好像写句子二年级
1、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
2、_________________________，那是_______________________
3、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。(好像写句子二年级)。
4、
5、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
6、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。
7、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
8、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。
9、麦戈文提到，销售主管们好像特别不愿意采用“成就型语言”。
10、飘落的叶子好像翩翩起舞的蝴蝶，又好像可爱的精灵。
11、天空中的云，好像可爱的绵羊，又像奔跑的骏马。
12、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
13、门泊__________________。
14、 。
15、冬天好像一点儿也不精神，总是昏昏沉沉的，不，有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖，但在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是冬天。
16、1﹑早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！
17、太阳一点一点地上升，是那么地吃力，好像是被铁链锁住了，但还是越升越高。
18、秋季好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。
19、兵马俑有的手拿武器，身体前倾，好像一声令下就会飞奔前进。
20、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。
21、书籍像一把钥匙，它能帮助我们打开知识的大门；书籍又像一阵清风，吹去我们心灵的烦恼。
22、兵马俑有的紧皱眉头，好像在担忧这场的胜利胜负。
23、 ________________________。
24、小猴子( )地望着架上的葡萄。
25、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
26、 。
27、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
28、小松鼠采了许多( )的花。
29、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路
30、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
31、12﹑从《小马过河》一文，我们知道了，遇到问题_______________，自己____________，______________，是不行的。
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33、图文来自网络，著作权归原作者，如有不妥，告知即删
34、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
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36、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？
37、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。
38、 _________________________________________。
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40、校园的林荫小道很别致，树木的品种很多，法国桐巍峨挺拔，他那巴掌大的心形叶片，好像一只只小伞，给人们遮着阳光。
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42、___________像__________。
43、 我梦见自己化作一片小雪花，飘飘悠悠地来自天国，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到了身边呼呼的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。
44、例：我喜欢唱歌。 花花喜欢唱歌。 我和花花都喜欢唱歌。
45、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。
46、 _____________________，
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48、二年级数学下册易错应用题及答案，给孩子做做看！
49、 有 ，有 ，还有 。
50、他以精湛的技艺演奏着肖邦的作品，好像作品是出自他自己之手。
