细节描写片段加赏析
1、 运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形，在细节描写时，可以综合运用各种修辞方法，刻画出细节的神韵。(细节描写片段加赏析)。
2、妈妈便在一旁笑而不语。就是这样精致的手也不忘勤勤恳恳。
3、了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。
4、面对这么多的因细节产生的失败的案例，已经是数不胜数，那么当我们面对这些微之甚微的细节时，我们应该怎么办？
5、选择事情发生过程中重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容；而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。
6、 它的特点是隐而不显，不是通过大段的语言描写去特别明显地表现人物的性格和心理，而是对人物语言的某一处进行精妙处理，似乎就在不经意间，某个字，某个词，某处停顿，或者声调的起伏，就包含了无穷的意味和丰富的内涵。
7、过了两天，姥姥叫我们一家去吃饭。爸爸无意间竟发现姥姥家有一桶精装大米，他明白了，妈妈说自己尝尝，但后也没舍得吃。他俩的心中都有深深惦记着的人。
8、两篇小说的篇幅比较长，结合学生的实际情况，在正式上课之前我安排了一节课自主学习，布置学生自主阅读两篇小说，标记自己读来感动的片段，概括复述两篇小说的主要情节，写成文字作为当日的札记。课堂以学生的自主阅读为主，辅以我针对学生的个别阅读指导。学生基本完成了两篇小说的情节概述。(细节描写片段加赏析)。
9、第这一段文字把环境描写和人物细节描写结合在一起，充分利用了环境来表现人物的心理情绪。
10、(2017年浙江台州中考题)鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意义。
11、班主任走进来了，她的脸上，闪过一丝愠怒，柳叶眉高高地一挑，走进教室，把门狠狠地一推。吼道：“安静！”大家顿时安静了下来。
12、爸爸的战友来我家串门，带来一箱大米。他说，虽然大米只有10斤，但这不是一般的大米。它不但是绿色食品，还经过了精细加工，市面上10块钱一斤。
13、编拟提纲法.考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算.当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采.
14、若非亲眼所见，很难想像世上竟有敲击计算器如此神速的人手！一日的工作结束后，她又不顾疲惫，马力的打扫房间。每每回到干净的家中，呼吸着清新的空气，才想到这一切都是妈妈那双勤劳的手的杰作，于是便更喜欢妈妈的手了。
15、注意事项：选用典型细节：细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。
16、(3)“要是他起身继续散步，她便凑趣的坐在窗前瞧着围墙，墙上挂着美丽的花，裂缝中间透出仙女萝，昼颜花，和一株肥肥的、又黄又白的景天草，在索漠和都尔各地的葡萄藤中常见的植物。”
17、话题往往是由材料引出的，这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。一篇考场作文题目，凝结着命题专家的大量心血，材料中的每一句话，每一个字都有许多深刻的内涵。
18、 修改者：上海市西南位育中学 六年级 陈培昱
19、提高写作能力，就仿佛守候一朵花开，需要我们有足够的耐心和细心，引导我们的孩子学会观察，学会感受，学会思考，学做生活有心人。这样表达才会细腻而深沉。
20、(2)他结婚，祖父有了孙媳，父亲有了媳妇，别的许多人也有了短时间的笑乐，但他自己也并不是一无所得，他得到一个能够体贴他的温柔的姑娘，她的相貌也并不比他那个表妹的差。他满意了，在短时期内他享受他以前不曾料想到的种种乐趣，在短时期内他忘记了过去的美妙的幻想，忘记了另一个女郎，忘记了他的前程。他满足了。他陶醉了，陶醉在一个少女的爱情里。他的脸上常常带着笑容，而且整天躲在房里陪伴他的新婚的妻子。周围的人都羡慕他的幸福，他以为自己是幸福的了。
21、主讲人：吴丽君，许昌市第一中学语文教师，蔡水英名师工作室青年教师。她爱学、善学，不断提升自我；她关爱学生、用心教学，她把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，她愿在语文的海洋里和同事、学生共同遨游，不断成长。
22、同样的深情也常在生活之中，其中有母亲为父亲端上的一杯热茶，织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋，倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐，和我替他们轻轻的捶背。
23、 4我们上了公共汽车，父亲站在离我不远不近的一个角落。我找了个座位坐了下来。我坐下后，两眼望着窗外，看着窗外的景色，我又想到了那天父亲悔棋时的场面，想想就来气。我往后一看，发现了父亲正在注视着我。暖暖的，那是什么？我也不知道……
24、由此，我们认为在记叙类的文章中应选择能表现主题的动作点，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。
25、回扣标题法.不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要.如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结.有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升.
26、一到夏天睡觉时她又伸开两脚两手在床中间摆成“大”字挤得我余地翻身久睡在一角的席子上又烤得那么热推她呢不动；叫她呢也不闻。
