关于读书的好处的故事
1、 2008年，小学升初中，我又以第一名的成绩考入了县里的重点中学。2011年6月，我又以全校第三名的成绩考入了海南中学。海南中学是我们省神话般的学校，它的生源主要有三部分组成。一是世官家族；二是企业家族；三是寒门子弟，而我就属于第三类。进入海南中学的学子，每一个都是佼佼者，至少在社会各界看来，能进海南中学就意味着一只脚踏入了好的大学，我的家人也引以为傲。每当和别人谈论起孩子时，我永远都是别人父母口中的“别人家的小孩”。但是，我高考失利了，本以为可以考上985和211的院校，后面心灰意冷随便报了上海的一本院校，专业是环境工程。那一年我才19岁，完全不知道压力为何物，想着先去了大学再说。可能是学习成绩一直名列前茅的缘故，本科的我不像旁人一样在宿舍玩游戏，经常去开各种party，依然保持着学习的习惯。大二至大三期间，去上海财经大学辅修了工商管理学位，本科四年下来，综合成绩位于班级第一。
2、近我也读了很多书，每一本都给我不同程度的启迪，今天想推荐几本，也顺便聊聊我的所思所想。
3、家时，人们还找不到新郎。结果在书房里找到了他。他穿着旧袍，捧着一本书入了迷，怪不得人家
4、有一天晚上，匡衡无意中发现家里的墙壁上似乎有一些些亮光，于是他便起床想看看是怎么回事儿，原来是因为墙壁裂了一个很小的缝，邻居家亮亮的烛火恰巧就从这个小缝中穿了过来。(关于读书的好处的故事)。
5、我当初断奶，是以故事的形式提前和宝宝说，我们有事没事就翻开绘本一起看：王国里每天有很多小宝宝出生，他们只能吃奶，所以奶精灵很忙，要飞去给别的小朋友送奶了。妈妈的乳房里没有奶啦，宝宝长大了，可以吃很多其他的东西来代替：米饭、水果、牛奶等等。慢慢地，在孩子要吃奶时，我指着胸部对孩子说：奶精灵没有给妈妈送奶了。
6、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。(关于读书的好处的故事)。
7、其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向.再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽.
8、当父母亲身参与读书时，相信孩子很快会爱上看书。
9、随着年龄的增长，这些小书已经不能让我满足了。我开始学着去看一些名著。我早读的是四大名著之一——《西游记》。书中孙悟空的机智勇敢、猪八戒的好吃懒做、沙僧的忠厚老实以及唐僧的心软仁慈都给我留下了深刻的印象。
10、 长 沙 校 区：0731-82152722
11、一天，小孙子问道：“爷爷，我试着像你一样读《道德经》，但是不知怎么回事，我都猜不透那里面的意思。有时，我似乎理解了一丁点儿，可是一合上书，脑袋中又立刻忘记了。这样读这些书有什么收获呢？”
12、我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
13、口不绝吟： 吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习刻苦。
14、鲁迅嚼来辣椒驱寒：鲁迅先生从小自认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家.
15、鲁迅讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么版，总要拿来翻一下，或者看权一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”
16、我一点都不歧视电子书这种存在，它也并不影响我看纸书的节奏。毕竟，总有一些书是要坐在书桌前，一页页泛着墨香，静静读的；而另一些书，或许是“无缝阅读”时的填缝存在，但有的因醍醐灌顶事后买了纸书来收藏，有的捡几句顶精华的摘抄以保存，还有的永远存在于电子文本的格式但仅就阅读过程而言未必没收获……书，只要被读，便实现了它本质的意义。
17、亲戚朋友生小孩，这是我必定要推荐的共读绘本之一。
18、狼听猎人跑远，央求把它放出来。狼被放出后，露出了狰狞面目，大声吼叫，我饿了，让我吃了你吧！向东郭先生扑来。东郭先生吓的哆哆乱颤，围着毛驴转圈躲闪。正在这时，一农民扛着锄头走来，见状把狼打死。
19、所以，我越来越相信，只要想读书，见缝插针，总有读书的机会——我一点都不歧视电子书这种存在，它也并不影响我看纸书的节奏，毕竟，总有一些书是要坐在书桌前，一页页泛着墨香，静静读的；而另一些书，或许是“无缝阅读”时的填缝存在，但有的因醍醐灌顶事后买了纸书来收藏，有的捡几句顶精华的摘抄以保存，还有的永远存在于电子文本的格式但仅就阅读过程而言未必没收获……书，只要被读，便实现了它本质的意义。
20、隋朝时的李密专心向学，分秒不愿浪费。有一次他要去绥山，怕途中耽搁太多时间，出发之前他用蒲草编织成鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，也丝毫没有察觉。勤学专注之功令人敬佩。
21、在古代的战国时期，有一位政治家很有名气，他叫做苏秦。苏秦在年轻时学问并不高，所以他去到好多地方做事都没有受到重视和重用。
22、开卷有益出处宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》太宗日阅《御贤》三卷，因事有阀，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也”。释义“开卷”就是翻开书，表示读书。比喻读书有好处。故事宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后，才完成。赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。同时，又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间(976—983年)。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。《太平御览》中引用的古书，十之七八现在已经无法看到了。所以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》。编成后，宋大宗对它重视，规定自己每天看三卷，一年后全部看完；因而改名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。宋太宗的政事繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书，于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康，太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。”
23、后汉时琅邪有个叫承宫的，是个孤儿，从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过，在那儿休息时听见《春秋经》，于是请求留下，为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活，但承宫都勤学不倦。后来天下大乱，承宫和妻子到了蒙阴山，努力耕种。庄稼快熟时，有人来说那地是他的，承宫也不和他计较，把地让给他就离开了。永平年间，承宫被朝廷封作博士，后还作到了侍中祭酒，他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。
24、黄鲁直是宋朝进士，书法家，文学家。幼年时，他为了提高写作水平，找来古今中外的超多书籍，昼夜苦读。
25、晋朝时候，有一个人名叫孙康，好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
26、从专业的角度来说，叫“内心图景”：“内心图景”对孩子子至关重要，因为内心图景是人类思考的第一阶段。孩子通过听故事积累了很多属于她自己的、极其丰富的独特的内心图景，是她心理发展和智力发展的素材宝库。形成内心图景必须动用想象力，想象力和内心图景相辅而成，而想象力是创造力的源泉。
27、当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
28、 我其实不太愿意去想读书的意义在哪，总觉得一件事，很多时候你不想它，你仍然在做，这本身就已经赋予它大意义。如果非要谈的话，对于我而言，早期是改变命运的信仰和力量。家里贫寒，身边的人总告诉我要好好读书，将来考好的大学，找好的工作，不至于像我们这么辛苦，风吹日晒的还找挣不到钱。就这样，这个信念一直激励着我不断努力学习，指望将来能改变周遭境遇。早年时候，因为我的价值观还没有足够完善，对人生也没有过多思考。我的父母又属于中国14亿人口中4%的文盲群体，但好在他们明白读书的重要性，就算是砸锅卖铁也要送我念完大学，只要我想读，他们就会送，这点很感谢我爸妈。也正因为如此，在他们和身边的人教育下，明白了读书才是我的出路，现在依然是我堂妹她们的出路。
29、"读不尽的世间书，走不尽的天下路。"世间的书是永远也读不完的，正如天下的路，永远也走不完。人的一生一定要多读书，勤读书，这样的人生才是有趣的人生，这样的人生才是有意义的人生!
30、每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
31、他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
32、记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
33、椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这
34、还记得小冬瓜在六七个月时，很喜欢坐着在爬行垫上一页一页有模有样的翻看。
35、他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅仅节省了读书时刻，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
36、囊萤映雪(nángyíngyìngxuě)
37、我们这样练习了很多很多次，为成功断奶打下了坚实的基础。
38、悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤于学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬于梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。
39、鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
40、孙敬每天读书的时间特别长，有的时候特别疲惫了也不会休息，但是时间久了身体也扛不住。每天一到晚上的时候就特别困，但是他不想早早的去睡觉，害怕影响自己学习，于是就想出了一个很特别的方法。
41、近，越来越多地被问到这样几个类似的问题——
42、我认为你女儿喜欢听故事这个习惯好。对于6岁的孩子，如果没有养成好的阅读习惯，确实会更喜欢听故事，而不是看书。
43、张爱玲的小说，总是在苍凉的气氛下，让你不得不直面人性的本质，生活的真相。
44、韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。因为不断翻阅，导致编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书十分勤奋。
45、晋朝时候，有一个人名叫孙康，好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
46、读书给了我知识，给了我道理，更给了兴趣。我爱读书!!!!!
47、还有个老同学，说：年轻的时候咱也是看过书的，不过现在这把年纪了，读书还有什么用？再说，好书也越来越少了。
48、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！古人留下的名言，够我们受用一生。要想改变命运、改变生活、改变气质，唯有好好读书。读书会让我们的精神世界变得丰富，变得更加多姿多彩。
49、这部小说里的男人，不论是沈世钧还是祝鸿才都是靠不住的，她的原始家庭更是深渊，终曼桢还是要自己一点一点地爬起来。
50、石头记一书，不惟脍炙人口，亦且镌刻人心，移易性情。较《金瓶梅》尤造孽，以读者但知正面而不知反面也。闲有巨眼能见智矣，而又以恍惚迷离旋得旋失，仍难脱累，一经批评，使作者正意，书中反面，如指上螺纹一目了然。方知石头记之造孽与否，岂不大妙。
51、对于宋子京所改动的字句，从遣词造句、拟形摹声，到修辞用字、表情达意，进行精心的学习研究，他把修改前的文字抄在一个本子上，又把修改后的文字抄在一个本子上。
52、王充是东汉著名的思想家、哲学家，他从小就酷爱读书。可是他家里穷，根本没钱买书，王充便把街市上的书坊当成自己的书房，每天在那里孜孜不倦地读书。
53、坏人作恶从来不会嫌你的孩子年龄小，越小给孩子灌输安全意识，长大了越不用操心。
54、当时还有一个人，名叫车胤，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
55、所以欢迎更多的小伙伴加入我们核桃书社读书会，大家一起来读书，一起来读好书，一起迎接更加幸福美满的人生。后祝愿各位每一个人都能因为读书而获益，因为读书获得成长，收获幸福和美好。我是Sunny,无论如何请记得世界和我爱着你。
56、愿你我都能有这样一只篮子，时常涤荡，直到成为我们生命中，无法割舍的一部分。
57、有一段时间,我听见某些人说：“读书其实没有用,看现在的许多大商人,钱挣得红红火火,但也没几个有文化的……,什么造原子弹的不如卖茶叶蛋的……”听到这些的话,我不由得思索起来,读书到底有没有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正体会到了“开卷有益”这句话的深刻含义.下面我就自己读书的经历,谈谈读书的益处吧.第读书可以开阔视野
