关于自律的作文
1、保正不做第一次就是一种拒绝，就是一种自我保护。
2、共享单车，共享书本……越来越多的共享资源开始出现在我们的生活中，与我们变得密不可分。上班时，骑着共享单车;休闲时，用着共享书本;睡觉时，躺着共享旅店。这些看似不起眼的行为，却让共享融入了我们的世界，改变着我们的生活态度。
3、只见他微微一笑，说道“你有喜好追求，已经算得上不错了。”
4、自律，是人的精神上很重要的一部分。不要因为一些芝麻大小的理由而放弃任何事情。时间是自己的，不要为他人而学习。那些困苦的学生都不放弃，我还有什么理由不肯学习?“三人行，必有我师。”每个人身上都有优点，都应该值得我学习。
5、关键词：随处学习 合理安排 学会阅读 善做笔记 勤于思考，善于思考
6、中午，老师把卷子改好了，然后让报到名字的人去他那拿卷子，看着一张张被拿走的卷子，我的心仿佛被提到嗓子眼，我开始有点担心了。老师终于叫到了我，我忐忑地走上讲台，看着那卷子上那鲜艳的叉叉和那刺眼的分数，我想哭，却哭不出来，我拿着卷子拖着沉重的步伐走回了座位。
7、如果说，一个学生不能自律，失去的仅仅是个人的前程，那么，一个国家工作人员不能自律的话，问题的性质就严重得多了。(关于自律的作文)。
8、我终于忍不住了，冲着同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停吗？你不可以做点作业吗？你不能考虑一下我的感受吗？”
9、那是一个晴空的下午，我的同桌和后座正聊得不亦乐乎呢。“哈哈哈”的笑声在教室的天花板上回旋，手拍桌子的声音似乎能响彻云霄。唉，正在计算压强的我愁眉苦脸，天啊，这一对活宝就不能停下来歇一歇吗？
10、人一旦主宰了自己的心性、行为，便可事事通达。前段时间，网上曝光了一份清华学生的计划表。这份计划表字迹工整，思路清晰，每天的每个时间段都被安排得满满当当，既规划了学习时间，也规划了锻炼、对自我品行的复盘时间。这让人不由感叹，没有谁能随随便便成功。“他律”在此时虽不是毫无存在之必要，但从长远来看，它的作用只能成一时，不可成一世，唯有自律，方能长远。
11、30岁时，曾国藩立志从新做人，且要做“圣人”。第一步，是做什么呢，是戒烟。
12、就拿早起这件事情来说，以前我都是拖到上班的后一刻才起床，后总会因为塞车或者临出门找不到东西等各种原因迟到。
13、如此一个庸人，又如何改变自己、成就自己呢？两个字：自律。
14、在成长中自律，在自律中成长。崭新的八年级，让自律伴我一路前行！
15、一个人如果天天没日没夜的学习是会对学习产生厌烦的，要懂得劳逸结合，这样才有更好的学习效率。下课的十分钟也应该合理安排，前五分钟可以休息一会儿，后五分钟则用来预习下一节课的内容。
16、★自律的乐趣作文600字给某某的一封信范文5篇
17、他律：青少年的道德判断受他自身以外的客观的价值标准支配。
18、我不知自己何去何从，却只想找个地方好好躲藏，渲泄一下情绪。
19、针对自己的十几情况，选择相关的名言警句作为自己的座右铭，用以勉励自己，使自己有一个榜样，来提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真地用它来知道自己的思想和行为，真正地实现，要说到做到。
20、总结：光知道要自律还不够，还得树立正确的价值观(对潜意识的改造)，让做你现在觉得需要做但是很痛苦，很费能量的事情变成你想要做，很自得其乐的事情。让你觉得不应该做，但一遇到压力就会去做的事情，给你带来短期愉悦，但基本是消耗能量的事情，变得并不需要。很重要的一点，是你得找到这么做真正是为了什么。是为了变强变厉害？那么变强变厉害就是为了什么？这些东西如果不找到根，找到自己的自我，本我，超我都能和谐认同的一个基本点上，其实就是树立了一个虚妄的目标。如果目标是虚妄的改造自己的驱动力就不能持续有力。
21、这个意义不仅在于记录你今天干了什么，而在于观察、迭代自己，去年还把日记打印成了书。翻书的那一刻，自豪感油然而生。
22、防微杜渐，指在坏思想、坏事或错误刚冒头时，就加以防止、杜绝，不让其发展下去。语见晋·韦謏《启谏冉闵》：“清诛屏降胡，以单于之号以防微杜渐。”防微杜渐的作用力主要来自于自律，靠自己的定力来实现。但“当谏其渐”的他律也是必不可少的。
23、其共享单车的安全性。前些时候，共享单车的安全性并没有得到保障。除了OFO和摩拜，有好些企业也想着能从中分一杯羹。由于他们大规模的生产和投放，却忽略了它的安全隐患。一男子在骑行共享单车时单车突然解体，导致该男子严重受伤。由此可见，就这个问题已经值得我们好好思考一番。
24、我打开铅笔盒，取出一枝针管状的笔芯给他，他像是嘲笑，又像是一本正经地接过，说：“那好吧。”
25、养成自律习惯，提高自律潜力，加强品质修养，归根到底，在于有理想，一个人有了高尚，远大的理想，就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一齐，为之奋斗。
26、古人曾把“治国、平天下”作为自己众生追求的目标，可随着权力、金钱、美色的日益侵蚀，昔日意气风发，壮志满怀的青年逐渐沉醉于享乐与安逸。自古以来皆有腐败，因为人的惰性是无法的。历史上也唯有包拯与狄仁杰等能留下自己清白的身影，自律的力量在反腐中是完全不够用的，这时就需要来自政府监管部门﹑群众的自律。目前地方领导戴名表持名包的照片频频现于网络，这便是他律大众化的有力体现。还有逐渐深入基层的电视听证会也让一些领导表示“亚历山大”。自律与他律将会是一双有力的双手，整顿肃清社会中的反腐现象，拔除恶意滋生的腐败之草。
27、律部首是双人旁。古人造字之时，就已经意识到律的困难，尤其是没有外界帮助时，更是难上加难。吸烟者上瘾后，总会按耐不住，明知无用功，也还会欺骗自己说：今天后一根，不再抽了！学生在考试之前的温书假，也总会一拖再拖，把复习这档子事全部交给后一天的自己；减肥的人也经常难敌美食的诱惑，口口声声地说后一顿大餐，明天开始减肥，可承诺却总随长江流进大海，第二天就找不到了。这不禁让我想起《童年》里唱的：总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点……似乎，在自律面前，不论男女老少，都只是个憧憬长大的，沉醉在童年里的孩子。可见，自律是多么困难。
28、在大自然中，因为自律，才使河流有道，才会有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的运转；因为有自律，才使瀑飞有力，才会有“飞流直下九千尺，疑是黄河落九天”的气势；在宇宙中，因为有了自律，才使地球自转有轨，才会有“坐地日行八，巡天遥看一千河”的壮观。
29、向杰瑞·莱斯这类高度自律的成功人士学习，你会发现自律不能只是偶尔为之，它必须成为你的生活方式。培养自律佳的方式是为自己制定系统及常规，特别是在你视为重要的需要长期的成长及追求成功的指标项目上。例如：为了持续的写作及演讲，我每天固定将所读的资料存档起来，以作为日后参考之用。再者，我在1998年12月心脏病发作，之后就养成每天早晨运动的习惯。这些都不是我做做停停的事，我会在有生之年持续下去。
30、今有周总理的“十条家规”为人们所传颂，正是因为他能严格自律，清正廉洁，才会使新中国有了如此大的发展；现在，华西村掌门人吴仁宝，他恪守“不领全村高工资，不住全村好楼房，不拿高额奖金”的“三不原则”，而得到了村民对他的高度评价：“身体过硬，思想过硬，作风过硬”。正是他的律己精神感染了当地的村民，从而使他的决策得到了大多数人的支持，使华西村成为中国富裕的乡村。这正如《论语》中所说的一句名言：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”
31、很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
32、混乱的局势中，平日约束、规范众人行为的制度在饥渴面前失去了效用。许衡因心中有“主”则能无动于衷。在许衡心目中的这个“主”就是自律。有了自律，才能在没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住自己。
33、正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念，让他们无所谓吃喝玩乐，专心读书；正是他们的自律让他们内心得以慰藉；正是他们的自律，可以让他们昂首阔步于试堂之中，题名于金榜之上。
34、那一天，在地铁上，在动车上，眼泪时不时地拜访，很不礼貌，不给人准备的机会，就那样一滴又一滴，只要眼晴发涩。
35、豫剧表演名家马金凤，为保护嗓子，呈现好的舞台效果，在漫长的演艺生涯里，从未喝过一次酒。“我真想知道葡萄酒是什么滋味，但我还是不能喝”，自律的她在80岁寿宴上笑着推走手中的酒。如果没有这种自律，就不会有央视春晚上她字正腔圆、声音清亮的《穆桂英挂帅》。松下幸之助曾说：“登峰造极的成就源于自律。”她用数几十年如一日的坚持诠释了——自律创造奇迹！
36、自律自省，沉淀时光，雕琢自我。在那些自律的日子中，我好似身披荣光。我大的乐趣就来源于我的自律，大的责任也是将自律养成一种习惯——因为自律，所以自强。
37、自律就是约束自己，严格要求自己，常常省视自己，完善自我，做到“严于律己，宽以待人”。
38、买票要排队，过马路要看信号灯，纪律和规则是我们学习和生活中不能缺少的部分。在这段网课陪伴我的日子里，我要坚持认真地听好每一节课，抓紧每一分每一秒的时间去学习，早睡早起有规律的生活，做的自己，去追求属于我自己真正的自由!
39、 准备一个当诱惑出现时，你会说什么和做什么的计划这是一种从自我调节策略中得到验证的方法。例如，“如果有人给我甜品，我就会要求水果。”
40、俗话说，“常立志”不如“立长志”。从曾国藩的经历可以看到，30岁以后，自律完全来得及。
41、 普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。
42、自律是博取父母信任以及好成绩由来的根本。——题记
43、除了午后，这种案例数不胜数。不知道前排是不是这样，反正我们后排有一个很有趣的现象。如果谢老师在教室后面听别的老师上课，我们后面的同学是该做笔记的做笔记，该听讲时听讲，而且如果有一个人露出厌倦的神色，立马就会有人提醒他：谢老师在后面坐着呢。他肯定会立马坐得笔直，一副认真听讲的样子，简直就是打了兴奋剂，而谢老师一走，叽叽那一幕让我想起了小学时，我们班十几个人组成情报团，埋藏在各个角落，死盯着办公室门口。一看见班主任出来，立马就像受惊的兔子一样飞奔回来，还不忘好心的提醒其他的同学。乐不彼此，都快当成一项重要工作。喳喳的声音立马就响了起来。
44、为什么孩子会出现打不怕、骂不听的现象呢？打孩子会造成孩子愤恨、报复、叛逆和退缩的行为。会使孩子在潜意识中产生“我是一个坏孩子”的信念。有的孩子干脆就继续扮演一个坏孩子的形象，与父母对着来。还有的孩子已经打皮了，根本不怕父母打。打孩子可能当时会听，但是当父母不在身边的时候，他们就又恢复了原样。并不能真正培养出孩子的自律出来。
