引人注目造句短句
1、(范例四)getalongwith与……相处(很好)；进展
2、这款Eclipse触控式鼠标的特色在于其优雅精致的拉丝铝抛光，它的高级功能集与流线型人体工程学引人注目。
3、一般在句子中充当兼语式；作谓语、定语、状语；含褒义。
4、另外，务必要连续编号，只有这样才能产生成就感，才能坚持下去！每天10个，100天就是1000个单词！很快，你就会成为单词大王！一时记不住不要紧，你只要随身携带，迟早会记住的！
5、雁荡山有形状不千奇百怪的石头，引人注目。
6、(范例一)超级前缀dis-：表示“除去；剥夺；反对；否定”。
7、她的耳朵白里透红，垂着两颗白珠子耳环，走起路来，一摇一摆的，十分引人注目。
8、 或许，很多人认同傅佩荣的这句话：“人生种种，无论悲喜逆顺，后难免都是‘水过无痕’，而懂得知足，总会在这平静的水面上感到半许清凉。”常言不知足，不是贪得无厌，而是严格要求。比如，一个孩子考了不及格而下一次及格便获得表扬，这是一种知足，但更多的是赞扬他的进步。而另一个孩子因为上一次考了满分、这一次没能拿到满分而受到批评，不是不知足，而是本可以做得更好。
9、每期文章末尾都会放有往期推文的链接，直接点击就可以跳转阅读啦
10、雁荡山有形状不千奇百怪的石头，引人注目。
11、misunderstanding(ˌmɪsʌndərˈstændɪŋ) n.误解；误会。
12、词语解释：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
13、我一次次捋直后又往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。
14、所以我们不妨精心挑选一些音像制品，并注意合理运用，这样不仅可以达到培养孩子语言能力的目的，还能为繁忙的父母们节省下大量的精力。
15、Shecompleted/herformaleducation/in19
16、express (联想)向外压。意思就是：表达；表示；
17、我采访了《三江之源》的主创之一扎巴。2017年，扎巴第一次也是迄今为止一次去北京，是参加一次大型艺术活动。或许是为了考查一下远道而来的孩子们的绘画功夫，孩子们被安排在运河边作画，面对滔滔运河水和静立的运河大桥，扎巴的灵感来了。大桥、河水、流云，一下子都有了灵性，钻进他的画里，成为画的主角。孩子们的专注吸引了很多人，他们围拢来，饶有兴致地观看品评……
18、 李裕德(1936—2016)，男，北京市特级语文教师。1936年生于武汉，1959年毕业于北京师范大学中文系，先后在北京师范大学二附中、北京大学附中任语文教员，在长期的语文教学当中，形成了特殊的教学方式。在现代文教学当中，主要采取启发式、讨论式，注重听说读写能力的全面培养；在文言文教学当中采取学生自读、提问的方式，让学生向教师不断地提出问题以弄懂文言文中的每一个细节；在作文教学当中注重材料的积累，采取亲自写文章带领学生作文的方式。写出了我国第一本《科技汉语语法》。
19、地址：海南省陵水县文化路鸿福商务酒店三楼左达口才
20、范例三 -able/-ible：表示“能……的；显示……性质或特点的”。
21、 到达延安后，郑律成的音乐才华很快被发现，被安排进了陕北公学学习，毕业后又转入延安鲁迅艺术学院学习。边区抗日军民热情四溢的生活、不屈不挠的斗争精神，激发了郑律成的创作热情。一天，延安城里召开大会，郑律成和鲁艺文学系的女诗人莫耶从北门外的山坡上放眼望去，山野田间到处飘荡着年轻人的歌声，整个延安都在歌唱！郑律成激动地对莫耶说：“写个歌颂延安的歌词吧！”莫耶早就被火热的生活所感染，连夜写出了《歌颂延安》(后改名为《延安颂》)。郑律成读完后，兴奋地说：“我去谱！”没过几天，在一个有等领导出席的晚会上，鲁艺的女歌唱家唐荣枚唱起了郑律成作曲的这首歌，赢得了台下观众的阵阵掌声，也连连点头称道。以后，郑律成的劲头更足了，又一鼓作气谱写了《延水谣》、《生产谣》等歌曲，同样在延安军民中迅速传唱开来。
22、动物园里，引人注目的是那只高大的长颈鹿。
23、本文版权归原作者及原出处所有，如对转载有疑义，请通知我们。
24、若单凭一眼,女子不见得比殷诗儿更引人注目,可细看下来,只觉那眉眼如画,不动含情,竟是越看越好看,越看越想看。
25、 《在烈日和暴雨下》是老舍先生的代表作《骆驼祥子》中一个写场景的片断，现已选入全国统编教材初中语文课本第三册。
26、我的科学老师，长着一张如花似玉的脸，眼睛炯炯有神，能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣，分外引人注目。
27、但引人注目的特技是在4年，由法国高丝艺术家菲利普珀蒂。
28、 延安，一片雄浑壮丽却又偏僻贫瘠的土地。自从红军长征到达陕北后，这里就成为中国革命的中心。1937年七七事变的爆发标志着全面抗战的开始，中国共产d向全国发表了坚定的抗战宣言。一时间，全国人民心向延安，大批国统区爱国青年和进步学生，不畏艰难险阻，跋山涉水，奔赴延安。在浩浩荡荡的人流中，有一位身背小提琴和曼陀铃的清瘦青年尤为引人注目。他的脸上洋溢着激动和喜悦，身上还带着烫金封皮的《世界名曲集》，这个青年就是出生在朝鲜南罗道光州杨林町一个贫苦家庭的郑律成。这一年，他才19岁。
29、若单凭一眼,女子不见得比殷诗儿更引人注目,可细看下来,只觉那眉眼如画,不动含情,竟是越看越好看,越看越想看。
30、挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。
31、雁荡山有形状不千奇百怪的石头，引人注目。
32、注：本平台刊发原创诗歌，优秀稿件推荐到两家合作纸刊。阳光诗品写作群作为选稿基地，培养组织诗歌爱好者，欢迎有志之士加入。
33、薪材短缺是毁林后果的明显和引人注目的实例。
34、苜蓿的生命力旺盛、河滩、野地、街心花园，到处可见勃勃的英姿。苜蓿的模样很好看，它的叶子嫩绿嫩绿的，小巧秀气，文静雅致；细细的茎，高高挑挑的，跟模特似的。苜蓿的天性，张扬撒泼，要长便是大片大片的，像是铺就的地毯，又像是飘落的云彩。它只是一个劲地生长，简直是疯长，它能把脚下的土地遮掩得严严实实，不留丁点的空隙。苜蓿之间也毫不谦让，毫不客气，毫不留情，就像运动员，你比我赛，争金夺银。它的活力与激情，简直让四周的花草羞愧得毫无颜色。
35、部分亚洲国家的经济增长数据在9年上半年是糟得引人注目。
36、expression n. 表现，表示，表达；表情，脸色
37、招摇过市：指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。
38、挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。
39、那些朝复杂方向的变异比那些朝简单方向的变异更引人注目，因为它们创造了一些以前不存在的东西。
40、他从小就是一个"混世魔王"，走到哪都会引人注目。
41、C．词大致可分三类：(1)小令；(2)中调；(3)长调。
42、 不是说梭罗“我在天空垂钓，钓一池晶莹剔透的繁星”的隐居生活不值得羡慕，也不是说古代文人“天子呼来不上朝，一心只谋三分田。餐风饮露好风雅，被天席地度韶华”的胸襟不值得赞扬，而是，我们生活在不同的时代。如狄更斯所说：“这是一个好的时代，也是一个坏的时代。”当然，我只想强调前半句。当今社会竞争激烈，各个领域都进入了“竞速时代”，难道我们不应该顺着时代潮流逐梦人生吗？
43、挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。
44、“感恩！”陈老师总结道，感恩就是《三江之源》创作的初衷——感恩地震后全国人民的鼎力支持，感恩重生的新玉树……一幅《三江之源》，汇聚了太多的情感！
45、画线句子是“极目远望，小雪初霁，山头白雪，莹洁如玉”，此句运用了比喻，本体是白雪，喻体是玉。分析二者的相似点，一是颜色相似，二是内涵相似，雪是洁白无瑕的，而玉是纯洁清透的，二者有相似点。再分析比喻的效果，写出“我”对这里雪的喜爱之情。
46、知识犹如海洋，那些在海面上手舞足蹈和拍击作响的人，往往要比默默无闻鉴入未经考查的海底去探寻宝藏的采珠者更加名噪一时，并更引人注目。
47、朱自清这篇《绿》描写的十分生动形象，比喻句在其中扮演了举足轻重的角色。试找出任意两句，并简要说明本体和喻体的相似性。
48、☆Thathardchair/isuncomfortable.
49、A．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
50、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了
51、等到恬恬的语言表达能力进一步发展，能够说出“爸爸”“妈妈”“要”“吃”等有意义的字词的时候，龚阿姨就顺势提升了训练的难度：不但开始用完整的句子和恬恬“对话”，还购买了很多童书，给甜甜讲故事、读儿歌，让恬恬对语言更加敏感，同时也积累了不少语言素材。
52、 考生无论写什么文体，都要善于选用那些能反映事物本质的词语，做到用词精当、富于变化。要根据表达思想情感或内容的不同需要灵活变换，综合使用不同句式，整句和散句、长句和短句、常式句和变式句，参差错落，灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感，使文章文采飞扬。
53、☆It’smydream/towin/aNobelPrize.
54、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了。
55、 上述文段主要的特点是大量运用名言名句来论述自己的观点，使得行文具有意蕴、文章更显文采。文中的名言名句，或用于开头，开启全篇，达到先声夺人的效果；或用于中间，用来充当论据，以支撑文章的中心论点，不仅增强文章的说服力，还能够增添文学色彩；或用在结尾，总结全文，起到画龙点睛的作用。名言名句的丰富而适当的运用，不但充实了文章内容，而且增强了文章的文化底蕴，从而达到了“有文采”的发展等级要求。
56、Shehas/veryunderstandingparents.
57、(范例一)education听起来像“爱就开心”。教育就是爱，爱了就开心！我为大家准备了数百个“前所未有的”双重联想法范例。
58、本期校对编辑:赵丽(张玉新导师工作室第七期学员，任教于吉林市第一中学)
59、花园里的花各个“争夺斗艳”，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。
60、在讲到某个故事的时候，父母可以考虑改编其中部分内容，孩子如果发现了，可能马上就会纠正说故事不是这样的。这个时候父母就应该立即说“哎呀，我忘记了！还是宝贝来讲吧，宝贝讲的更好！”这样子既鼓励了孩子，也检验了孩子是否真正理解了这个故事。
61、She/sufferedfrom/severedepression/after/losingherjob.
62、 这段文字主要运用了比喻、排比的修辞手法。作者将孩子的成长比喻成发掘金矿，金矿的发掘需要时间、需要探索，孩子的成长也一样，讲道理生动形象；例证部分有关陈忠实、王阳明、杨绛等人的素材则用排比，使内容丰富、感情充实，很有气势，增强了语言的辞采。
