自豪造句四年级
1、把引述句转为陈述句老师对我说：“我教你怎么写。” (自豪造句四年级)。
2、看着五星红旗冉冉升起，运动员的脸上流露出一种自豪的感情。
3、跟着老师的节奏，不上课外辅导班，儿子也能保持语文学习的热情，取得可喜的成绩。希望这份热情能一直保持下去。
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5、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
6、我们班被评为市优秀班集体，全班同学都感到十分自豪。
7、我考到100分时，我立马来了兴致，不仅侹直了腰，还整理了一下衣服。在回家的路上我又蹦又跳。
8、①妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
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10、改成比喻句：______________________________________________________“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
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12、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
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14、11科学家研究了鸟类飞行的认真原理。(用修改符号)
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16、作者说，陀螺“给了我极大的欢乐和由衷的自豪”，你知道这“快乐”指什么？“我”为什么自豪？
17、可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。筛选出值得思考的问题，加深对文章的理解。养成敢于提问，善于提问的习惯。
18、有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本(打算 计算)买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
19、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
20、随着山势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(注意加点的部分，在仿照这样的节奏感写一写)
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22、一边阅读一边批注是很好的阅读方法。读文章时遇到写得好的地方、有启发的地方等随时都可以批注。
23、(2)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是( )。
24、焰火照得夜空光彩夺目。
25、扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。草原真美。
26、缩句我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
27、 姐姐一手搂着花猫，一手抚摸着它的脑袋，笑着说：“__________________”
28、 我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。(注意加点的词，写一组连续的动作)
29、中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，作为一个中国人，我感到无比地骄傲和自豪。
30、人们不应该平凡而落后，不应轻视平凡，只要忠于是职守，辛勤劳动，不管是名人还是侍者，这就是自豪。
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