔细观察下面这幅漫画，回答问题。(共5分)⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。
67、(3分)答：⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。(2分)答：第二部分(7~23题47分)得分评卷人阅读下面这首唐诗，回答7~9题。
68、 今：两个或两个以上的东西或数目合在一起
69、故患有所不辟也。 “辟”通“避”，躲避。
70、不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
71、他tā姓xìnɡ什shén么me？他tā姓xìnɡ张zhānɡ。什shén么me张zhānɡ？弓ɡōnɡ长zhǎnɡ张zhānɡ。
72、与 所识穷乏者得我与。(与通“欤”，语气词)
73、 所欲有甚于生者：所想要的有比生命更重更要的。甚：超过; 于：比。
74、“太太，如果您不介意，我来帮您收拾房间吧！”珍妮抢在了贝蒂前面开口。珍妮用了整整一天时间，把贝蒂的房子收拾得整洁如新，还让丈夫帮贝蒂修整了花圃。
75、武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节毛尽落。
76、有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖，意色殊傲。已而见主人代之甚恭，私询之，乃张伯起也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。
77、所谓伊人，在水之涘(sì)。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。
78、前一句意思是鱼和熊掌都是想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么宁愿舍弃鱼而选取熊掌。后一句意思是采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。
79、☞初中文言文特殊句式详解(文末可以下载打印版)
80、⑯我们每人骑车上了一次桥。下桥时，不刹闸，特意享受快速滑行的惬意。
81、万钟则不辩礼义而受之。(古义：古代的量器或中空的响器；今义：计时器具)
82、中高考会否延迟？延期开学如何保障学业？解答看这里！
83、力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。
84、示例二：鲁庄公“鄙”。(1分)战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。
85、春chūn 晓xiǎo(唐tánɡ)孟mènɡ浩hào然rán
86、悠哉(zāi)悠哉，辗(zhǎn)转反侧。参差荇菜，左右采之。
