津津乐道造句和意思
1、( 吟诵) (陡峭 ) (身躯 ) (蕴含)(津津乐道造句和意思)。
2、示例：十余年来，在不少出版物中我都看到这幅画，它为不少人所津津乐道。(秦牧《一幅古画的风味》)
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4、向他人传播且津津乐道近发生的奇闻轶事，这也是不可理解的。直到这些奇闻轶事在世间被流传得成了陈词滥调还不知道的人，才是涵养深邃的人。
5、国家环保部门近公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单，我市有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。
6、他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
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8、我又躺在田野里，在无限的( )中，忘了世界。
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10、西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。(比喻句)
11、秋天来了！请你抓住家乡秋天美丽的景色，写一篇文章，表达你对家乡的热爱之情。题目自拟，字数在400字以上，力求工整清楚。
12、平静、平常、平实、平淡、平和。默默无闻，却为人津津乐道；侃侃而谈，常自感津津有味；孜孜以求，和大家心心相印；生生不息，愿事业蒸蒸日上。
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14、常见的助词是“的”“了”等，使用助词容易出现的语病主要有以下几种：
15、宣传“刀枪不入”的义和团是一个如假包换的邪教组织。虽然口号不断地更换，“扶清灭洋”、“扫清灭洋”，但杀人的勾当却是一如旧贯、要进行到底的。
16、有的时候我们会发现孩子学习很迷茫，只知道一个劲地学，要考高分，但到底目标在哪，目的地在哪，一直都是很迷茫的状态，但如果对这些名校都有了研究和认识，也许慢慢就有了目标，也就有了冲劲，累的时候看一看也知道怎么重整旗鼓，再次蓄力。
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18、鹿儿想到外面去玩儿。她打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。
19、放学后，我( )学校门口和老师说( )见。
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21、戊戌变法也称戊戌维新，是中国新兴资产阶级在康有为、梁启超等知识分子带领下企图推动清廷进行一系列改革的运动。虽然，在封建朝廷以慈禧为总头目的顽固派的干扰、阻挠和镇压下终失败了，但它的历史意义却一点都不能低估。它是中国资产阶级向封建主义社会一次强有力的“说不”，它为以后伟大的“辛亥革命”取得成功提供了有益的正反两方面的经验和教训。可以说，戊戌变法是中华文明发展史上弥足珍贵的一笔不可多得的宝贵的财富。
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23、那位妇女和小女孩为什么把水喝了？表现了她们怎样的精神？
24、就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有意义的方法。
25、忽必烈撷取《易经》中“大哉乾元”字句建国号“大元”
26、第二步：对比筛选，假定一个选项是“正确”的。
27、转联---倦旅浮萍飘渺客，穷途残梦婉柔声。
28、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。
29、这是战场上激烈的一次阵地战。(改成感叹句)
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31、注：这里的填写仅仅是遵照课文内容用总结概括性语句填空就可以，不要照抄，这里需要发挥孩子的概括能力。尽量简短和概要性地回复才好哦！
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33、奥地利是音乐王国，那里人人都喜爱音乐。(陈述句)
34、正是诸多匠伯，其拔群出翠之艺能、历久展扬灼灼中华。
35、谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。(把字句)
36、如芒刺在背：好像芒刺扎在背上，形容惶恐不安。“如”与“好像”重复
37、卧看满天云不动， 。(陈与义)
38、恍然大悟：猛然醒悟的样子。“恍然”与“忽然”重复
39、每当谈及到词曲，就十分地感兴趣地说个不停。
40、(主维，当家作主；四维，各地；国维，国家栋梁、决定国家命运的人)
41、母爱无言耿耿灯，稀星庭影伴窗明。穿针俯首怜双鬓，引线抬眸误几更。倦旅浮萍飘渺客，穷途残梦婉柔声。心同深解凭鸿去，每盼扶篱向晚迎。
42、细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(比喻句)
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45、遍体鳞伤：满身的伤痕像鱼鳞一样密，形容伤势很重。“遍体”与“浑身”重复
46、比喻形势危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下来打碎的可能。
47、老师是刚调来的，还不了解小君的情况。(陈述句)
48、浓密的 住宅楼 隐藏 树林里 新建的 在
49、天气( )朗，小( )蛙睁着大大的眼( )捉害虫呢！
50、hōng kǎo qín miǎn páng bó qīn qì
51、你好，茂盛的大树！你撑起绿色的打伞，是让我到你脚下乘凉吗？
52、如果你是一个动物或者一棵植物，你会怎样来写自己以及你的生活环境呢？发挥想象，快来写一写吧。
