关于学习的文章
1、语文学习没有捷径，也许短暂的努力并不能让你在语文学习中突飞猛进，但是只要你拥有了正确的方法，经过一段时间的努力，相信你的语文成绩一定会有质的飞跃。
2、遇到上面这些问题，我们要怎么从这个旋涡中跳出来呢？
3、链接：http://opinion.newssc.org/system/20210329/00116240html
4、“学习”这个词来于《礼记·月令》的“鹰乃学习”。
5、链接：http://tougao.123cn/gaojian.php?tid=3826403(关于学习的文章)。
6、起初，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到了，就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了！”不然，以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。
7、 第我们要珍惜时间：“学习的方法是爱惜每一分钟。”学会珍惜时间，是学会学习的基础我们用于学习的时间是有限的，因此，我们需要珍惜时间，有了时间我们才有资本去学习。
8、南京行程中，就神话故事、文言文及散文阅读教学方面，我学习到了很多教学策略，增长了不少见识。
9、《读懂从“1”到“100”的“一如既往”》
10、综合上述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。总之，我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的，我要珍惜剩下的读书机会，为自己创造更加美好的大学生活色彩。
11、 第我们要不懂就问，“学问二字需拆开看，学是学，问是问。”在学习的过程中，忌讳的就是不懂装懂。不懂装懂的人，将永远不懂；不懂就问的人，无论有多少内容，多少知识不懂，都是暂时的，在学习的过程中，遇到困难时，要有一种敢拼，敢问的精神，所有的问题都将败在你的手下。(关于学习的文章)。
12、第改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
13、 第我们要勤奋，“业精于勤荒于嬉”，学会了勤奋，我们才能更好地学习。唐代著名诗人李白，儿时很贪玩，学业也很差，可自从他遇到一位老婆婆用铁徐磨成针时，便立志要勤奋学习终于成为著名诗人而名垂青史。由此可见勤奋对于学习的重要性。在学习的过程中，总有一些内容是我们不容易懂得 ，那么就应该用勤奋去弥补。无论是多么难的知识，只要你肯学，你肯用功，那么总有一天你会明白的。
14、孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！只能说，孟子小时候模仿能力真的很强，也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定，他们又搬家了。
15、链接：https://news.gmw.cn/2021-03/09/content_346732htm
16、第要注重理解记忆。要想学好语文，必须得过背诵这一关，掌握恰当的背诵方法就显得尤为重要。我觉得理解记忆就是不错的方法。比如背诵文言文，要先弄懂每一个词每一句话的意思，再理解段意，后整体把握，了解全文大意，分析文章结构。理解了之后再来背诵，就变得十分容易了。如果一味地死记硬背，不但浪费时间，而且背会之后也容易遗忘。
17、点评：这篇文章的问题就在于，它仅仅罗列出了春游的行程，就像一篇枯燥的旅游路线图，并没有选取其中比较难忘有趣的“点”来详写。
18、俗话说：“台上一分钟，台上十年功。如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。它是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
19、链接：https://share.gmw.cn/difang/2021-03/16/content_346906htm
20、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”
21、链接：https://difang.gmw.cn/2021-03/17/content_346936htm
22、首先，要充分利用好课堂。课本里所选的课文，大多是美文，老师们讲课也全是有备而来。所以，我们要充分利用好这个平台，除了明确每一课的知识要点之外，还得注重提升自己的语文素养。比如，学会清楚条理地表达，学会全面准确地分析，学会简明扼要地概括，等等。有效的方法是做好课堂笔记，对于老师所讲的内容，我们不可能全部吸收，吸收后也不一定全都记得。因此，课堂上把老师讲课的重点记下来尤为重要，它有助于你巩固知识，加深理解。复习时，笔记更是不可缺少的“法宝”，它能帮你回忆起已经遗忘的知识，提醒你哪是重点，哪是难点，让你的复习省时而高效。
23、链接：http://www.china.com.cn/opinion2020/2021-03/08/content_764894shtml
24、新的学习生活开始了，我知道我们要面对更多的新挑战，还会有更多的竞争压力，但是我坚信，我会用我努力的成果和勇气去面对它们，并向我的目标进发。新学期，愿我能像鱼儿一样，快乐地在书的海洋里遨游;愿我能做一块海绵，吸收更多的知识;愿我能拿到学习的金钥匙，来开启智慧大门。又是新学期，新起点，赛场上又多了一份信心和勇气。我知道，我将会在未来的路上，继续成长的演绎;我也知道，在未来的某一天，我将会奏出属于自己的交响曲。
25、生活上;和同学们和睦相处，建立好的同学关系，互帮互爱，形成独立的自理自立的良好品德。宿舍是个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但各自的生活习性都不相同，这就需要大家相互理解、迁就，只有这样才能和好相处，为我们创造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。
26、中学时写作文，有点稀里糊涂，当时好像也没有什么套路。现在想我记得当时老师让我们写作文 ，不少同学都写不出来，没有办法，我们的语文老师，就自己先写一篇，然后念给我们听 ，让我们仿照他的去写。下课时，他还把他的写的文章放在讲桌上，有不不少同学就围在那里看。我也挤过去看，我发现老师的字写得漂亮，文章共写了五段，两页纸，有七百字。老师写的是《美丽的菜园》。我写的时候，也按老师的思路，只不过把内容换一换。
27、所谓“学”，效也，就是效仿的意思；“习”，是指鸟频频起飞。“学”、“习”两个字合起来，就是指小鸟反复学飞。
28、在介绍人物时，将人物置身于多个场景中，却都没有对某个场景中人物的特点集中进行阐述。
29、同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
30、前几天的课堂艺术评比活动中，我选择了五年级上册《慈母情深》一课。作者是梁晓声先生，课文节选自他的长篇小说《母亲》。我尝试将以上学习的策略运用于这次的教学。
31、兴趣是学有所成的动力，兴趣是坚持不懈的源泉，兴趣是不断进取的推力，兴趣还是维持学习热情的调味剂。
32、第学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
33、散文的教学策略包括：品味语言，重在朗读。触摸情感，重在细读。揣摩表达，重在研读。总之，要读出散文独有的味道，领略散文特有的魅力。
34、首先，关于神话故事教学方面，徐世赟老师的《女娲补天》给了我不少启发。徐老师首先以神话中的人物形象问答导入新课，继而讲授女娲补天的故事，然后学生梳理故事的起因、经过和结果。之后呈现了古文《女娲补天》，带领学生诵读。结合老师口述的故事，学生按起因、经过、结果三部分根据古文说意思。后，结合《女娲补天》绘本，举出创造想象的范例。学生分享交流想象内容并进行评价。课堂接近尾声时，徐老师呈现出了不同的女娲形象图片，让学生交流喜好及原因。终指向神话——神话是我们的根，代表我们中国人的道德、智慧。徐老师的课给了我们启示：神话、民间故事不一定要进行常规性的朗读、句子分析，更应该通过口头讲述，还原他本身的味道。有时候不用去分析人物形象，也不用去研究细节。应该多读，可以以一本书为载体，以话题为中心去探讨。大道至简，读，体会，想象，继而进行创造。
35、现在，我们小学生背诵的任务增加了不少，面对如此多的背诵任务，仅靠课上读背是远远不够的，还需要课后读背。我就是如此，课后在家利用时间背，在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍，这也是我背书的法宝之因为我自己认为这样记得牢一些。
36、读就是把课文反复读，直到读熟，读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想，当然，查和标这两点是重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上，另外必定还有许多语句不理解，所心就标注在书上，用浪线，问号，小圆点做记号。
37、东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
38、这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候，孟母终于满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”
39、 曾有人说；“现在的文盲不是不懂知识，而是不懂学习。”的确是这样，知识是无限的，无论你有多么博学，也只是学习了一小部分，但是只要你懂得了学习，那么任何知识便不在话下。学习是如此的重要，要学会学习，我们应该做到哪几点呢？
40、 English is more important now. But it is difficult for many students to study it. Now I make some suggestion, maybe can help you. First, you should take notes and take them here and there. When you’re free, you can take them out and read it. Next, you should read English loudly. Many students know many grammars, but talking with others is hard. So reading is very important. It can make progress in your talking and listening, and it can also make you get excited, let you have a nice day. Then, talk with people in English; it’s interesting and very used. Finally, most importantly, try your best to learn English. No pains, no gains. I hope you can improve your English. Good luck!
41、链接：https://news.gmw.cn/2021-03/26/content_347192htm
42、从一人的修身之政到一个社会团体的齐论之治，再到一国的治理规律，以小窥大；再反向递推复用，以大归体现道为体用的哲学艺术，阐述科学规律在客观世界的流转延续。
43、 To meet the demands of present situation I must learn English well.
44、在这个科技发达、日新月异的时代，人们无时无刻不在学习，只有不断学习，才不会被淘汰，学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来，学习力就是竞争力，学习力决定你的竞争力。
45、邵龙霞老师做了关于《贴近散文的心》的阐述，大体从四个方面来说：个人的真实体验、个人的真实情感、个人的言说方式以及个人的智慧警觉。我们可以从不同的阅读视角出发：一般读者、儿童视角以及教师视角。
46、散文的教学范式为：情景导入，教师需要设置一定的情境唤醒儿童的学习兴趣。整体感知，从整体上把握文章内容，再进入细致的研读。深入阅读，实际上是有协助能力的成人，引导孩子，咀嚼文字的味道，学习阅读策略，掌握表达秘密，体味情感。拓展延伸。可以是多方面的，例如：指向理解的延伸，补充写作背景；指向阅读的延伸，补充相关读物；指向写作的延伸，进行读写结合；指向实践的延伸，开展综合性学习。
47、其次，要及时总结。例如，学了鲁迅的《藤野先生》后，想一想我们曾学过他的什么文章，课外读过他的哪些名篇，然后比较归纳，进行总结，了解鲁迅创作的风格及其在中国文学史上的地位。再如学了诸多通假字之后，把以前学过的整理整理，用表格的形式罗列出来，这样既一目了然，又便于记忆。做了一定数量的习题，将同一题型的答案进行比较，通过归纳找出解答这类题的方法，并用于以后的答题实践中。通过总结你会发现，每一次总结的过程，便是能力提升的过程。
48、 Although we must agree that we need to read and write english from the book in order to get the foundations that we need for basic communication, this is essential but as i said, this is only a foundation, what you develop afterwards all depends on your ability to adapt to an environment and your courage.
49、链接：http://www.zuzhirenshi.com/dianzibao/2021-03-08/6/b4c21707-1794-4dd2-8371-15a9068dbfhtm
50、兴趣是学有所成的动力，兴趣是坚持不懈的源泉，兴趣是不断进取的推力，兴趣还是维持学习热情的调味剂。
51、点评：文章选取了大扫除时的两个典型事例来进行重点描写，动作、语言和神态描写到位，其他同学只是略微带过，也让文章详略得当，再也没有流水账的感觉了。
52、选材要懂得取舍，不能全部都罗列出来，变成流水一样的“线形”结构，而要选择“点形”材料。
53、在语文的学习上，我认为同样上课注意听讲很重要，语文需要阅读大量书籍，妈妈从不规定我必须看什么样的书，这样我有很自由的空间，我喜欢看意林少年版，这样会提高我的写作能力。其次多听多读多写，提高自己的知识水平。
54、文本论述修身、治国、用兵、养生之道等，而多以政治为旨归，乃所谓“内圣外王”之学，文意深奥，包涵广博。
55、光阴似箭，日月如梭。回忆过去种.种，我总结一下我这个学期的各方面情况。大概可以归纳以下几个要点。
56、才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27过春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
57、在数学的学习上，我是一个大马虎，这让老师和妈妈很头疼，今后我一定改掉自己的坏毛病，战胜自己，上课认真听讲，课后多做习题，遇到难题决不放过，不懂的向老师虚心请教。努力提高自己的数学成绩。
58、夏末秋初，初一的新生们，迈着青春的步伐，叩响了青春的大门。当走进神圣的校园大门的那刻，就已经知道，我们又来到了一个新的起点上，我们又来到了一处卧虎藏龙的战场里。
