脚踏实地作文1000高中
1、因为脚踏实地。小时天天画蛋的达芬奇，凭着那扎实的基本功和自成一格的绘画技巧，画出了栩栩如生的《蒙娜丽莎》和极具人文主义的《后的晚餐》，这两幅化成为欧洲画廊的拱顶之石，这也是人们对他的努力的肯定。无臂钢琴师刘伟，在人生路上走得更加坚辛，脚步却更加清晰。失去双臂令他有股短暂的颓废，恢复之后他以手代脚继续谱写他的钢琴梦。身虽残，志仍坚，脚踏实地，一步一步走向成功的彼岸，生命的昂扬冲破躯体的拘泥，残奥冲冠、吉尼斯刷新纪录、登上金色大厅的舞台。。。。。。这些都是他脚踏实地的成果。
2、⑤那么，我们应该怎样培养脚踏实地的精神呢？我认为，应该从教育抓起，从儿童抓起，只有让孩子们去迎接困难，战胜困难，才能让他们体会到脚踏实地的好处，这样才能“积善成德，而神明自得，圣心备焉”。
3、“为什么你都做了这么多难题了还是考不好?”面对妈妈失望的质问，我只好沉默。隐患终于全部显现出来，一直以来我只顾做难题，从来不夯实基础。基础不牢，地动山摇，我的数学成绩一落千丈。阳台上，瓷盆里，去年春天栽种的小雏菊沐浴着秋风开放，明丽可爱。小雏菊从萌发到含苞开放，哪一步不是脚踏实地，一步步来?而我却好高骛远，总想“一步登天”。我把所有的难题集收进书架，潜心思考课本与基础题。我上课认真听讲，下课不懂就问，数学成绩终于有了一些起色。
4、高尔基说：“一切美丽的都是朴素的。”脚踏实地地生活便是一种朴素，如此经营人生便是一种美丽。专注于自己的存在，自己就是一切的上帝。
5、后，我想对大家说，凡事不要企图走捷径，做人要脚踏实地，这样才能获得更加精彩的人生。
6、从小就喜欢做梦的自己，总是喜欢仰望星空，在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮，在憧憬着自己有一个精彩的未来，但是夜路总是很危险的，走夜路时总是担心会被脚下的障碍所绊倒，总是会担心会被摔得面目全非，伤痕累累，却浑然不知未来与现实的距离有多远。(脚踏实地作文1000高中)。
7、本文作者：王若鑫 指导教师：孙延堂
8、你想更有效率的成为一名持证上岗的合格教师吗？
9、鸟巢中嗷嗷待哺的雏鹰没有焦虑，它相信待到羽翼丰满的那一天定能翱翔苍穹;山石间流淌的小溪没有慌张，它明白勇往直前终会拥抱海岸;寒风中独自挺立的梅花没有害怕，它深知经历酷寒之后才能喷薄出醉人的芬芳。
10、 幸福是现代教育的价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。所以我们要坚持素质教育，使学生成为幸福的人，有一个美好的童年生活。 教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。守着三尺讲台，李世琴将快乐教学融入课堂，以笑声感染每位学生。“老师在课堂上的角色更像是主持人，让学生们发挥主动性更加重要。”她认为只有老师教学的心态快乐了，学生们才会在潜移默化中喜欢学XI。某位新教师第一次旁听李世琴上课，被“震撼”了：“无法想象，小学生的课堂上能有这么多游戏环节，几乎整堂课上学生们都是笑着的。”获得“广东省劳动模范”称号后，她说：“教书育人是我的本分，为每一个孩子打造一片学XI乐土才是我大的荣誉。”她坚持着素质教育，为学生带来欢乐。 但是在现实中，应试教育的阴影仍旧存在。素质教育之所以与应试教育相对，指的是人的能力不能被应试完全限定，如果仅仅发展应试刷题的能力，这不是真正的能力，它所产生的弊端，将在大学的专业学XI中以极端的状态报复这些只会考试的应试机器。由于历史的原因和条件的限制，我国广大的农村干部、家长和学校不同程度地存在着教育观念思想落后的现象，教学手段陈旧，教育内耗大、效率低、效益差，严重制约着素质教育的实施。从调查中发现有1%的家长不同意减轻学生的课业负担，有62%的家长要求节假日补课。素质教育实施多年以来，仍旧没有完全摆脱应试教育的阴影。要将素质教育的思路转变成实践还需要全体教育工作者的长期不懈的努力。 要给孩子一个幸福童年，就要坚持素质教育。我们所有的教育教学活动的出发点和落脚点都是内在的活动，就是让其成为生命的活动。学校只担负一个责任，就是让一个普通人成为在精神上健全的人，成为文明社会的正常人。从这个意义上说，学校教育就是应该以人为本的，而且应该以普通人为本的，尤其是基础教育。所以，学校教育中，幸福快乐是一个重要的元素，它应该成为学生——同时更加重要的是成为老师快乐的过程。 让我们做快乐的教师吧！作为一位未来的中学音乐教师，我不仅有乐观的精神，而且会按照《音乐课程标准》中“音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美的心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学XI兴趣。”基于这种理念，我会带领学生进入愉快的音乐课堂。通过快乐的音乐教学，激发学生的学XI兴趣，为整堂课的愉快教学打下基础。 教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的价值，不仅要将孩子培养成有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。
11、不错，是他--查理·贝尔，他是曾任麦当劳的执行总经理。但是，在这辉煌成就的背后隐含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15岁迫于生计的他，来到麦当劳求职，他找到店长，请求给他一份工作，由于贝尔营养不良，店长委婉的拒绝了他。(脚踏实地作文1000高中)。
12、考生在写作的时候，要注意在行文内容中多结合当下的现实生活，但是观点不要过于偏激和阴暗，要以揭示现实和解决问题为初衷，终落脚点是能够解决这一不公平的现状，要以正能量的观点进行写作，这样才能符合作文的要求。
13、懒惰并非缺少目标，而是缺乏踏实。古时，陈蕃独居，屋舍庭院杂乱不堪。父亲的朋友来访，说：“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?”他有鸿鹄之志，但后却无法实现。这不印证了“一屋不扫何以扫天下”一语吗?一个高中没毕业的姑娘在做保姆的同时，自学英文，苦练普通话，凭自考文凭当了老师。陈蕃不乏远志，却没有踏实的行动;姑娘志不在高，却用踏实的脚步经营了她美好的人生。
14、2015下半年中学教师资格证作文许多植物自身都有对自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于1000字。(审题)材料的内容是，通过植物的情况说明生物界中的逆境对于生命来说，是需要超越困难的，能克服困难的就成长得更好。结合人类社会和教师工作，就是不怕工作苦、累、穷，通过加强主观能动性获得成就。(难度)五星(范文)1148字
15、苍鹰锐利的目光直视太阳，在千百次的飞翔历练中追逐太阳的光华。
16、③脚踏实地，才能迎难而上。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。唯有脚踏实地，坚持把别人做不到的难题做好，才能取得成就。华为坚持自主研发战略，每年拿出500个亿投入研发中，不为外界利益所动，一心做好自己的核心技术产业。在美国打压下毫不畏惧；而中兴却心气浮躁，没有将大量的精力投入研发，在美国技术“卡脖子”时，一蹶不振。没有脚踏实地的精神，就会缺乏硬实力。可见，做好自己关键，才能不被他人打败。
17、脚踏实地做事、做事认真、好的自我。在当今世界真正做到的有几人?考试作弊，努力学习的考但是整天上课睡觉的;做事应付，30分钟完成的工作，10分钟潦草应付完事。
18、王安石曾作文记一天赋异禀的孩子，仲永。仲永五岁便能即兴做诗，出口成章，虽然未尝接触书本，其诗之文理皆有可观者。乡里邑人无不对其大加称赞，其父更是引以为豪，仲永也心存大志，誓当一朝宰相。然而，王安石却以一句“泯然众人矣”结尾，缘何？仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜访乡里，四处题诗以图利，未曾继续学习，由此，仲永天赋完全消失。
19、“我知道我有能力去做一名领导者，但不想承担那么多。”河南开封市某村庄任职的大学生村官小林说，“在我看来当配角是一件挺开心的事情，担子没那么重，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就”。
20、 针对前面的材料，中间三段的示范如下：
21、阿里巴巴的创始人马云，从刚开始创业到变为现在的中国首富，用了将近十年的时间。从一个小公司变成现在众所周知的大型公司，用了将近十年。成功，需要一步一步脚踏实地去做，而不是急于求成，这样，反而会揠苗助长，误了事。
22、我听过这样一则寓言故事：有天，两只蚂蚁出去找食物。它们走了好久，终于闻到了食物的气味，可是要到达那边还需要一段距离，一直蚂蚁对另一只蚂蚁说：“要不先休息一下，咱们再走过去吧。”另一只蚂蚁不乐意，因为它已经一个早上都没吃东西了。这时，一只老鹰飞了过来，那只蚂蚁看到了开心，就叫老鹰载它一程，送到食物所在的地方，老鹰点点头，可谁知，老鹰飞得太快，蚂蚁没站稳，就被风吹了下来。正在休息的蚂蚁看到了，惋惜地说：“唉，叫你别心急，你却不听，现在连后悔的机会都没有了。“
23、脚踏实地即做事认真不浮躁。浮躁是种坏习惯，它会让能解决的问题变得一塌糊涂，简单问题变得复杂;认真则与之相反，做事认真，困难问题也会迎刃而解。
24、 在一次电视访谈节目中，拥有三项学历的清华大学毕业学生梁某对自己的未来表示迷茫。三位嘉宾作出不同的人生提示，观点各异，指向不同，而我更赞同乙嘉宾的观点。人生唯有脚踏实地，才能行稳致远，仰望星空。
25、是谁说，要有遥远的梦想和朴实的生活。这话讲得太好。因为梦想应该高飞，星辰般璀璨，才能使生命不枯涩；而生活应该踏地，勤勤恳恳，方能向梦想靠近。
26、世事难料，我们没有多啦A梦的时光机穿到未来，所以我们要脚踏实地做好现在。
27、懒惰并非缺少目标，而是缺乏踏实。古时，陈蕃独居，屋舍庭院杂乱不堪。父亲的朋友来访，说：“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?”他有鸿鹄之志，但后却无法实现。这不印证了“一屋不扫何以扫天下”一语吗?一个高中没毕业的姑娘在做保姆的同时，自学英文，苦练普通话，凭自考文凭当了老师。陈蕃不乏远志，却没有踏实的行动;姑娘志不在高，却用踏实的脚步经营了她美好的人生。
28、只有脚踏实地，才能铺就自己的路，然后风雨兼程，留下一个稳健的背影。脚踏实地，走自己的路，登自己的山，达到理想的高度。
29、 脚踏实地，是一种定力和修为，在历史洪流泥沙俱下的过去，在名利金钱充斥生活的今天，尤其是一种可贵的品质。“蒲苇韧如丝，磐石无转移”，“台上一分钟，台下十年功”。前有袁老凭“禾下乘凉梦”躬耕不休，后有李子柒步步登高宣传中华文化；在自然界，有一种竹子前三年只会长4cm，之后却迅速生长，直冲云霄。他们在积蓄力量，在冷眼旁观中把自己埋入风沙，坚守初心，用实力让岁月暗香浮动，让前路变成“诗和远方”。
30、云杉笔直的树干对准苍穹，在无数日夜的默默生长中直插云霄。
31、脚踏实地即做事认真不浮躁。浮躁是种坏习惯，它会让能解决的问题变得一塌糊涂，简单问题变得复杂;认真则与之相反，做事认真，困难问题也会迎刃而解。
32、方仲永，一个天才神童。从小聪明伶俐，智慧过人。有一日，他哭闹着要文房四宝，他的父亲惊吓：一个孩童，竟如此奇怪?于是便与邻居家借来文房四宝，没想到小仲永当场写下一首诗，父亲请来乡里的书生一看，竟写得如此文采过人。后来，小仲永的名声越来越大，不少人花钱请他来为自己题诗，仲永父亲见有利可获，便不让仲永读书。随着年龄的增大，仲永再也没有了当年才华过人，变成了普通人，方仲永的故事，也告诉了我们一步登天虽不难，但带来的是不长远的成功，因为没有后天的脚踏实地，终也只能变成一个普通人。
33、在写作之前，应做好人。古语曰：“有余力，则学文。”脚踏实地做人是行好文的`基础，脚踏实地行文则是做好人的体现，用一笔一划写文章，用一步一印写人生，脚踏实地才是真。愿我们都能认真感受自我，用“实实在在”书写，用“脚踏实地”为准则;愿我们能不忘初心，落在实处，无论行文还是做人。
34、也许，现实主义者的脚踏实地确实可以推翻柏拉图主义者的不切实际。
35、顶上有一方深邃的星空可以仰望，莹蓝微亮，然而我们只能在经过深思熟虑后低下头来，注视脚下，我们踩着的，是坚实的大地。——题记
36、路是踩出来的，楼是爬出来的，生活是苦亦甜，方可鲜鲜采采。脚踏实地为真道，时间能冲破一切，能使水击碎石头，惟努力，还有何不破。
37、说完我就坐倒在了地上。这时候，旁边走过一位老爷爷，看上去大概六十多岁的样子，但精神状态倒是极好的。看到了我坐在地上累的那副样子，笑着对我说：小姑娘，休息会就赶紧起来，继续向上爬，别连我这个老头子可都追不上了啊。哈哈，这山顶上的景色可是美极了。”说完，我便跃起，似笑非笑的说：走呗!
38、因为脚下有地。史泰龙经历过1274次的失败没有放下，苦练演技，付出的是比别人多几倍甚至是几十倍的努力。后，他的付出感动了上帝，那个街头流浪、四处碰壁的小子终拒绝平庸，忍受着孤独与嘲弄，凭借着让人沸腾的演绎，怒放在70年代好莱坞电影神话里。达尔文，历时五年环球陆行，几乎走遍世界，收集动物标本，仔细观察，认真记录。《物种起源》的出世为人类解读自我指明了方向。
39、 教师不仅是授课者和教导者，也是学生生活的榜样和做人的楷模。“学高为师，身正为范”，是著名教育家陶行知对教师的期望，也是对教师职业特征的概括。只有同时满足学高和身正这两个标准，才能成为合格教师。 学高身正都具备的，才是好教师。陶行知从教三十年，留学回国后终身安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育事业，成为奉献精神的生动写照。刘让贤在青藏高原的小山村当小学校长，甘守清贫二十多年，脚踏实地进行教学。当获得十万元奖金后，全部捐给全县作教育奖励基金。他们用实际行动证明了自己是好教师。 只满足其一的教师，无法成为好教师。有些“学低”者，在自己作为学生时就没有很好地掌握知识，成为教师后也没有努力提高，业务不精炼，知识面狭窄，没有高超的教育教学能力。有些“身歪”者，品德不良、性情暴躁，甚至体罚学生。如无锡某小学的体育教师，因为学生没有遵守纪律，用脚踹断学生三根肋骨。这些教师是不合格的，无法承担教书育人的历史重任。 学高身正体现教育哲理。教师既具备了学识魅力，又具备了人格魅力，既“学高”又“身正”，才称得上是合格的教师。这样才能既“教书”又“育人”，引导学生追求“真、善、美”，树立远大理想，成为“德才兼备”的高素质人才。“学高为师，身正为范”，是陶行知为教师这个职业做出的好的注解，这两者密不可分。失去了学问的教师不再有教育学生、给予学生未来的能力，而没有德行的教师，则失去了言传身教的要求。二者缺一不可，只有同时具备，才能成为合格的教师。教师要构建精深广博的知识结构，广泛涉猎，博采众长，完善技巧，提高教学能力。教师要精通自己所教的学科，要熟悉所教学科中的重点和难点问题。教师应该有高尚的道德修养，追求“真、善、美”。 作为未来的中学教师，我要用学高身正的标准要求自己。要坚定信念、志存高远。牢记自己肩负的历史使命和工作职责，勤奋学XI、锐意进取。爱岗敬业、勇于开拓，认真备课，孜孜不倦；激情教学，精神饱满；教书育人，诲人不倦。关爱学生，关注他们在思想上的成熟和进步，帮助他们树立远大的理想和崇高的人生目标；教导他们崇尚科学，掌握现代化的科学技术，掌握为人民服务的本领，做一个有益于社会的人；教导他们成为一个关心社会、关心国家、关心家庭、关心他人、关爱自己的健康人才。 “学高为师，身正为范”，是教师这个职业的行为准则和道德规范。教师既要拥有广博精深的知识，又要做到德高望重，言传身教，以自身为标杆，飘扬起道德的旗帜。
40、“好了，已经到了，准备下来迎接挑战吧!”爸爸满怀着愉悦一脸轻松地说道。我心里暗想，哎，瞧他那欣喜的样子。“哎呦!”这刚下车就被太阳团团包住的我不禁叫了一声。爸爸看着我说：别哎呦哎呦的了，向着山顶走起吧!”没办法，尽管再不情愿的也只得拖着笨重的步伐迎着烈日向前走了。到了半山腰左右的时候，我有气无力的跟爸爸说：爸，我实在是不行了，热死了!
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42、脚踏实地，为人生的大智慧。你可见过蜜蜂辛勤酿蜜?你可曾遇见那排辛苦搬运食物的蚂蚁?你可曾记得那奔流不息的大江?它们也像人一样，有理想有追求，可它们并未空谈理想，而是脚踏实地，辛苦劳作，奔腾不息。现在处于高三的我们，也有自己的理想，我们梦想着考—个好大学。但我们不能空有理想，我们要像蚂蚁一样，脚踏实地，方能苦尽甘来。由此，于人生处事之上，脚踏实地，方可开阔自己的天空，苦尽甘来。
43、爱迪生，一个科学家，被誉为“发明大王”。一生发明的东西多达几千，获得的成就是无人能及的，然而他是很轻易地一步登天取得这些成就的么?答案当然是否定的，在爱迪生辉煌的背后却有着失败的阴影。是的，他发明的东西多达几千，但他的失败的次数却比几千这个数字要多上好几倍。有一次，他因实验失败造成实验室失火。那次失火事件烧毁了他所有的实验笔记，但他却丝毫没有灰心，他望着熊熊大火，在心里默念：又可以从头开始了。于是他在接下来的日子，脚踏实地地重新研究起来。终，他获得了成功，他的成功一直被后人敬仰着。
44、“不要怀有渺小的梦想，因为他们无法打动人心”歌德箴言如炬。如若哪吒向自己魔娃的身份低头，自甘堕落，等待天雷降身，没有产生对抗命运的想法，我们是否还会看到这样一个逆天改命，敢想敢闯的“小魔头”呢?如若李时珍面对自己三次落榜的科举仕途，自怨自艾，继续遵循父亲遗志，没有萌发弃文从医的想法，我们是否还会看到一代医圣呕心修撰的《本草纲目》呢?如若石悦循规蹈矩，凭借内蒙古理科状元、清华北大毕业、建筑系高材生等头衔，找到一个铁饭碗工作，扑灭自己内心的火苗，没有追随自己的心声，我们是否还会看到一个别出心裁、语出惊人、独树一帜不按套路出牌的游戏主播呢?如若我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入情景。你不敢想的事情总有人会想，你不敢做的事情总有人会做，那么不好意思，你想过的生活也只有别人去过。带上壮志凌云的想法，配上脚踏实地的行动，让自己的生命之花悄然绽放。
45、他每天清晨都是店员中起得早的，每隔一段时间维持一次，他还在厕所中摆放一些花草，让顾客欣赏，并贴上一些警示语。不久，顾客向店长反应，说到厕所的状态大有改观。有些人甚至说这儿的厕所比那些不太讲究的餐馆还干净。
