什么就像什么怎么写
1、落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。
2、后勤人员告诉我们：这都不算大风，有一次刮大风，所有人都躲在车上，帐篷和物资拴在车上，有个女队员都被吓哭了。
3、到敦煌的第一天，在办事的途中偶然看到远处的沙丘、脚下的公路，还有两侧的防护林同处一个画框，当时便很想拍一张照片。回到酒店后，顶着中午暴晒的太阳，我来到公路上找合适的拍摄点。但是公路两侧车辆来来往往，完全没有办法在马路中间拍一张照片。正在来回踱步之际，突然冒出了一个想法。我走到十字路口，盯着前面的绿灯变红，迅速走到斑马线中间，按了两次快门后穿过了马路，得到了一张还说的过去的照片，也算是满足了自己的心愿。(什么就像什么怎么写)。
4、只有不为难自己，才能持之以恒，健身和写公号都是这样。bye~
5、讲给上面听的：首先要搞清楚这个“上面”关注什么、喜好什么(不是吃穿住行的喜好，而是文字方面的喜好，是喜欢长句还是短句、喜欢思想性还是实用性等等)，在此基础上，材料应对标看齐上级精神，一定要严谨细致，尽量不要把一些鸡零狗碎的东西一股脑丢进来搞成“大杂烩”。(什么就像什么怎么写)。
6、母亲的爱像大海一样宽广，又好像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
7、工作类：包括各类请示、报告、总结等等，完全可以借鉴本单位往年的或者其他单位的已成模板。
8、佩特拉古城 | 阿姆斯特丹 | 日本猫舍 | 日本猫咖 | 日本猫岛 | 兰卡威 | 古巴 | 纽约 | 香港 | 北京观复博物馆 | 北京故宫 | 土耳其 | 台湾猫村
9、雷吉的反应是羞愧、愤怒和恐惧，就像米奇的反应一样。
10、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
11、这次健身主要是因为医院确诊高血压以后，医生说应该减肥，对控制血压有好处。后来我就跟同事一起去了一家健身工作室，各自请了私教。我的教练是个年轻的女孩子，又严厉又温和。
12、田野里的小麦幼苗就像古典美人的眉毛，很可怜。
13、从一年级到二年级，我的父亲一直在外地工作，娘要给父亲去信，总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写，教师硬是不收鸡蛋，信写得老长。到了二年级下半学期，她说："你现在能造句了，你怎么不学着给你父亲写信呢？"我说我不会格式，她说："你家里有什么事情，你就写什么，不要考虑格式！"我真的就写起来，因为家里的事我都知道，都想说给父亲听，比如奶奶的病好转了，夜里不咳嗽了。娘的身体很好，只是唠叨天凉了，父亲的棉衣穿上没有。还有家里的兔又下了崽，现在一共是六只了，狗还很凶，咬伤了三娃的腿，其实是三娃用棍打它，它才咬的。还有我学习很好，考试算术得了一百分，语文得了九十八分，是一个字又写错了，信花了三天才写好，老师又替我改了好多错字，说："以后到高年级做作文，或者长大写文章，你就按这路子写，不要被什么格式套住你，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么，写清、写具体就好了。"我从那时起就记住了老师的话，之所以如今我还能写些小说、散文，老师当时的话对我影响很大。
14、终于说出了心里话，好开心！下面聊聊我这几个月健身的事儿好了。
15、 张尹：1982年生于湖北蕲春，现居重庆。
16、其实，读书要紧的，恐怕不是“读多”，而是“读通”。所以，我读书的基本方法，乃是读通。读通才是读书的第一法门。如果未能读通，书读再多也没有用。读通才能把书中的精华化作自己的血肉，否则，就会把自己变成“书橱”。变成书橱，变成图书馆也没有用。(刘再复：《读书十日谈》，商务印书馆2018年，第6页。)
17、第三天，也是徒步的后一天，依旧是那三个队员，前后相隔一两公里，但是都在按照自己的节奏前进。临近终点的时候，出现了好几片小规模的雅丹地貌。有的雅丹小巧精致，精致的走路都得小心翼翼，生怕踩坏了哪个。
18、第二天早上，我回到自己的床上，睡到了中午。
19、职场上，像悠悠这样随时做储备的人，不常见，也处处显示着不同。相比那些宁愿闲着也不愿意多做尝试的人，她的每一份主动提升，每一次自我修炼，都成为她职场上顺利向前、向上的垫脚石。
20、她的舞姿就橡微风一样飘逸，又就橡白云一样轻盈。
21、造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
22、 胡馨月：1980年代生于重庆云阳，现居青岛。
23、初一的月亮就橡一把锋利的镰刀，又就橡一只弯弯的小船。
24、我那时爱语文，尤其爱造句，每一个造句都要写得很长，作业本就用得费。后来，就常常跑黄坡下的坟地，捡那死人后挂的白纸条儿，回来订成细长的本子；一到清明，就可以一天之内订成十多个本子呢。但是，句子造得长，好多字不会写，就用白字或别字替着，同学们都说我是错别字大王，教师却表扬我，说我脑子灵活，每一次作业都批"优秀"，但却将错别字一一划出，让我连做三遍。学写大字也是我喜欢的课，但我没有毛笔，就曾偷偷剪过伯父的羊皮褥子上的毛做笔，老师就送给我一枝。我很感谢，越发爱起写大字，别人写一张，我总是写两张三张。老师就将我的大字贴在教室的墙上，后来又在寺庙的高年级教室展览过。她还领着我去让高年级学生参观。高年级的讲台桌很高，我一走近，就没了影儿，她把我抱起来，站在那椅子上。那枝毛笔，后来一直用秃，我还舍不得丢掉，藏在家里的宋瓷花瓶里，到了"文化大革命"中，破起四旧，花瓶被没收走了，笔也就丢失了。
25、毛主席讲，没有重点就没有政策。写材料过程中，所有标题都应与材料主题一致，且根据材料的不同，也应区分重点章节，不能胡子眉毛一把抓。
26、(火红的枫叶)就像(火花一样纷纷地飘落下来)。
27、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
28、雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣;有的像顽皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起，像玉雕的圆球;还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。
29、老师就橡妈妈一样关心着我，又就橡一根无私奉献的蜡烛。
