关于老师的诗歌(不少于10行)
1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？译：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
2、 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。
3、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好赞美教师佳文章荟萃
4、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。
5、批判性思维的教学研究，要放在如何提升中小学生的思维品质和思维能力的这个大背景下来考虑。
6、从辩证分析的角度立意：表情包不失为一种新的语言补充，也的确具备一定的叙事功能，但其内核则是思想的贫乏，缺乏精致的美感与对时代的沉思洞见。
7、老师，您是天上亮的北斗星，而我却是在红尘中迷失的黑鸭子，每当我迷失方向的时候，只要看见您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。
8、终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。
9、-----欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
10、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。
11、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 —— 韩愈《送灵师》
12、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》赞美老师优秀品质的诗句春蚕
13、-----吕不韦举世不师，故道益离。-----柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。
14、玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊无题作者：(李商隐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15、从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。
16、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。--居里夫人
17、前后只学了三四个月，通过高考，谢冕如愿走进北京大学。
18、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
19、要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不脱离材料的含意和范围,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
20、落红不是无情物，化作春泥更护花。 __龚自珍《己亥杂诗·其五》
21、(2)选择以“我与高考誓师大会”为副标题写作，写作范围要宽泛很多，着重从自己高中三年与高考誓师大会相关的经历入手。可叙写个人在高考誓师大会中的所见所闻所感所思，如自己、父母、同学、学校、社会在高考誓师大会中表现出的种种境况或态度；也可对比不同时间点参与的本校或了解的不同学校的高考誓师大会的情况或想法，以个人感受的不同方面或某一方面来反映高考誓师大会对自己的影响。
22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
23、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
24、老师，当我们来到学校的时候，您是微笑着把我们领进我们的教室，赐予我们无尽的知识。
25、教育家陶行知先生所说，“没有爱就没有教育，至真教育是心心相印的活动。从心里发出来的，才能打到心的深处。”
26、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
27、(3)选择以“2018高考誓师大会”为副标题写作，要注意“2018”这一时间界定，文章可以结合2018年的时代特征，体现国家进入新时代的发展顶层设计和宏伟蓝图队自己高考目标和人生追求的影响。可以对自己学校2018年高考已进行过的誓师大会谈自己的见闻感受；也可指出这场高考誓师大会的价值意义。
28、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
29、6老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
30、杂文是作者思想根基与文化底色的生动反映，文字特色鲜明，尺幅能起波澜，千字可兴风雨，学生坚持阅读其中作品，内心在受到思想穿透力冲击的同时，思维方式获得锻炼，还享受到激浊扬清、正本清源的快乐。
31、——《吕氏春秋·劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。
32、屈大均，文学家，史学家，清初重要遗民诗人，其地位与顾炎武、吴嘉纪相比肩。屈大均一生跋涉山川，结交前明遗民志士抗清，冀求恢复。
33、西江月 黄陵庙(又题阻风三峰下)张孝祥① 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。 明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
34、老师，您用您的一生教我们要懂得为何要有追求，为何要赵越自己。老师，您把美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中的神话。
35、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
36、今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去，将来决定到天。
37、(题源出处)2018届全国名校高考模拟测试
38、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
39、(3)“亦雅亦俚”也可以从用典角度答题，如：
40、本题具有两个亮点，一是给定副标题，二是三选一。这样的命题形式既带有明确的任务指令，又提供了选择的空间。第一个副标题指向理性思考，第二个则侧重于感性体验，第三个突出了与当下的结合。这让具有不同思维特点的学生可以发挥自己的优势，更利于展示考生的学科素养和思维能力。这种命题形式正式高考作文改革一直追求和探索的目标。
