养成教育名言名句简短
1、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
2、性命对某些人来说是美丽的，这些人的生命都为某个目标而奋斗。
3、谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实，对才华绝顶的人来说，是一种虚伪。——叔本华
4、教育其实是一种从早年就起始的习惯。作者：培根教育为公以达天下为公。
5、Educationisthetransmissionofcivilization.(WillDrant,Americanhistorianandessayist)
6、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
7、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。(养成教育名言名句简短)。
8、孩子都是童言无忌的，父母不要因为孩子的某句无伤大雅的话说错了，而去责备他，可以在适当的时候再跟他讲该不该那样说。
9、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
10、聂圣哲先生：优秀是教出来的，家庭教育尤为重要，其实，家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲，家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂，就是劳动教育，两件事情，做家务，学吃苦，先从养活教育开始。
11、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。
12、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
13、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。(一作：少年易学老难成)
14、 所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。
15、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
16、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝
17、——周立波21)我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则22)无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。23)自己当猪，望子成龙。
18、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
19、技能化的习惯会使人机械，缺乏内心的认同与热情；人格化的习惯则可能是自然和谐的，因为已化为理论，内心会认同，也会有热情，简言之，技能化习惯培养的是机器，而人格化培养的是真正的人。王光梅推荐
20、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是高的教学技巧之所在。
21、加强未成年人思想道德建设必须求真务实，青少年时期是长身体、长知识的重要时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的佳时期。
22、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。尹爱华
23、No.2 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
24、Betterbeunbounthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.
25、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
26、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
27、4)败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑《圣经》5)要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦6)只要父母耐心的杯子永远是满的，有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。
28、无论在什么时候，永远不要以为自我已知道了一切。——巴甫洛夫
29、——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》9)教育应该在厌倦之前结束。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》10)在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。
30、波列罗西用感激的眼神看着我们大家，眼睛里闪着晶莹的泪花。
31、手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
32、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
33、(单选)赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四个阶段，即( )
34、闲坐看书贻诸少年(节选)(唐)白居易劝君少干名，名为锢身锁。劝君少求利，利为焚身火。
35、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
36、Educationisthetransmissionofcivilization.
37、志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄《杂诗》
38、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。
39、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。卢梭
40、 这句话的意思是说，我们应保持着淡泊的心态，静待时光流动，不急不躁，终能等的花开。
41、Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?(FriedrichW.Nietzsche,Germanphilosopher)
42、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。
43、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
44、学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》
45、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
46、题弟侄书堂(唐)杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
47、12)教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上伟大的事业之一。——乌申斯基
48、●怀子三月，出居别宫。目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。
49、那个人还没说完，忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。
50、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁
51、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知
52、坚持是一种意志的体现，运动员用坚持的精神获得优异的成绩，科研工作者用坚持的精神创造出一个又一个的成果。
53、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
54、学校应当成为学生和老师向往的地方，使学生对老师尊重的源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
55、谦柔卑退者，德之余；**奸诈者，祸之始。——林逋
56、●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。
57、17)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
58、8)教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
59、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。
60、如果本来就生活在底层，那就不必担心混得没有底气。
61、(单选)被公认的第一本现代教育学著作是( )
62、Teachingothersteachesyouself.
63、不要把自己看得太重要，没有你，事情一样可以做得好。——迈兹纳
64、唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。
65、 教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。(英国剧作家王尔得O)
66、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
67、虽然不知道结果！但我们仍然坚持哪怕后伤的体无完肤！送给那些坚守的钉子户！花开无季节！香自苦寒来！跨过一年365天的等待！不论值与不值！都是留给无悔青春美好的回忆！不是在暴风雨中脱逃而是迎暴风雨洗礼的成长！不放弃总有振翅高飞时！
68、谦卑的人会变得高贵。教育孩子养成谦虚的传统美德名人名言(篇二)不实心不成事，不虚心不知事。
69、Educationmakesapeopleeasytolead,butdifficulttodrive;easytogovernbutimposibletoslave.
70、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
71、既指出读书之重要，又指出勤读之可贵。释义>诗人要求弟侄在青少年时要抓紧时间读书，为终身的目标奠定坚实的基础，切不可面对宝贵的光阴，有一分一秒的蹉跎和懈怠。
72、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
73、10快乐：快乐，快乐，快乐，快乐是纯洁良好的行为的结果。
74、 我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。(英国政治家丘吉尔。W.)
