既又造句短一点
1、模:①mó(模型) ②mú(模样)
2、踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
3、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
4、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。
5、他运球、转身、投篮的动作既连贯又敏捷。
6、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
7、只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)
8、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
9、看着小孩调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
10、例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
11、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
12、动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去
13、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
14、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。用既又既又造句今天的作业既多又难，我既着急又烦。
15、本资料已制作电子版下载码是：1c6qdzpm
16、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
17、这只宠物狗既忠诚又可爱，全家人都很喜欢它。
18、使劲地吹 迫不及待地爬 快活地成长 (高兴)地说 (得意)地笑
19、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
20、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
21、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
22、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
23、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
24、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念用既又关联词造句大全她既是我们的校长，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。
25、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。
26、蜡梅(腊) 轮廊(廓) 篮图(蓝) 撩绕(缭)
27、★秋游时的午餐，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
28、了:①le(走了) ②liǎo(了解)
29、三十七：这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
30、见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)
31、煤碳(炭) 慢延(蔓) 形号(型) 希翼(冀)
32、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
33、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
34、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
35、例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
36、欠收(歉) 歉账(欠) 曲服(屈) 趋使(驱)
37、二年级数学“混合运算法则”附练习，给孩子收藏！
38、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
39、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。
40、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。
41、部编小学语文1-6年级全12册课文板书设计汇总
42、飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去
43、二十四：这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
44、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
45、宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜
46、夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。
47、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
48、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
49、还:①hái(还有) ②huán(还书)
50、四十八：劳动既是付出,又是回报,还能得到无限愉悦!
51、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
52、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
53、人类所有的气力，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既故意义，又有等待时机。
54、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
55、我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。
56、对偶然犯错误的人，既要帮助他改正错误，又要顾全他的面子。
57、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
58、妖治(冶) 踊现(涌) 荧火(萤) 陪尝(赔)
59、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
60、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
61、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
62、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
63、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
64、水仙花像亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的的底部比我的拳头还大，一层褐色的皮包着洁白又细嫩的肚子。
65、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
66、用有趣、轻松的方法去帮助孩子记忆汉字的正确书写方法。在这点上，还有待我们在今后的语文教学中不但探索“特殊记忆法”，以提高学生的语言文字应用能力。
67、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
68、既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。
69、我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它点点。点点来到我家时才刚满月，可逗人爱哩！它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，真像一团可爱的小绒球。
70、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)
71、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
72、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
73、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
74、不约而同 尺有所短,寸有所长 取长补短 相得益彰
75、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
76、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
77、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
78、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
79、这种方法既省时又省力，而且这个机器既小巧，也美观，一定要推广的价值。
80、黑板上有三个图形。( )个是三角形，( )个是圆形，( )个是正方形。
81、教师还可以一边写出学生书写的错别字，一边大幅度地表达着自己的肢体语言，以引起学生的注意。
82、安全—危险 复杂—简单 勤劳—懒惰 浪费—节约
83、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
