呕心沥血造句子五年级
1、囫(hú)囵(lún) 莎(shā) 磁(cí)
2、金碧辉煌jīnbìhuīhuáng(解释)：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目
3、我们在识字学中文这条路上，还有很长的路要走，可谓任重而道远。在此，我把我们的经历写下来，与大家共勉之。
4、那个平时很低调的画家呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷。
5、正因为杜诗中的一字一句，都是杜甫呕心沥血写出来的，所以感人肺腑。
6、饥肠辘辘(lùlù) 支撑(chēng) 踮(diǎn)起脚尖
7、造句；同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。
8、(3)①呕心沥血 处心积虑 ②举世闻名 臭名远扬
9、造句；他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连
10、《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的
11、(出自)：唐李商隐《李长吉小传》：是儿要当呕出心乃已尔。唐韩愈《归彭城》诗：刳肝以为纸，沥血以书辞。(呕心沥血造句子五年级)。
12、排山倒海 举世闻名 诗情画意 天南海北 奇珍异宝
13、(悄悄)地落下 (清澈)的小溪 (欢快)的小溪
14、造句；这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有
15、关联词：(1)(既然)我是母亲，(就)应该及早教会他看病。(因果关系)
16、衰(shuāi)老手绢(juàn)华侨(qiáo)
17、回到家，妈妈说我憔悴了不少～厉害了我的妈妈，一眼就看出了我为了论文呕心沥血了吗
18、践(jiàn)行鲈(lú)鱼翕(xī)动 抉(jué)择粉黛(dài)
19、《什么比猎豹的速度更快》选自《妙想科学》一书，为了让孩子了解“速度”
20、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
21、腮(sāi)红甚(shèn)好丝绸(chóu)
22、古往今来gǔwǎngjīnlái：从古到今。泛指很长一段时间
23、震耳欲聋；zhèněryùlong(解释)：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
24、〔解析〕这道题考查的是给文章换题目的能力。解答这类题时,我们可以把所给选项和文章内容比较,哪一项更符合文章内容就选哪一项。这篇文章写了两件事突出母狼的智慧,这两件事中,智慧都体现在如何保护自己的孩子上,这其实就是母爱的表现,所以换成“狼的母爱”比较合适。
25、腼腆确实自豪誊写敬仰奇妙糟糕出版戏剧剧本灵感源泉歧途平衡谨慎(15个)
26、课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容,其中“议花生”是详写，“种花生、收花生、吃花生”是略写。作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面，而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何，因此详写“议花生”部分。这样安排详略得当，使文章主次分明，重点突出,给人留下深刻的印象。
27、心安理得xīnānlǐdé(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
28、作为家长，我们为了自己的子女呕心沥血，创造条件，却又无以为报，这也永远不是一种牺牲，相反，我们认为这是一种本能，一种责任。
29、现在我们双管齐下，用有拼音读物扩大阅读范围，没有拼音的就只能读简单的故事书。我们读完《四五快读》故事集后，会继续红蜻蜓首600字到900字的读本，当作进攻这些桥梁书之前的阶梯阅读 。
30、〔解析〕这道题考查对汉字使用及成语积累的能力。解答这类题时,先认真看题目要求,然后根据提示回答。第一空问“咀”我们通常写作什么,先看这个字在句中的意思,在这里这个字指马的“口”,在这个意义上,我们通常写“嘴”。“咀”读zuǐ时和“嘴”通用。第二空问这句话和哪个成语有异曲同工之妙,那就先看这句话的意思,再思考这个意思和哪个成语意思相近。牛头马嘴本来是不相关的两件事,硬给安在一起,这和“驴唇不对马嘴”意思相近,可以写它。
31、第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲解+练习
32、转(zhuǎnzhuàn)咽(yānyàn)单(dānchánshàn)
33、(皎洁)的月光 (柔和)的月光(月光如水)的夜晚(剧烈)地抖动(轻微)地抖动(高高)的塔顶 (尖尖)的塔顶(星罗棋布)的村庄
34、诞(dàn)生电钮(niǔ)瞻(zhān)望
