消除代沟的方法建议
1、父母是孩子的第一任老师，孩子成年后就该转变身份变成学生，拜子女为师，跟随子女前行的脚步，和子女保持同步频率，要有持续学习的动力和能力，人的一生，终将是终身学习的过程，时代在前进，知识也要及时更新，年龄绝不是学习的障碍和借口，子女从不讨厌嫌弃善于学习的父母，拒绝学习就注定被社会淘汰，我的世界你不懂就叫“代沟”。
2、综上所述，我方坚定地认为,代沟的主要责任在于子女。
3、第一步，先认可孩子的想法，拉近距离：“可以啊，你想去哪玩呢？”
4、代沟出现的主要原因是彼此的观点不同，思维方式的不同是产生代沟的主要原因，因为接触的人或事不同，所以对事情就会有不同的解决办法，两人意见不同就容易产生代沟。(消除代沟的方法建议)。
5、就像在《对你的爱很美》中发生的一幕，柯雷作为男友，会在女友下班前精心为女友准备一份浪漫，开瓶红酒作为惊喜；
6、由于在网络中流传、演变，很多黑话的起源已经无从考证。几位熟知黑话的受访者大致归类说，有的源于某位公众人物的一个金句，有的源于某个细分的兴趣圈子内部发明的暗语，有的时候大家只是单纯地觉得打汉字慢而不经意间随手打出了字母缩写，有的则源于某个较为复杂的具有特定含义的“梗”(笑点)……
7、子女有出息，要你钱做什么？子女没出息，留给他们有何用？
8、刚毕业的李丽在一家销售公司做文员工作，可办公室里的同事都比她资格老，其中有两位是出了名的“卖老族”。那两位同事对李丽的工作和生活都要以“过来人”的姿态处处干涉、事事指导，让李丽心里很不舒服。
9、年龄差距是聊到代沟时避不开的原因，毕竟“三年一代沟，五年一鸿沟”。
10、康的问题是偏激了，毕竟我们的论点是主要责任在于谁，而不是全部责任在于谁，这样就等于给自己挖了个坑，浪费了一次提问的机会，在战场上很容易因为被对方抓住漏洞而让自己心里没底。另外，能力和责任是挂钩的吗？未必吧，是否属于自我解读。这样的话后面代沟的主要责任在于父母就属于强行解释了。
11、融合心∶青少年可以从成年人那里学到经验，同样，成年人可以从青少年那里学到新观念，两者可以取长补短。
12、康：按照你方所说的”责任是指,分内应做的事以及由于没有做好自己的工作而应承担的不利后果“。那么请问，在子女和父母这一段关系中，究竟是父母需要负担的责任多一点呢还是子女的责任多一点？我方认为孩子一出生是一张白纸，父母怎么画，图案就是什么，后的画不好，主要责任是画者。我们的行为处事方式里有父母的影子，父母对待我们的态度决定于子女回馈给他们以及其他人的态度，父母是开明随和的，我们也是易于理解的，父母是专横强制的，我们也是反抗叛逆的。你方说：“由于子女进入青春期才产生的，子女是代沟产生的内因主要的不是父母不理解子女,而是子女不理解父母的苦口婆心，自以为是”。我不赞同你方这一观点，子女处在青春期也是叛逆期，这显然不是这个辩题的主要因素。如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们，那么这对我们太不公平了。代沟，不仅仅在我们这一代产生，老一辈与我们的父母也存在一定的代沟。这样看来代沟的产生明显在于父母，他们并没有很好的利用我们的这个叛逆期对我们进行正确的人生教育，而是利用他们父母的架子，对我们进行批评。至于你方所说我们对父母的孝顺做的不够的问题，固然大多数的父母都是爱子女的，但是他们的方式却不一定不合格，我们不能因为他们对我们的“爱”，便否认“不合格”，然后进行愚孝，这只会把我们和父母的关系推的更远。
13、吴老师：与学生有代沟啊，人家说三年一代沟，我比你们大了可不止三岁吧，想想我都多少了。所以啊，为了让我显得不那么out，能和学生们和谐相处，我只能经常改变自己的想法，跟上你们的节奏咯。
14、这样，孩子往往更能接受我们的建议，先做完作业，如此，不仅达到了我们的目的，而且更能拉近与孩子的距离。
15、“看到流泪zqsg、bhys、wyf、ky
16、当你费尽心机，头破血流地进入自己梦寐以求的公司时，却发现：这个“家”里偏偏是各种不同的人，他们处在不同的年龄段，拥有不同的文化背景和职业履历。因此，处事中的代沟就不可避免，不是谈话时的风马牛不相及，就是工作中的你冲我突。
17、由此可见，理想的恋爱关系和性别代沟是否被抹平没有必要联系。
18、“妈妈，这个中秋节咱们出去玩吧！”我听见孩子兴高采烈地说。
19、这种叫做“代沟”的东西也成了双方关系中早已适应的一环。
20、说了这么多，我们应该认识到的一点是，很多时候，我们都“小看”了孩子。通过学校的学习，课后的阅读，其实很多大道理孩子都看过听过，只是还不懂，只是做不到。
21、众多传统企业或多或少都存在讲究职场资历的“潜规则”，于是，也就少不了一些喜欢倚老卖老的“卖老族”。
22、还有的家长说，我对孩子已经是谆谆教导了啊，可是孩子还是不听啊，如果你也有这样的感受，那就再想想，你跟孩子讲道理是在什么时候，如果是这几个时间点，以后别再说了。
23、由正方开始提问，反方回答，回答后再提问。如果双方提前完成，则进入下一环节。如未完成，不能延长时间。
24、■“美好家教”微课堂|《别和叛逆期的孩子较劲》：如何让孩子了解父母的爱与无奈
25、因为我们从来都清楚，从孩子青春期思维初步形成，独立人格渐渐发展起来的那一刻起，代沟就已经形成。
26、这样，孩子往往更能接受我们的建议，先做完作业，如此，不仅达到了我们的目的，而且更能拉近与孩子的距离。
27、“skr”是一些说唱歌手很喜欢说的一个拟声词，直译起来就是①飙车②飙车时轮胎摩擦地面的拟声词，引申义有①抛开不爽的事情②形容状态很兴奋，等等。
28、当孩子专注于做一件事情时，无论是学习还是娱乐时，请不要端杯茶坐旁边喋喋不休。因为这时候你的唠叨，他几乎听不进去，还会觉得很烦。
29、不过父子之间，什么事都好说。如果彼此都能够换位思考，站在对方角度替对方着想，就没有沟通不了的事情。
30、一些为人父母者，把生孩子当做长线投资，祈望将来获得丰厚的回报，事实证明，付出未必有回报，投资也有失败时，对孩子要求多多，索取无度，合理的，不合理的，无理取闹的，都得满足，稍有懈怠或满足不了，就是“不孝之子，白眼狼，父母的恩，下辈子当牛做马也报不完等等，”说的理直气壮，然后就是各种“作”，有些子女尽管已经做的很好，也无法填满欲望，没完没了的折腾，搞的鸡飞狗跳，子女身心疲惫不堪，心灵上伤痕累累，心理上离心离德，情感上逐渐疏离，同时也为自私，荒唐，贪婪买了单。不能不说是亲情的淡化和人伦的悲哀。
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32、第三步：从自己出发，引导孩子做出正确的决策，让孩子认可你：“但妈妈还有一些事情要忙，你可以给妈妈一天的时间，让我把事情忙完先吗？做完事情才能尽心玩，对不对？你有什么事情需要先做完吗？”
33、但事实是，这种做法不但没有什么教育意义，还会影响孩子的食欲，伤害身体不说，更会让孩子觉得跟爸妈吃饭是件很痛苦的事情。
34、代沟的存在对于两代人的交往，对于整个社会的发展，既有有利的一面，也有不利的一面。新的一代总要强过老的一代，只有“长江后浪推前浪”社会才能向前发展。但是父母的丰富阅历又是一笔财富。如果各执已见，互不相让，不仅难以取长补短，更不利于家人之间的感情沟通。
35、你会发现，孩子再也不来缠着你，不但话少、而且三句话问不出个所以然来。所以，别把质问当做聊天，回到家，一个微笑，一句回应，或许更好，甚至能让孩子爱上学习呢？
36、如果你是小辈，想一想“我老了会怎样看、怎样说、怎样做”。善于接受新鲜事物的小辈，也要善于从老辈的经验之谈和教训之痛中吸取养分，纠正自己的认识之误和行为之偏。小辈在与长辈的沟通中不可过于任性、过于自我。自省示范许多家庭三代同堂、四代同堂，长幼角色是相对的。你作为儿女的父母的同时，又可能是家中的儿子女儿，甚至孙子孙女。
37、走过青春期进入成年，会随着年龄的增长而消解。
38、辩论时间：2019年10月27日周日晚上20：00整
39、”不了解“、”你自己决定”、“你开心就好”成了双方沟通的常态。
40、除了对手之外，一些观众也是潜在对手，面对观众的提问，要先立好自己的论点，再去有针对性的去驳回。
41、子女小时候对父母有着强烈的依恋和依赖，独立后有了属于自己的空间，父母就该理智的退出，站在子女及小家庭边缘处默默关注就好，需要父母帮助时伸出手帮一把，帮不了的，别添乱，经营好自己剩下的余生，动辄拿出领导和管教的姿态，对子女的生活指手画脚，凡事跟着瞎参合乱干涉，本来是不足为奇的小事，一插手成了无可调和的大事，本来小夫妻吵架隔夜就好，怕自己子女吃亏，横刀立马出阵，甚至挑拨离婚，简单的事给搞成复杂化，弄的一团糟后无法收场。
42、家长在聊天的时候还会犯的另一个错误就是急于否定孩子。比如刚刚提到的那位妈妈，当孩子提出建议的时候，她便下意识地去否定了孩子，但这种否定并没有带来结果的改变，反而破坏了与孩子的关系，简直百害无一利。
43、这种状态大概会持续到子女进入大学、步入职场。虽然双方的关系会有所缓和，但已然不像孩子幼时般亲密。
