忍俊不禁的意思写出具体的情景
1、(2)锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！……( )
2、莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿！致接力运动员这是一根普同的木棒红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。
3、《将相和》一文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
4、“我愿意！”简单的三个字，却承载了所有的诺言，公主的微笑在这个时候换来了全场的掌声。
5、抵御—抵挡 能耐—本事 轻易—轻松 削弱—减弱
6、描写人物好品质的成语：视死如归、奋不顾身、卓尔不群、舍己为人
7、示例：师傅小心翼翼地打开一个四四方方的包袱。
8、就在这时，母亲回来了。她立刻带妹妹去给医生看，留下我一个人在屋里。(忍俊不禁的意思写出具体的情景)。
9、不知怎么的我这次考试显得异常的紧张。一会后，监考老师拿这考卷走进教室，便发了考卷。
10、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
11、爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”
12、比喻出色人物。同声相应，同气相求：相近的声音互相应和，相同的气味互相融合。
13、快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。
14、驰骋赛场，是一种胜利。5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
15、(2)《将相和》一文中“将”指______，“相”指_______，“和”是_____之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、_______三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
16、胁肩谄笑冁然而笑传为笑柄当面输心背面笑抚掌大笑付之一笑
17、这篇课文是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前一部分。作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达出作者对家乡的怀念，对亲情的眷念，留给人无限的回味。课文语言通俗简练，童趣十足，人物对话彰显个性，妙趣横生，将读者引入美好的腊八风俗中，感受腊八粥的甜蜜、家庭生活的温情。课文共十九自然段，可分为两个部分。
18、8:00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。
19、同桌简直就是个幽默大王，虽然许多句子都不是他原创的，但是每次我和他聊天。他都侃侃而谈。每次都把我逗笑。语文课堂，我们对照练习册答案。其中有一题是关于石先生和他徒弟的故事，石先生很讨厌他徒弟，一天便将他的家禽弄死，放在砖旁，写了一副对联，上联为“细羽家禽砖后死”，但不久徒弟对了下联“粗毛野兽石先生。”解释为“有细必有粗，有羽必有毛，有家必有野，有禽必有兽，有砖便有石，有先必有后，有死必有生。“同桌见了。笑了一下，悄悄跟我说”我前面的张剑锋说他同桌王翔宇是“细羽家禽奴奴人！”我问他为什么，同桌没怎么听我说话：“因为他两关系不好啊！张剑锋要骂他！”“这跟这个句子有什么关系啊？”“当然有关系，这个是上联。。。你自己对一下”我找他的意思，试着对了下联，结果得出来：“粗毛野兽王王猪。。。”解释为：“又细必有粗。有羽必有毛，有家必有野，有禽必有兽，有奴便有王，有人必有猪。。。。：”我看着自己对出来的下联，望了一眼同桌也偷偷笑了。。。王翔宇穿过头问我们笑什么，我和同桌齐声说：“什么也没有！”
20、出处：宋·欧阳修《归田录》第一卷：于是烘(哄)堂大笑。
21、只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。
22、1)意思：脸上勉强装出喜笑的样子，其实心里不畅快；
23、 ⑤阅读，绝不仅仅只是一个知识获取的过程，更关乎人的精神趣味。正如一句名言，“未经反省的人生不值得过”，未经筛选的信息同样是不值得读。而这，恐怕才是读屏与读书之争的关键点所在。其实，书本身是有分量的。只不过，书的分量从来都不体现在纸张的厚薄、墨色的浓淡，而体现在内容的深浅、品格的高下。当前，数字阅读还没有完全摆脱掉“碎片化”“肤浅化”的标签，这需要我们推动传统媒体的数字化转型，助力新旧媒体形态融合发展，为数字阅读提供更好的内容和载体。
24、写欢乐场面的成语：欢呼雀跃、掌声如雷、万众欢腾、载歌载舞
25、我见过他开朗的时候，就是班级搞庆祝的时候，每次一有活动，他就跳起来，手舞足蹈的，嘴里还哼着一些谁也听不懂的火星文。我周围的人每次看他这样，都忍俊不禁的捂住嘴。
26、(答案)洪流面前，他屹立如山，甘心当群众的靠山。紧急的情况下，他声如洪钟，是人民大的依靠。他将生的希望留给别人，把死的危险留给自己。他的身躯，就是一座不朽的桥梁！
27、正确写法：我独自一人呆在一个伸手不见五指的山洞里，阴风阵阵，不时传来一些可怕的叫声。我感觉自己的后背很冷，手脚不自觉地颤抖着。突然，我的脸被什么东西撞了一下，不会有什么凶猛的野兽正等着我自投罗网吧？想到这儿，我的心一下子提到嗓子眼儿了。
28、离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。秋景有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。
29、《什么比猎豹的速度更快》常考查文章中运用的说明方法。
30、星期天，一家人都在，爸爸半躺在沙发上看着电视，妈妈脸上贴着面膜靠在床头听着歌，我坐在书柜前随手翻阅着漫画书《父与子》，弟弟则一屁股坐在地毯上摆弄他的玩具，小狗懒懒的蹲在旁边，阳光从窗外照进来，家里暖暖的。
31、(掩口卢胡)：卢胡：喉间的笑声。捂着嘴笑。
32、课文中的老汉因事迹突出，被评为“感动中国”人物，请你根据下面颁奖词的提示补充内容，准确陈述与评价他的感人事迹。
33、看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
34、_____________________________________
35、(2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和
36、没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”
37、冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！
38、A.油腻(nì) 嘟囔(dū) 腊肉(là)
39、讯(通讯)汛(汛期) 绰(绰绰)掉(掉队)
40、同“忍垢偷生”。详细»忍耻含羞：含忍耻辱。
41、同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。在运动会上，我们可以得到很多的东西，主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
42、湘云掌不住……也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。 示例：捧腹大笑 前仰后合 忍俊不禁 哄堂大笑
43、肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。
44、惊天动地：使人十分震动。多形容声势盛大，变动剧烈，也形容声音巨大。
45、聚蚊成雷：把很多蚊子聚到一起，它们的声音可以像雷那样响。比喻众口喧嚣，谗言纷起。
46、60米预决赛开始了，我走到起跑线，腿有点发软。打颤，因为我紧张，怕输，所以在两次裁判开枪的时候，我都抢跑了，按规则，3次抢跑就要取消资格。
47、但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。这时，我看了看墙上的钟，才发现800米长跑即将开始了。
48、我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了。这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影。
49、枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。
50、B．第②段作者通过列举正反两种观点，来阐明读书与读屏生来就是一种对立的关系。
