用作比较写一个句子
1、后来批改的时候老师也说了这种连接词其实对于我们提分帮助并不大，不妨试试用一下平行结构~
2、分析：本句有两个语病：第“无论……还是……”固定关联词不完整；第“必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗”语意牵连，它是“必须通过考试取得会计从业资格证书”和“取得会计从业资格证书才能上岗”两个句子，应改为“必须通过考试取得会计从业资格证书，只有这样才能上岗”。
3、(讲解:：根据题目中横线后陈述的内容及文中对人物的描写来选填人物名字，如，根据“一个高尚，一个平庸”的陈述以及选文第二段愚公和智叟的对话，可知第一空应填写“愚公”。)
4、世间残酷的是等待等待是人生初的苍老。然而，等待一个人的时候又是怎样的一种幸福，曾经的村庄，那个等我的女孩，她还好么？今天才懂得，原来那些为宿命偷走的岁月，换来的是的回忆。感谢生命中的每一次境遇，感谢每一个弥足珍贵幸福瞬间。
5、0小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地(《飞鸟集》泰戈尔)
6、(讲解:：要结合两文的具体内容分析，如，甲文中的把家事和国事进行类比，乙文中的把用刀杀人及“率兽食人”和用恶政杀人进行类比。)
7、(甲)(乙)两段中，先帝刘备与萧何在对待人才方面有什么共同之处?(4分)(用作比较写一个句子)。
8、①群臣吏民能面刺寡人之过者 ②杀人以梃与刃
9、(错因分析) 末句藕断丝连。应将“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用”一句改为两句话，即“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分，它们就具有很强的抑制血小板聚集的作用”。
10、在昨天的推送中，译文部分没有标清，特此更正：
11、所谓成分残缺或赘余，是指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余的问题，使语意表述不清楚或者啰唆。常见的成分残缺或赘余主要有以下几种情况：(用作比较写一个句子)。
12、(讲解:：“所谓”必须译出：“所说的”，“战胜于朝廷”必须译顺：“于朝廷战胜”：“在朝廷上战胜”。)
13、(注释)①信：韩信。②萧何：刘邦的丞相。③上：帝王，这里指刘邦。
14、仿照下面例句，另写一个句子。例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
15、At________(首先)，youshouldbeconfident．
16、Airistouswhatwateristofish.
17、不少人看到过象，都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物，那就是鲸；
18、虽然不至于反感，但确实也没啥大兴趣。所以决定考雅思了之后就还一直对这事儿挺紧张，毕竟对我来说，学英语真不是啥简单的事情。
19、(4)6月7日下午，中美两国元首第一次会晤，双方讨论了各自国内发展、构建中美新型大国关系以及共同关心的国际和地区问题交换意见。
20、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
21、希望他少一点忧伤，多一些快乐；少一些束缚，多一些自由。不忘初心，一路前行；快乐成长，得到自己想得到了，拥有自己想拥有的。
22、(3)无地置土 (4)公遂止
23、 ______________________of losing weight is to eat less and do ________ exercise.
24、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
25、②师傅看上去年纪近40岁上下。(句中“近”和“上下”词义重复)
26、executive：adj.行政的，执行的；n.总经理，执行者
27、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
28、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
29、我们总是走着走着就把原本属于自己的简单、美好给丢失了——勿忘初心，坚持美好！
30、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于(《飞鸟集》泰戈尔)
31、上面几个句子运用了作比较的说明方法，在说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，能够更容易表明事物的特征。
32、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。
33、阅读甲、乙两部分文字，完成1——4题。(16分)
34、句子按照用法可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
35、whathascaused/madeit(thebadweather/thesandstorms)？
36、明明身体很虚弱，但在班级中却是高的男生。
37、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
38、(1)形容词/副词的比较级＋and＋形容词/副词的比较级
39、 Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.
40、如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。
41、(2)主语残缺。后半句话主语已暗中更换，却还共用前半句话的主语，从而造成主语残缺，可以在“引起了研究者的广泛关注”前加上主语“这些情况”。
42、(2)alittle还可以修饰形容词和副词，相当于abit，意为“有点”。
43、LittleTomdidwellintheEnglishexam．Hehardlymadeanym________．
44、(2)医院护士小李当出演的小品《过年》出现在舞台上时，她的母亲在台下乐得前仰后合。
45、逃避不一定躲得过，面对不一定难受;孤单不一定不快乐，得到不一定能长久;失去不一定不再有，转身不一定软弱;别急着说别无选择，以为世上只有对与错;你能找个理由难过，你也一定能找到理由快乐。懂得放下的人找到轻松;懂得遗忘的人找到自由;懂得珍惜的人找到幸福。作比较的句子20黑夜给了我黑色的.眼睛，我却用它寻找光明(顾城《一代人》)
46、(错因分析) 结构混乱，中途易辙，前一分句的主语是“‘例外’服饰”，而后一分句的主语却换成了“国货品牌自身”。
47、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。(太阳)作比较的句子作比较的句子
48、 (2)祈使句的否定句，一般在句子开头加don’t即可。例如：
49、例3 许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。
50、(4)此处属语意重复，妇孺，即妇女和孩童，与后面的“孩童”重复。
51、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
52、 Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.
53、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
54、 (乙)信①数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何?”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。”……王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 (司马迁《史记》节选)
55、
56、 forests.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.
57、讲解:此题考查文言文的翻译。要注意关键词语的落实和特殊句式的运用。(1)关键词“顾”“咨”和倒装句式。(2)关键词“所以”“去”。
58、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨(同上)
59、(6)此处属虚词多余，有了助词“的”，句子成了短语，意思变为“下跌”稳定了，“的”多余，应删去。
60、_________________________________________________
61、 ③何闻信亡( )④王许之( )
62、Doyoulikethecountryside/Doyoulikeit?
63、 Heisastallasmybrother.他和我的弟弟一样高。
64、雅思我总共是考了3次，前两次都是可以说是稳定发挥了！当时其实也挺烦的，感觉自己无论怎么努力，好像写作都没有什么进步，所以一直在摸索写作的方法吧~
65、国君要广开言路，乐于(善于)纳谏；国君不要施行恶政(要施行仁政)。
66、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
67、 Anartistshouldcreatebeautifulthings.
68、(讲解:：A项中两个加点的“食”的意思分别为：吃；同“饲”，喂养；C项中两个加点的“患”的意思分别为：忧患；担心；D项中两个加点的“而”的意思分别为：表修饰的连词，着；表转折的连词，却。)
69、 Theweatherisalittlecold.天有点冷。
70、_________________________________________________
71、Poultryisforthecookwhatcanvasisforthepaint.
72、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
73、Followtheinstructionsrecommendedbythe manufacturer.
74、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
75、(拓展)realize与recognize这两个词都有“认识,识别”的意思，但在具体用法上又有所差别。
76、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。
77、再如(例2)中，主语是“曼城足球队”，宾语是“重任”，谓语残缺，应在“要”的后面加“担当”。
