课外美词美句摘抄
1、种福田增福慧：供养舍利、佛塔、建灵鹫大佛、随喜贤劫千佛、给佛穿金，行善放生。
2、知止不殆惴惴不安自由自在自言自语自怨自艾仗义执言自用则小止于至善
3、态度端正，心静神凝，书写美观，没有错别字。(课外美词美句摘抄)。
4、我看到我的成长，我看到那些琐碎里的温暖那些吵闹下的安静。那些成长那些纯真。
5、友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之于人手有余香。
6、四班图书角书籍数量多，范围广，每每徘徊到图书角，映着阳光，看到那上面一本本被学生翻旧的图书，感到了一丝欣慰。这个班学生读书氛围浓厚，做完作业后，他们总能翻开一本自己心爱的书籍，细细地品味翻看，有时摘录其中优美的语句，有时会在随笔上作一番自己的思考和讨论，有时还会跑来与我谈自己读书中发现的问题。他们读的书涉及文学、哲学、历史、社科等多个领域，对书中广阔世界充满好奇。我有时给他们读一段我自己读书时看到的有趣的或者意味深长的语段，有时又给他们分享自己读书的喜悦，做好分享的铺垫，在下个学期组织他们分享自己读书的点点滴滴。(课外美词美句摘抄)。
7、爱情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。
8、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
9、这是一截截生命的组接，当买书者的自然生命消逝之后，这些书就成了一种死灰般的存在，或者成了一群可怜的流浪汉。
10、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏《我很重要》)
11、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
12、人生的路，走走停停是一种闲适，边走边看是一种优雅，边走边忘，是一种豁达。何必把自己逼得那么累，埋着头赶路，路到尽头，却错过了乐趣，错过了精彩。不如一边追求，一边享受。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。做真实漂亮的自己，依心而行，无憾今生。
13、 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
14、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
15、一身而二任一退六二五一碗水端平一问三不知一物降一物一言以蔽之一字长蛇阵疑心生暗鬼
16、11)你永远也看不到我寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才寂寞。
17、爱心是风，卷起浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润干旱的树;爱心是树，撑起一片绿荫。
18、避其锐气，击其惰归冰炭不言，冷热自明兵来将挡，水来土掩兵马未动，粮草先行
19、耳旁风放冷箭风马牛附骥尾故纸堆虎而冠急先锋假慈悲九回肠九折臂卷地皮辽东豕
20、所有人都背叛了我。一个没有背叛我的人，我背叛了他。
21、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
22、人生，其实就是一个圆点，起点就是终点，就像一株大树，就算高达千仞，依然会叶落归根。就算我们拥有再多的财富，拥有再多的梦想，拥有再多的遗憾，依然阻挡不了时间的洪流，回归圆点，归为永恒。既然如此，为何我们还要为自己的心灵套上枷锁？为何还要纷纷扰扰？
23、头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……
24、 夏天的清风，是清凉宜人的，是熏风拂拂的，是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……
25、我的行动目标是坚持每天练写汉字。汉字是中国文化的根，每个汉字背后，都有着深厚的文化和历史积淀。练字以来，我经常提醒自己要注意＂一寸、一拳、一尺＂的写字姿势，改变了以前不良的握笔方式和坐姿。同时，在书写中，结合平时爱好的甲骨文认字学习，既培养了观察力，又丰富了知识，更重要的是，培养了毅力，懂得坚持不懈的重要性。
26、谁的等待，恰逢花开——长着翅膀的大灰狼《谁的等待，恰逢花开》
27、《陋室铭》中“陋室不陋”的原因的句子是斯是陋室，惟吾德馨；描写陋室环境清雅的语句是苔痕上阶绿，草色入帘青。
28、(1)(齐国是)大的国家，难以估计他们的实力和做法，担心(害怕)有埋伏。
29、(1)大大小小的案件，即使不能一一明察，也(一定)要根据实情(酌情)处理。(2)祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。
30、会计古义：集会商讨；今义：从事会计工作或进行会计工作的人员。
31、有天没日头郁郁不得志渊源有自来真金不怕火真人不露相
32、 夏天是枯燥的。中午的太阳火辣辣的照在地上，脚踩上去像是踩着火炉一样。小鸟在树叶中乘凉，蝴蝶也飞到凉快的地方去了，天空中无云，你也别想抬头望一望天。小草低下头花儿也随之低下头，只有松柏还在烈日下站立着，碧绿的河水泛着几条波纹，像是带着几分笑意。
33、不要像玻璃那样脆弱。有的人眼睛总盯着自己，所以长不高看不远；总是喜欢怨天尤人，也使别人无比厌烦。没有苦中苦，哪来甜中甜？不要像玻璃那样脆弱，而应像水晶一样透明，太阳一样辉煌，腊梅一样坚强。既然睁开眼睛享受风的清凉，就不要埋怨风中细小的沙粒。
34、我们不能因为古铜鼎绿锈斑剥，把日常器皿也都搞脏。
35、当大雨倾泻在竹叶子上好几个钟头，而我们的窗户为狂风震得格格发响的时候，我就爱独自和你坐在屋里，妈妈，听你讲童话里的特潘塔沙漠的故事。——《流放的地方》
36、待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。
37、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
38、《似那人间腊月花》眸剩落叶千千片，耳似风雨细细言。凌望山与空交衔，夕阳下至花海间。一身诗意一江愁，漫天鸿雁游云头。此生无愿君来望，待作来生好情长。
39、我祈求时间静止，静止在你对我微笑的那一刻，那一刻我能感受你的温柔；我祈求时间倒流，可以再次跟你擦肩而过，再次看你如水的眼眸。望着你的背影渐行渐远、时隐时现，我确信你已离开我的生活。我告诉生命不曾遇见你，然而你真实的来过我的世界，带来了浓浓的甜蜜，却留下淡淡的回忆。来与不来，是走是留，我都微笑依旧，我都真心依旧……
40、 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的.轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
41、应声虫执牛耳逐客令走过场抱不平不旋踵杵臼交打边鼓打死虎东窗计石尤风耳报神
42、对于孩子们来说可能读多少书并不重要，更重要的是让孩子们养成读书的习惯。这个过程我们积极鼓励和表彰热爱读书，爱读好书的同学。同时我们还会利用班会课时间去分享读书的心得和体会。让好读书成为孩子们积极上进的表现。
43、我让信念扎入地下/我让理想升向蓝天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土为伍/愈是有云彩作伴/根须牵着枝梢/勿让它/走向缥缈的梦幻/枝梢挽着根须/使得它/坚持清醒的实践/我于是有了/粗壮的树干/美丽的树冠/我于是长出了/累累果实/具有泥土的芳香/像云霞一样/彩色斑斓(屠岸《树的哲学》)
44、我离开是为了回来，为了那些留在我身后的人，为了那些无法走出去的人。所以，我要努力，成为那个走出去的人！为了那些留在我身后和无法走出去的人！
45、在他的精心抚养下，小狗长大了，背部金黄的毛色间，嵌着两条对称的浅黑花纹。身材有小牛犊那么大，腰肢纤细，十分威武漂亮。
46、 我害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
47、皆有一电台，只要接收美丽、希望、欢乐、勇气和力量的信号，定能青春永驻，风华长存
48、众醉独醒置之度外着作等身足智多谋舟中敌国整装待发自作聪明众志成城
49、当我流着泪向你说再见，你只是冷漠的向我告别，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。
50、这贫穷的村子里，胡须一刻不停地生长。有时候把人悬在树上，有时候把人牵进土里。
51、自贻伊戚责有攸归左萦右拂左宜右有属垣有耳罪有应得左拥右抱知易行难
52、叶绍钧 编辑家 教育家《倪焕之》《稻草人》。
53、一阵寒风吹来，我不禁打了个冷颤，我连忙裹紧了衣服，心想：今年冬天来的可真早，我还没做好准备呢!我扭头向路边望去，啊!快看，路边的菊花开得正艳呢!它们有的含苞欲放，像孩子们一张张的笑脸;有的亭亭玉立，像一位位美丽的公主;有的像一个个娇滴滴的小姑娘，只露出了半边脸;有的像一个出生过早的婴儿，只有花骨朵了，还有……
54、 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
55、更好的阅读，更好的写作，更好的学习，更好的生活。
56、专业人做专业事，这是我观点，很多辅道机构积累了几年十几年经验，也逐步自成一体，有了自己的体系，能把知识点和娃有机的结合起来。他们培训的方式和效果应该是可以肯定的，不过娃都是独立的个体，每个人都不一样，自然培训的效果也不一样。家长没有时间或者没有精力的情况下，还是得砸钱丢给机构。自己能鸡的话，好能制作一套计划出来，不能自己打鸡血打了几天，各种辅导书一大堆，鸡娃鸡了十天半个月后面又断断续续，或者干脆不鸡了，鸡娃，重在持之以恒，方能出效果。方法固然重要，能够坚持下去，你就成功了一大半。
57、人生，当我们走过一次次的烦扰和无奈，实现一次次的超脱之后，终能够坚守心灵的明媚与透彻，那我们终将迎来一个有一个黎明。
58、也许你不相信，我是真喜欢你。/也许你也不相信，我也是真喜欢你。
59、银样镴枪头知子莫若父自食其恶果自以为得计嘴尖舌头快坐山观虎斗爱之欲其生饱暖生淫欲
60、 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
61、 我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走
62、①这两段的共同作用都是能使传记内容更丰富，能使我们多侧面了解传主；
63、小冰的学前教育基本是放养，毕竟都觉得快快乐乐的学前才是孩子想要的。但妈妈基本天天陪娃做亲子阅读，小冰的识字量也明显提升。无论是看动画片、标语、甚至广告牌，小冰都会记住一些常用字。这些积累的字词对步入小学阶段真的有很大帮助。
64、静水，不过是本然、自由的生命常态，存活于自然中。简以养德，静以修身。于我们凡夫俗子来说，那是一种心灵上的修为，一种美好的生活态度。
65、我将在今后的学习与生活中传承马拉松顽强拼搏、锐意进取、勇往直前、永不止步的运动精神，在开学后的100天中每天坚持画画，用图画来记录我的成长过程，用图画来记录我的所见所闻！我会用齐白石老爷爷的用的一句名言“不教一日闲过”来鼓励我自己。只想通知行动告诉自己——“贵在坚持”。
66、放眼望去你便可以看到1班温馨的图书角，这些图书全来自于1班43人的精心挑选。这些书籍范围十分广阔，从《中山d史》到《丰子恺童话》，从《百万英镑》到《论语》《大学》，书籍的思想性提高了同学们的文学修养加深了同学们的思想深度，而书籍的多样性则丰富了同学们的见识。下课后常看到许多同学聚集在图书角，拿着一本书细细品味，还有人会对书中的内容进行讨论分析并写作随笔，记录下自己的所思所想。
67、大大小小的案件，虽然不能一一明察，必定用实情判断。
68、可以改编经典开头、经典结尾、经典歌词、经典诗句。
69、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
70、 今义(词典中的意思)：舍弃、放弃(生命、利益等)。
71、 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
72、也许它的随风起舞的日子还有荣耀，再也无法找回，但留下的却是另一种美丽，那是根植大地的永恒，是更深刻的一种价值与意义。维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。
73、 我选择的“马拉松追风行动”是坚持100天的阅读，每天读一篇课外阅读，并尽量能在熟读之后能够完整的描述出故事的内容，认识和理解在阅读中的一些关键词语，增加自己的词汇量和故事的概括能力。 妈妈教导我万事都要循序渐进，所以我的初步做法分为两要点:首先阅读的书本内容是较为简短的，这样就降低我的难度;其次，书中附有图画内容，这样我就可以根据图画来描述故事内容。 我只要在描述过程中将几个重要的词汇概括在里面，并大致说出故事的发展过程就可以了。
74、18)就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。
75、即便脑海中的记忆消失了，那深深刻在心中的刻在灵魂深处的记忆也不会消失——坂田银时《银魂》
76、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
77、生活是广阔的大千世界，无奇不有。阳光下的罪恶，毕竟只是生活中的糟粕，而友善真诚，则是人的天性。太阳深处，核聚变在不断进行，太阳下面，人的心灵在时刻净化。
78、 上小学的第一天，爸爸就教育我，软的怕硬的，硬的怕呆的，呆的怕不要命的。手里拿了刀子，就要让人相信你敢把它捅出去……《刀子和刀子》
79、初一上学期，学生分为12个添置图书小组，每个小组按照计划所设的类别进行图书购置。现班级拥有思想、哲学、历史、文学、社科、工具书等各类图书共计142册。图书购置标准主要参照统编本教材课文推荐阅读书目，如学习《说和做》，则会相应购置与闻一多的代表作《死水》《红烛》等，让学生做到课内课外相结合。每周二下午第三节为共读时间，全班同学共读《骆驼祥子》《海底两》《红岩》《创业史》《哈利波特》《基地》等书，课上语文教师会根据学生的阅读进度进行相应的读书指导，学生也会采用给书中主要人物写小传、画思维导图的方式来进行阅读的反馈，还会在随笔中谈自己读书的感受。
80、曾为谁执着，也曾为谁失落，但终谁也不能画出谁生命的轮廓。你依然是你，我，却找不回那个初的我。
81、就在这时，赤利狂叫着，从草窠里钻出来，向卡在榕树气根缝隙里的死猪扑跃着，厮咬着。召盘巴从来没有感到这样恶心过，想不到猎狗也有怕死鬼和无赖。
82、小学，中学，大学，直到现在，音乐一直伴随我左右，成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦，幸福或迷惘，激动或不安，都能在音乐中得到舒缓，使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活，感受悲欢离合;用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，我用音乐来感染旁人，让他们发现美好，感悟生命。课外阅读好词好句摘抄就这样走在曾走过的地方，不变的季节，不变的风景，变化的是走路者的心情;同样的路线，同样的记号，不同的是路面更加坚固，路线更加坚定。站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂。
83、爱情是朵花，风吹雨打固然会让它坚强，却未必能让它更美丽。但无论是否有风雨，只有用心的守护，才能令它开得愈加娇艳。
84、人生有许多坎坷的路，但是我不会因为这点坎坷就不走我自己想走的路，因为我一直都会走我自己的人生路。
85、阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮。
86、初一(9)班是一个爱读书，乐分享，有书香味的班级，经常在课间看到孩子们手执书卷，沉浸书海，沉迷阅读。因为广泛的阅读，课堂上同学们思维活跃，知识面广，往往能够融会贯通，并且能够汇入随笔摘抄中，并在课堂上交流分享。诺贝尔文学奖获得者萧伯纳曾经说过：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”读书亦是如此——你有一本书，我有一本书，彼此分享推荐，我们就有了更多的书。虽然对书的喜好可能不同，但大家在彼此推荐中分享读书感悟，从而获得“更多的书”。在初一9班，书不是书架上的空洞摆设，而是流动在字里行间，流动在孩子的日常生活和成长里。
87、(1)描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。
88、平地一声雷破鼓乱人捶弃之如敝屐千里送鹅毛墙倒众人推擒贼先擒王蜻蜓撼石柱秋风扫落叶
