一清二白造句二年级
1、奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
2、 雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！(一清二白造句二年级)。
3、(解释)一穷二白，“一穷”指经济不发达，“二白”指文化、教育落后，文盲多。
4、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
5、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
6、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。
7、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
8、10悲喜交集,小公主正欲跪下,被严厉的眼神阻止,“周将军对花儿如何,你也看得一清二楚,母后相信他对你也一样,去拜见你的夫君。
9、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
10、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
11、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
12、20)一旦财富降临，钞票便如雪片般飞来，一时之间堆积如山，让人猜不透;当一穷二白的时候，这些钞票都躲到哪里去了?
13、逻辑推理式，说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如：
14、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
15、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
16、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
17、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
18、要说就索性说得一清二楚，说出前每句话要字斟句酌。
19、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
20、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
21、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
22、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
23、小葱的颜色是一半白一半青，而豆腐是白色的，因此说成一青二白，青采用谐音清，变组成了成语一清二白。
24、10丁晓是精通送往迎来的专家,对于什么人该友好,什么人该奉承,什么人该私下里有所表示,他一清二楚,总是使上级来人,称心满意而去。
25、1上世纪90年代他担任厚生相时,常在办公室大发雷霆,骂人的声音大得在走廊外都听得一清二楚。
26、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
27、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
28、如今这里建起了大量的别墅跟高档居所,一座大大的办公楼恒立在广阔的广场中心,如同一个巨人一般鸟瞰着下面的一切,任何蛛丝马迹都能够看得一清二楚。
29、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
30、有的小朋友要问，一下要说三个“有的”，太多太长了吧？别急，造句小法宝：联系生活，想象画面，可以帮到我们。
31、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
32、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
33、媳妇儿，你难得这么理解我一次，你跟我妈都属于那种凡事都要一清二楚的，我就每天和稀泥，想把你们俩给捏到一块儿是不容易的。黄霁
34、1上世纪90年代他担任厚生相时,常在办公室大发雷霆,骂人的声音大得在走廊外都听得一清二楚。
35、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
36、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
37、请看—— 一清二白 yīqīngèrbái 〖解释〗比喻十分清白。亦比喻清楚。 〖出处〗茅盾《劫后拾遗》四：“你还不相信我吗？我在这里混了这半年，素来一清二白。
38、了:①le(走了) ②liǎo(了解)
39、还:①hái(还有) ②huán(还书)
40、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
41、10)要改变祖国一穷二白的面貌,我们青年任重道远。
