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苏格拉底的一生【文案74句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-07 13:29 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

苏格拉底的一生

1、苏格拉底说:“我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。”他还把自己比作一只牛虻,是神赐给雅典的礼物。神把他赐给雅典的目的,是要用这只牛虻来刺激这个国家,因为雅典好像一匹骏马,但由于肥大懒惰变得迟钝昏睡了,所以很需要有一只牛虻紧紧地叮着它,随时随地责备它、劝说它,使它能从昏睡中惊醒而焕发出精神。

2、苏格拉底一生过着艰苦的生活。无论严寒酷暑,他都穿着一件普通的单衣,经常不穿鞋,对吃饭也不讲究。但他似乎没有注意到这些,只是专心致志地做学问。生平事例,成就思想,均由其弟子记录。

3、苏格拉底通过巧妙设问,终于使对方的认识有了转变,取得了论辩的胜利。(苏格拉底的一生)。

4、苏格拉底看着助手不辞辛劳到处寻找,领来一位又一位,他只能一一谢绝。

5、苏格拉底单身时跟几个朋友住在一间七八平米的房间里,每天很乐呵。

6、苏格拉底生前经常和人辩论。在辩论中,他也常常通过问答的形式,使对方纠正或者放弃原来的错误观念,并使人产生新的思想。

7、  苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”(苏格拉底的一生)。

8、在任何情况下,我首先确定一个我认为是健全的原则,然后设定:凡是看起来符合这个原则的东西,不管是在原因方面,还是在其他方面符合,都是真的;凡是不相符合的东西,就不是真的。

9、在死亡的门前,我们要思量的不是生命的空虚,而是它的重要性。



10、真正高明的人,就是能够借重别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。

11、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

12、离别时刻已到,我们分道扬镳,我去赴死,你们活着。

13、有一回,苏格拉底来到市场上,他一把拉住一个过路人说道:

14、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

15、“明白,”助手说:“您的思想光辉得传承下去……”

16、在任何情况下,我首先确定一个我认为是健全的原则,然后设定:凡是看起来符合这个原则的东西,不管是在原因方面,还是在其他方面符合,都是真的;凡是不相符合的东西,就不是真的。

17、我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。

18、苏格拉底问:但为什么和敌人作战时,我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢?

19、  苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面。

20、作为公民,他曾三次参军作战,当过重装步兵,在战争中表现得顽强勇敢,并不止一次在战斗中救助受了伤的士兵。此外,他还曾在雅典公民大会中担任过陪审官。

21、  苏格拉底终于悟出了神谕的含义:他之所以被认为是聪明的人,不是因为他有知识,而是因为他知道自己无知。

22、尤:的确不是。如果你准许的话,我宁愿收回我已经说过的。

23、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

24、如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

25、  这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边,找来造船的工具,

26、临刑的前一夜,老朋友克力来探监,告诉他狱卒已经用钱收买,要他马上越狱、看到苏格拉底沉默不语,深知苏格拉底的老朋友慷慨陈辞:雅典的法律既然没有公平正义,你何必还要遵守它的法律。时间已经不多了,但苏格拉底仍在沉思。终于,他对朋友说:难道逃狱就符合公平正义了吗?我一向维护法律至上,难道因为我被判死刑,我就能对抗法律,就没有守法的义务了吗?如果人人都以自己的喜恶去利用法律,玩弄法律,甚至敌视法律,那法律必会土崩瓦解,我们所追求的社会正义也会彻底崩溃。

27、罗伯特•保罗•沃尔夫(RobertPaulWolff)1933年出生于美国纽约。1957年于哈佛大学获得哲学博士学位。他先后在哈佛大学、芝加哥大学和哥伦比亚大学任教,1971年以来,他一直执教于马萨诸塞州大学。授课学科包括哲学、政治学和微观经济学等。沃尔夫编、著有21部著作,内容涉及康德哲学、社会与政治哲学、教育哲学、法哲学、休谟哲学和马克思的经济理论等。其著作被翻译成超过12种语言,销售量超过75万册。

28、一个人如果站在自己的立场上来看待别人,常常会把人看错。我看人,从来不看他对我如何,而是看他对别人如何。——苏格拉底#苏格拉底语录#

29、一个人再有钱,再怎么拥有很多财富,如果不知道珍惜自己的财富,不知道节俭,天天只知道铺张浪费,生活过得很奢侈,那么很快就会贫穷下去,因为富不过三代说得就是这种人。

30、    苏格拉底(Socrates,前469年—前399年)是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

31、那人想了想,说:不知道道德就不能做到道德,知道了道德才能做到道德。

32、许多赛跑的失败,都是失败在后的几步。跑应跑的路已经不容易,跑到尽头当然更困难。

33、  苏格拉底本身相貌丑陋,但娶了一个漂亮泼辣的女人,动不动就会遭她无礼谩骂。

34、直接因素是:公元前399年,三个公民起诉苏格拉底,经过陪审团的审判……以藐视传统宗教,引进新神,败坏青年和反对民主等罪名,判处苏格拉底死刑……

35、苏格拉底坐牢时,听见隔壁牢房里有个新来的犯人在哼歌,那是一首新歌,他以前从未听过。苏格拉底急忙请求唱歌的狱友教他那首新歌。

36、但是,在70岁的时候,服毒而死,在雅典恢复奴隶主民主制后,苏格拉底被控以藐视传统宗教、引进新神、腐化青年和反对民主等罪名,并被判处死刑。他拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议,饮下毒酒而死,终年70岁。

37、我的高明之处在于我比别人多知道一点,那就是我知道自己是无知的。

38、公元前399年,一向为雅典的民主、法治而自豪的古希腊著名思想家苏格拉底,却对雅典当时的劣质民主政治发表了猛烈批评,在他70岁那年被政府逮捕。尽管有见识的公民都为苏格拉底鸣不平,但被政府煽动起来的狂热暴民,仍以法律的名义判处苏格拉底死刑。

39、公元前431年,伯罗奔尼撒战争爆发。苏格拉底曾参加了三次战役,并在波提狄亚一役中救了他的弟子——著名将领西亚比得的生命。公元前404年,伯罗奔尼撒战争以雅典彻底失败而告终。在斯巴达扶植下,以克里提阿斯为首的三十个大贵族在雅典实行专制统治,这就是历史上有名的“三十暴君统治”。从政治上来看,苏格拉底是当时雅典农业贵族思想的代表者,他拥护专制制度,坚决反对民主。因此他支持他的学生克里提阿斯的统治。“三十暴君统治”时期,施行恐怖政策,迫害民主派;当权八个月后被雅典民主派推翻,克里提阿斯本人战死。

40、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

41、世人震惊,苏格拉底自己也不相信,他一直觉得自己很无知。

42、Whenyouwantknowledgelikeyouwantairunderwaterthenyouwillgetit.当你需要知识就像你在水底需要空气时,你准能得到它。

43、苏格拉底经过艰苦跋涉的寻找和苦思,恍然大悟。

44、假如你问我该不该结婚,我会回答你:无论如何,你都会后悔的。

45、贯穿这些讨论的主题就是引导人们认识:在这些对于人至关重要的问题上,其实人是无知的,因此人们需要通过批判的研讨去寻求什么是真正的正义和善,达到改造灵魂和拯救城邦的目的。

46、  身为雅典的公民,据记载苏格拉底后被雅典法庭以不信神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管他曾获得逃亡雅典的机会,但苏格拉底仍选择饮下毒堇汁而死,因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的,同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。

47、世界上快乐的事,莫过于为理想而奋斗,哲学家告诉我们,为善至乐的乐,乃是从道德中产生出来的,为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。——苏格拉底#苏格拉底语录#

48、对哲学家来说,死是后的自我实现,是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门,灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。

49、照你说,盗窃对朋友是恶行。但是,如果朋友要自杀,你盗窃了他准备用来自杀的工具,这是恶行吗?

50、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而有价值的是为理想而奋斗。

51、他出生在希波战争取得完全胜利的时刻,成长在伯里克利的盛世,当时正值智者从全希腊各地云集雅典,给民主制度雅典带来了许多新知和自由论辩的新风尚的时期。年轻的苏格拉底曾向著名的智者普罗泰格拉和普罗第柯等人求教,讨论各种重要的社会人事和哲学问题。又曾从女智者狄俄蒂玛受业。自称有“灵迹”伴随,预示以何事不当为。亦受奥尔斐秘教及毕达哥拉斯派的影响。

52、那么,为什么用“不要迷恋哥,哥只是传说”这句话形容苏格拉底呢,因为苏格拉底是一个比老子还神秘人物,没有作品!没错,他没有作品依然被现在人追捧。

53、那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位优秀青年,总是不符合苏格拉底的需要,有的甚至连面都没见就被直接谢绝了。有一次,当那位助手打算再次出去寻找合适的人选时,苏格拉底从病床上坐起来叫住了他,他抚着年轻助手的肩膀说:真是辛苦你了,不过你找来的那些人,其实还不如你我一定加倍努力。助手言辞恳切地说,就算找遍整个希腊,找遍五湖四海,我也要把优的人选挖掘出来,举荐给您。

54、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。

55、  有一次,苏格拉底正在和学生们讨论学术问题,互相争论的时候,

56、有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答,只是说:今天我们只做一件简单也是容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。苏格拉底示范了一遍,说:从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗?学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:哪些同学坚持了?教室里有百分之九十的学生举起了手。

57、  他的一生大部分是在室外度过的。他喜欢在市场、运动场、街头等公众场合与各方面的人谈论各种各样的问题,如战争、政治、友谊、艺术,伦理道德等等。他曾三次参战,当过重装步兵,不止一次在战斗中救助受了伤的士兵。40岁左右,他成了雅典的远近闻名的人物。

58、一个人要懂得自尊,什么是自尊?那就是活着不能卑微了自己,不能为了任何事,卑微了自己。就算卑微了,也不能太久,因为卑微久了的人,就真的如陷入泥潭一样,会一直卑微下去。

59、坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。

60、苏格拉底把批评雅典看作神给他的神圣使命,这种使命感和由此而来的思考探索,便成为他生活与哲学实践的宗旨。他知道自己这样做会使许多人十分恼怒,要踩死这只牛虻,但神给自己的使命不可违,故冒死不辞。在此意义上,他自称是针砭时弊的神圣牛虻。

61、  他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他,不准他去报复。

62、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的佳服饰。

63、有句话不是这么说的吗?看一个人,不要听他说他是什么样的人,你去观察他身边的人都是什么人,大概也就知道他是什么样的人了。

64、占希腊大哲学家苏格拉底有一套有效的教学方法,这种方法被后代奉为理想的典范,因为它能提供给学生自己发现真理的机会。苏格拉底在教育自己的学生时,并不以知识教人,他主要教学生如何获得知识。他从不强制别人接受,而是发明和使用了以师生共同谈话、共同探讨问题而获得知识为特征的问答式教学法,即所谓的苏格拉底法。

65、有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。

66、  苏格拉底(Socrates,前470—前399年),既是古希腊著名的哲学家,又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠,母亲是接生婆。

67、  公元前404年,雅典在伯罗奔尼撒战争中失败,“三十僭主的统治取代了民主政体。”三十僭主的头目克利提阿斯是苏格拉底的学生。据说,一次克利提阿斯把苏格拉底叫去,命令他带领四个人去逮捕一个富人,要霸占他的财产。苏格拉底拒不从命,拂袖而去。他不但敢于抵制克利提阿斯的非法命令,而且公开谴责其暴行。克利提阿斯恼怒地把他叫去,不准他再接近青年,警告他说:“你小心点,不要叫我们不得不再减少羊群中的一只羊。”苏格拉底对他根本就不予理睬,依旧我行我素。

68、临刑的前一夜,老朋友克力来探监,告诉他狱卒已经用钱收买,要他马上越狱、看到苏格拉底沉默不语,深知苏格拉底的老朋友慷慨陈辞:雅典的法律既然没有公平正义,你何必还要遵守它的法律。时间已经不多了,但苏格拉底仍在沉思。终于,他对朋友说:难道逃狱就符合公平正义了吗?我一向维护法律至上,难道因为我被判死刑,我就能对抗法律,就没有守法的义务了吗?如果人人都以自己的喜恶去利用法律,玩弄法律,甚至敌视法律,那法律必会土崩瓦解,我们所追求的社会正义也会彻底崩溃。

69、如果神明以为好我现在就了结此生,你以为奇怪吗?难道你不知道,到目前为止,我不承认有任何人生活得比我更好或更幸福吗?因我认为,生活得好的人是那些好地努力研究如何能生活得好的人;幸福的人是那些意识到自己是在越过越好的人。

70、  他们向大哲学家苏格拉底请教:“老师,快乐到底在哪里?”

71、这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。

72、我清楚地知道,我并没有智慧,不论大的还是小的都没有。

73、然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:有哪位同学闻到苹果的味了吗?有一位学生举手站起来回答说:我闻到了,是香味儿!苏格拉底又问还有哪位同学闻到了?学生们你望望我,我看看你,都不作声。苏格拉底再次举著苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。

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