激励的意思
1、也就是说，表面上看“鼓励”发生后，体验感丰富的是被鼓励者，然而终“收益”更高的是提供鼓励的这个人。
2、8SoDavidinquiredoftheLord,saying,“ShallIpursuethistroop?ShallIovertakethem?”AndHeansweredhim,“Pursue,foryoushallsurelyovertakethemandwithoutfailrecoverall.”
3、(actuate;excitation)∶传递动力使其作功或活动。
4、心理学家说，成功的人是有毅力的人。毅力――在危机中，无视困难，去解决一切问题的勇气和决心。大卫王决心找回他们失去的一切，他寻求神，不倚靠自己的力量。
5、并且，除此之外，成为善于鼓励别人的人还有另一个隐形的好处，那就是由于自己长期地、习惯性地传递正能量后，自己也会看到这些被鼓励的人，由于受到了鼓励，于是一步一步实现了自己，这个通过鼓励从而实现自己的过程本身，就是对自己大的鼓励——因为我们自己就已经成了正能量本身，自己就成为了一个能融化冰冷的人。
6、人才是利润高的商品，能够经营好人才的企业才是终的大赢家。——联想柳传志
7、马云说：员工到公司来无非为了两样东西，一是能赚钱，二是能成长！员工离职的原因只有两个，要么是钱不到位，要么是干得不开心！员工的执行力不行只有两个原因，要么是领导无能，要么是制度无能！
8、PsychologistshavefoundthatsuccessfulpeopleareusuallypeoplewithGRIT-thecourageandthedeterminationdespitedifficultytoresolveanyissueintimesofcrisis.KingDaviddeterminedtorecoveralltheyhadlostandhesoughttheLordnotrelyingonhisownstrength. (激励的意思)。
9、『全世界可能都低估了你的发展』---但你不能低估自己！当你拥有一个十年的目标，当你拿出你毕生的潜力，当你愿意改良所有的短板，当你释放出领导者的风范去建立团队，当你成为懂得报恩的人，当你愿意持续的学习，当你决定这一生不白活，不要有任何的遗憾时，世界也会因为你看好自己而看好你！早安！(太阳)(太阳)
10、第持续期。即被激励者是否一直坚持下去直到目标实现为止。
11、物质激励是基础，精神激励是根本。在两者结合的基础上，逐步过渡到以精神激励为主。
12、《后汉书·袁安传》：“司徒桓虞改议从安。太尉郑弘、司空第五伦皆恨之。弘因大言激励虞曰：‘诸言当还生口者，皆为不忠。’”激励的近义词：慰勉，驱策，鼓动，勉力，激发，勉励，引发，激劝，鼓舞，鞭策，鼓励激励的反义词：唆使，怂恿，打击，压制，压抑，抑制激励造句：烈士们坚贞不屈的革命精神永远激励着人们前进。
13、然而，鼓励的对我们而言，真正的力量远远不止于此……
14、尽管他的方法不寻常，但他给学生比其他人更多的激励。
15、奖励员工休假要考虑到家庭因素，尽量安排员工的家庭成员共同参与休假，一来笼络了家属的心，二来还能够让常年顾不上家庭的员工改良家庭关系。家庭和谐了，工作才会更加有成效。
16、4)信息沟通贯穿于激励工作的始末，从对激励制度的宣传、企业员工个人的了解，到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等，都依赖于一定的信息沟通。企业组织中信息沟通是否通畅，是否及时、准确、全面，直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本。
17、管理学家的研究表明，员工的工作绩效是员工能力和受激励程度的函数，即绩效=F(能力*激励)。如果把激励制度对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质的意愿的影响考虑进去的话，激励对工作绩效的影响就更大了。
18、在那一刻，一个80后短跑运动员和年龄抗衡，一个亚洲人和种族天赋论抗衡，用一个无法被更改的伟大时刻，真实地、掷地有声地向世界发出了属于中国的声音，更重要的是它激励着无数个在生活中默默努力的普通人稳步向前。正如招行希望传递的理念，伟大的意义，是激励我们一起强大。
19、开发员工的潜在能力，促进在职员工充分的发挥其才能和智慧
20、但是在讨论中，有一个东西几乎从来没有被自发提起：意义！
21、大卫没有沮丧，也没有失望，他没有放弃希望，没有屈服于怀疑，恐惧和不信，他反而激励他自己。大卫倚靠耶和华得坚固，是什么意思呢？
22、请相信，会有闪电划破你的夜空，快的让你想不起所有的阴霾。请相信，上帝选择你来到人间，就会选择你直接升入天堂。请相信，你的生命独一无你的未来充满奇迹，你的梦想会通过你的不懈努力一一实现。
23、个别员工执行力差是能力的问题；公司整体执行力差就是管理的问题！
24、我的家人在创业，做的是儿童英语线上教育，找到很多美国和加拿大的老师，在网上教中国的小孩子英语。一周前，有个老师在教完课后，写了一首诗发给她。
25、管理者不只是告诉人们该做什么，他们想激励团队有一个抱负并保持下去。
26、不要去表现或者抒发自己正在成长，因为，即便我们没有丝毫坏心，从客观上看去，我们展示自己成长了，相对来说，就是在“证明”自己比那些没有成长，或者成长没有这么多的人强，于是就会引发人性的弱点。而归根结底还是怪自己“太张扬”了。
27、维克多•弗兰克尔是犹太人，也是一个著名的精神病学家，他还是一个奥地利人。说句题外话，我比较喜欢的几个人都是奥地利人的：彼得•德鲁克、沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特、斯蒂芬•茨威格。二战期间，德国吞并了奥地利，弗兰克尔也被纳粹关进了集中营。这段经历大家可以自行想象一下，总之是怎么往坏的方面想都不过分。举两个小例子。他们刚坐着闷罐火车到达集中营的时候，要经过一次甑选。每个人都要走到一个d卫军军官面前，接受他目光的检查。有的人向右，有的人向左。向右则生，向左的人会在几个小时内被送进毒气室。维克多•弗兰克尔用碎玻璃片刮干净了自己的脸，同时又努力表现出面色红润，身体健康的样子，侥幸进入了10%向左的人群。他逃过了生存和死亡的第一劫。生命的厄运还是其次，也许精神的扭曲才是一个真正的人难以承受的地方。在集中营里，有个人把一个年长的囚犯当作知心朋友，进行倾诉，渴望对方理解自己要保留自己手稿的努力。得到的回答却是：狗屁！
28、突然之间，好像思想的闸门被冲开了。每个人在分享的时候，你能看到他们眼睛里是有光的。答案各种各样，什么都有。能得到成长、感觉到信任和尊重、正面的精神鼓励、压力。。。
29、1) 激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。
30、有过类似遭遇的人也许能够理解！真实的情况比你能够想象的糟糕一千倍。我们只是在心中恍惚地狱，他们就在地狱里。
31、金钱是短暂的得到，而学习是一生的收获。对于求知欲望强的员工可以采用奖励学习的办法。市场上优秀的课程费用也不低，员工如果自己报名参加，费用承担不起，公司可以给把这种机会作为奖励。
32、荣誉奖励对于部分员工来说远远超过公司给予的物质奖励，是公司对于员工的价值认同，是对精神上的鼓励。
