三番五次造句子
1、让你录音是希望你能知道自己平时到底在说什么，因为我们在说话的时候，很难站在第三方的角度去感受我们自己所表达的东西到底恰不恰当，举个例子就是有时候你不经意说了一句话，朋友竟然莫名其妙生气了，那句话当然是你不走心说的，并不是想伤害你朋友。同理可证，你肯定也不想故意“伤害”听你音频的考官。那么录音的作用就出来了。去听自己是否有犯低级语法错误，是不是单词a的音发成了单词b的音？是不是某个句子你自己都翻译不出来意思？是否有些句子可以换种方式说得更委婉？是否出现了我们课上纠了一万次但你却不以为然的东西？那些录音中你明显驾驭不好的句子是不是应该写在草稿纸上进行可视化的总结呢？能不能换种方式说得让自己也更舒服一些也让考官听着更舒服一些？三番五次这个句子都造不好，是不是可以写下来进行背诵练习呢？有多少同学是说了3遍觉得不错就直接录下来甩给我了的？又有多少同学是真的听了N遍像强迫症一样地改了无数遍把的音频发给我的？如果你只是在走形式交录音，而不是以听录音为改正提升的途径，那这样的作业不做也罢，因为口语不是1+1=2的公式，不是靠课上老师帮你演示了几段话你就能get的东西。
2、(7)这次考试中小明三番五次地犯同种错误。
3、(7)这煎烟方法，我是煞费苦心，三番五次的试验，方才研究得精密。
4、(5)生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会样可口！
5、邪门的是，我准备了16个话题的语料，第一个准备的就是“独立思考”，偏偏今年的大作文是完全可以从这个角度入手的。(三番五次造句子)。
6、结尾既是对全文内容的总结，同时又揭示了文章的中心，升华了文章的主题，呼吁人类保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于子孙后代。
7、(划重点-----编好故事之后一定要在脑子里想象那个故事的画面，印象会深刻得多)
8、也许大家会觉得，花上三个半月的时间编故事，值得吗？
9、(4)工厂的生产经理三番五次问我是否收到货款，因为只有账户收到定金他们才能发货。
10、唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》，生动形象地写出了______的黄沙和雄伟气势。其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中的_____________家做客。
11、(1)生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
12、这个推销员三番五次的来我家，妈妈不胜其烦就买了他的东西。(三番五次造句子)。
13、人肉搜索有时带来的，可能就已经违反了法律，如果纯属恶搞他人而使用人肉搜索，不仅是对别人权利的侵犯，更是有损道德的底线，同意的点赞！
14、淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
15、大概从七月下旬开始编故事，每天半个小时左右，四千多个单词，编了三个半月才完成。
16、人类如果继续不加节制的开采自然资源，破坏生态平衡，将是自取灭亡。为了人类的子孙后代，我们应该觉醒了。
17、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
18、“直上银河”、“同到牵牛织女家”寄托了作者怎样情怀？
19、(8)妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。
20、开业不到半个月，五花八门的问题接二连三的来，使老板手忙脚乱。
21、为了获得周转资金，他向银行三番五次申请。
22、番：遍数。一再，多次。元·郑德辉《王粲登楼》第一折：“你将书呈三番两次调发小生到此，萧条旅馆，个月期程，不蒙放参。”
23、然后距离考试结束只剩下四十五分钟，没办法，只好胡乱选了五个答案，想着总能蒙对两个吧。然而好死不死，出来对答案，发现全部蒙错，好在前面三篇阅读理解倒是只错了一个。
24、徐涛老师的答题思路我没看出来，所以背起来就有点吃亏。
25、三朝五日、七相五公、三皇五帝、感篆五中、三台五马、书富五车、博览五车
26、劲挺：坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力旺盛。
27、为了弄清事情的真相，他三番五次地找人调查取证。
28、背完单词之后就放一边，然后着手看各种作文书整理作文模板，花了半个月左右的时间整理，五天时间修改背诵。
29、学习要点滴积累，没有一劳永逸的办法他三番五次来找我讨论这个问题。
30、当AlexChinneck喜欢制作雕塑和收藏古董的爱好联系在一起，一个弯曲到与众不同的古董时钟应运而生。虽然复杂外形，但时钟依然通过艺术家的高超技艺保留住了计时功能。
31、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这两句描写了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样得思想感情？
32、德国此时伸出了援手，不过很无奈已经到了1945年，美国的反潜水雷战彻底困死了日本的海上补给线，德国用潜艇运输提纯铀不是被击沉就是被俘获。再加上美国连续的超饱和密度的轰炸，日本仅有的核物理实验室都被摧毁殆尽，当然造不出来原子弹了。随着1945年两颗原子弹爆炸后，日本核科学家仁科芳雄率先对实战效果进行了评估。确实日本已经无望再和美国对峙下去了。必须说明的是摧毁日本根基是持续的地毯大轰炸和火烧计划，但压垮骆驼的后一颗稻草就是两颗原子弹。“原子弹不是的，但是没有原子弹是万万不能”这句话日本人算深刻领会到了。
33、好在生理和病理混得还行，应该还可以抢救一下吧。
34、同样能打的还有原著小说，晋江总分榜排名第全文点击破10亿。
35、当你甩开我的手并嫌弃我时，我再也不会牵起你的手，走到世界的尽头。爱上你不是错，错的是，我没让你爱上我。
36、盘踞：非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
37、在国内电影市场一路高歌猛进的征途上，喜剧、武侠、科幻等各种类型片都取得了不小的进步，唯独儿童电影似乎不见_____的征兆，反而成为被遗忘的角落。反观国际电影市场，儿童电影一直占据着相当的地位，全球每年生产的儿童电影不在少数，不仅收获了票房，也带动了一系列衍生品的_____。
38、(3)生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！
39、智能汽车的____ ，既给公众的出行带来了颠覆传统认知的便捷，也给如何其安全行驶带来了诸多不确定的挑战，这其中令人关注的是，智能汽车在行驶过程中发生了交通事故，究竟该怎样认定车辆所有人和汽车制造商的法律责任？如果不____ 其中的法律关系，那么智能汽车的推广必然会面临法治素养先天不足的困境。
40、同学，你的输入(阅读听力)的确很屌，而且你的语言组织能力也不错。要明白，能够理解材料并准确传递材料内容的确是个很好的综合能力，但假如让你自己做材料传递给别人呢，是不是很头疼？所以你跪在内容的组织能力上。这就好比，唱歌唱得再好，你也是在唱别人的歌，那你能不能自己写首牛逼的歌呢？说实话，独立题的答题思路不仅为难你们，也为难了很多老师。大家都知道这是比较烧脑的一件事情。这对咱么独立思考的能力要求很高，如果老师一味地给你参考素材，你可能也只能对付一些比较常规的题型，稍微抽象和个性化一点的题你就歇菜了。欧巴想给这部分童鞋的建议是：如果你独立题没有思路，就一定要听老师的思路，让你背什么你就要背什么。即使你中文撕逼能力很强，也别浪费时间在课上跟老师用中文撕，因为这是英语口语课，不是中文逻辑课。假如你某天觉得对独立题有了感觉，可以驾驭大部分常规题的时候，再试着用英文跟老师撕吧，很锻炼你的语言应变能力。
41、(造句)：老娘也不消得三智五猜,只一智便猜个十分。
42、当我三番五次地蹦来蹦去之后，气急败坏的父亲看着我，用他平静的声音命令我：“奥马尔，去把你所有的兄弟们都找来。
43、这煎烟方法，我是煞费苦心，三番五次的试验，方才研究得精密。
44、人类随意破坏自然资源会造成一系列的生态灾难。
45、接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
46、hover，翱翔的意思，先将单词拆解为ho、v、er三部分，ho是海鸥的拼音缩写， v看起来就像一条三角内裤，然后编故事：乔峰穿着一条三角内裤骑着海鸥在天空中“翱翔”。
47、(考吧解析)第一个选项，根据文段信息“国内电影市场一路高歌猛进……各种类型片都取得了很好的进步，唯独儿童电影似乎不见···”、“被遗忘”可知，横线处意思为高歌猛进，取得进步，发展得好。A项“雨后春笋”比喻新生事物大量地涌现出来，“儿童电影”不属于新生事物，不符合文意，排除；B项“声名鹊起”形容知名度迅速提高，符合文意，保留；C项“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺，符合文意，保留；D项“摩拳擦掌”形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子，与文意不符，排除。第二个选项，搭配“衍生品”，根据文段信息可知，儿童电影收获票房的同时，也创造出了一系列电影的衍生品。B项“增收”指增加收入，文意表达的是电影发展得好，才产生了衍生品，而不是电影发展得好使衍生品的收入增加，不符合文意，排除；C项“开发”指发现或发掘人才、技术等供利用，符合文意，当选。
48、破除论资排辈的旧观念，大胆提拔德才兼备的年轻人。
49、我曾三番五次央求鲍里斯买些面包当早饭，可他总是忘记。
50、证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
51、因为你们缺少基本的语料，无法freestyle。你想在2个月里把英语口语弄到跟你说了10多年的中文那样好，我认为这个地球上没有任何人能达到这个目标。由于你们的考试时间很紧，为了在短时间内让你们有标签式的语言套路，所以让你们背诵素材。在背完以后，我们可以进行大量的真题训练，那时候你就有了很多可以嫁接的短语，句子以及内容的思路。在这个基础上进行语言的优化与多样化才能实现你口语表达能力的提升。由于你们懒，我还帮你们分类写了素材，然而就是这样，很多童鞋都不愿意背诵，认为很麻烦。你可以这样理解：素材段子就是单词，如果你不记单词，你怎么去看懂一个句子。同理，如果你没有段子装在脑子里，你怎么快速地组织语言？不记单词不背段子，都是你们口语无法提分的罪魁祸首。
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53、当然了，也有些答案是没啥逻辑的，或者有逻辑但也离不开死记硬背，我就只能编故事了。
54、选择题部分，我选择的是听网课，在B站上试听了几个老师的课之后，比较喜欢徐涛老师，就一直跟他学的。
55、根据中国2015年发布的《日本核材料问题研究报告》称，日本实际上有直接可以用于制造核武器的材料达8吨，粗略算下来这些至少可以制造100枚以上热核武器，这中间涉及提纯工艺等等难题，不过这些材料直接用于核武器制造是不争的事实。而且日本还有提纯后的2吨高浓度浓缩铀，这部分是日本进行核力量建设的中坚储备，这也是日本多年偷偷积累的结果。而初寄存这批高浓度浓缩铀的反而就是美国，现在美国已经3次催促日本归还这部分核材料，但是日本一直在顾左右而言它，所有明眼人都知道日本私下在谋划什么，以前美国还可以阻止日本核计划，不过现在应该是根本拦不住了。
56、人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
57、这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的土地而勤劳耕作，憧憬美好生活的农民形象，表达了翻身的农民的无比喜悦之情和对美好生活充满希望的感情。
58、离毕业分配还有几个月，他就三番五次地诉说困难，请求领导照顾。
