形容教师的词
1、吴老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。
2、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
3、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
4、德高望重为人师表鞠躬尽瘁耳提面命有教无类因材施教良师益友言传身教十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下好人做到底，送佛上西天！描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒力争上游孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴披荆斩棘描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜***描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林。
5、 辩才无碍：碍:滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。
6、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和朋友。
7、(出自)：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。臧克家《老舍永在》
8、(入室弟子)入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
9、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
10、鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌
11、任劳任怨：rènláorènyuàn，任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
12、我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
13、大学路：0371-67003900/67003633
14、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的教师。
15、(学无师承)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
16、老师，您用人类崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
17、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
18、教师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
19、造句：老黄牛任劳任怨，在田间辛勤地工作着。
20、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
21、(至圣先师)至：。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
22、 “你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
23、见”小雕塑家”还在全神贯注地捏着橡皮泥,陈老师伸出纤细的手指,在他的桌子上轻轻地敲了两下。
24、(门生故旧)指学生和旧友。(门生故吏)故吏：过去的吏属。
25、赞美老师的成语教无常师：凡有长处者，皆可为师。
26、老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。
27、这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室。他的头向上昂着，那一副度数不详的眼镜泛着让人害怕的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他：望星空。
28、众多的学生。(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。
29、循循善诱是一个成语，意思是指善于引导别人进行学习。出自《论语·子罕》。
30、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
31、(门墙桃李)门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
32、③培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。
33、一字之师改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
34、今常用于老师对学生的教导如春雨般润物无声。赞扬老师的无私奉献。
35、(一字师)指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。
36、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
37、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
38、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
39、(门生故吏)故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
40、(反义词)丢三忘粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意
41、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
42、(德高望重)德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
43、刚领到”十佳教师”选票的同学们热烈地议论起来,大家都想把庄严的一票投给自己敬爱的老师。
44、(解释)：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
45、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
46、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
47、付之一笑、引经据典、呕心沥血、伏案疾书、满面春风、满面笑容、一脸怒气、神情庄重、关怀备至、体贴入微、语短情长、亲如一家、言传身教、旁征博引、喋喋不休、出口成章、深入浅出、调理芬芳、一身正气、两袖清风、若即若离、不远不近、不冷不热、漠不关心、眉飞色舞、目光炯炯、咄咄逼人、声色俱厉、推心置腹、喜笑颜开
48、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
49、青过于蓝〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
50、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
51、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
52、伟大：wěidà，表示十分崇高卓越。现引申为不计较个人利益，为群体或整体，包括其他个体进行奉献和牺牲的精神。
53、老师，在每个人的生命中都是不可或缺的存在。无论是幼年时对老师的惧怕，还是少年时面对老师的故作叛逆，亦或是因老师的夸赞而感到激动，得到老师的指点而受用一生。
54、教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。
55、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱伟大，无私，神圣。
56、可敬可亲：kě jìng kě qīn，形容自己对长辈的尊敬。
57、(不愤不启)愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。
58、她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。
59、潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
60、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
61、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
62、悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李教导有方，默默无闻，孜孜不倦，德才兼备，呕心沥血披星戴月循循善诱，因材施教师道尊严桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李教导有方，默默无闻，孜孜不倦，德才兼备，呕心沥血披星戴月循循善诱，因材施教师道尊严默默奉献，无私奉献，辛勤的园丁，和蔼可亲。
63、 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
64、呕心沥血：ǒuxīnlìxuè，呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
65、学无常师:学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
66、(出自)：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
67、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
68、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下伟大，高洁。
