描写春天的散文
1、我们不得不恪守一套条条框框，既所谓”礼节”与”礼貌”，才能使着频繁的接触不至于变得不能容忍而诉诸武力。
2、随着三月的风潜入楹檐，一股温润的气息已悄悄临近，轩窗静倚，空气沁凉却已不带一丝寒意，轻盈地掠过青草地，掠过杨柳梢，掠过城边潺潺的小河，掠过路旁摇曳的花朵。
3、于是，开始在春天漫步。描写春天的作文！踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
4、 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
5、春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
6、人的心会在雷鸣的夜晚，感到落寞而神伤。但这个季节的.雨滴，也是那么的温柔，依旧在柔和的雷鸣后缓缓地到来。也许是刚刚经历了冬天里的不安和压抑，也许是冷风、飘雪在记忆的底片上留下了太多的忧郁与凄凉。一夜微风，还有阵阵春雷，唤醒了早春三月的晨曦，也迎来了一场久违的春雨。
7、 泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨。
8、雪花轻轻飘落下来，落在我们的鼻尖上，小手上，同学们纷纷尖叫:“哇，好美啊！好凉快呀！”
9、漫步市区，凉风扑面，在还残存着冬日的萧条中，北方早春格外引人注目的杨柳却已绿意婆娑。这春天的第一枝丝绦低垂、轻摇柔摆，让人在目睹她婀娜的身影中生发出些许的喜悦和感动，喜悦于我还有这般闲情逸致漫步寻春赏景，也许人的有些快乐和幸福就发源于此吧。心中有了如此的喜悦自然会生长出感动，感动于这平凡的绿色生命里那种生生不息的勃发英姿，感动于她经年累月带给世界的那份平凡的美好。
10、山在村庄背后匍匐绵延，油菜地里举起初春葱茏的希望，绿的叶茎，未见花黄。草未返青，广袤的田野裎露参差不齐的稻茬。
11、一点不在乎他自己就生活在这个世界的深不可测的大黑洞里，
12、 调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
13、春天在小河里。沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着，不时还跃出水面，多么快活呀！
14、这首随笔式的小诗，写的是春郊访友的感受。作者从平常的题材中，发掘出不平常的情致；用新鲜的构思，揭示了村园**特有的美。作品本身就象诗中写到的枳树花，色彩淡素而又清香袭人，不失为一篇别具风姿的佳品。
15、我在微风中昂起头，仿佛看到了整个春天那张妩媚的笑脸！春天真好！
16、当时那篇作文主要地内容好像是这样地：春天，真是一个糟糕地季节，忽晴忽雨，忽冷忽热，实在让人受不了。上课地时候，人总是犯困，一副昏昏欲睡地感觉，提不起精神。也许是季节地原因，导致了这种现象，但是讲课地老师是没有雅兴去分析这些问题地。记忆中，有一位数学老师，一看到某同学打瞌睡，他就会扔过去一个粉笔头，让他清醒清醒。还有，也许是季节地原因，一些同学地脸红地像猴子屁股一样，好像是过敏了，感觉他们挺难受地。偶尔，自己地牙龈也会浮肿，这也许是上火地症状吧！同桌地女同学，更糟糕，她居然得了皮癣。她时常像动物园里地猢狲一样，抓抓这里，挠挠那里，实在让人感到讨厌。还有坐在我前面地同学，上课总是低着头，后来才发现，他原来是因为季节性过敏而导致手心脱皮，所以上课时，他低头注视着自己地手心，在扯皮呢！这真是一个糟糕地季节。让人感觉振奋地就是我们地讲课老师，孜孜不倦地在讲台上向我们传播着知识......
17、春天来！天气转暖，万物复苏，冰消雪融，充满希望。
18、 远远的凝望春早人勤的人们在春雨里翩翩起舞，弹奏一曲曲心音，在春风里缭绕。我打了一个长长的唿哨，迎着和煦的阳光，步入《维也纳森林里的故事》里，滑行于欢快的行板之间。于是，在春天的曲谱上，我将心灵的音节自由抒写，并相信会有人在歌声背后与我同行，也会让那些美丽的故事在不经意间泛起丝丝涟漪，让那些生命的火花，点燃我们一程又一程。呵呵，我便想，正因为有了如此这般的春天的旋律，天空才永远湛蓝湛蓝的，一群又一群的飞鸟在如水的天空中轻盈地穿过，潇洒得不留下一点儿痕迹，偶尔一两声尖锐响亮的鸣叫，似乎在自豪地向路人宣告：“我们飞回来了！带着春天的色彩，歌唱着春天的旋律。”我静静的徜徉在春的阡陌里，没有惊扰萱草丛中浅唱的虫豸，且信手从树上摘下一瓣芳馨，抛予蓝穹，让其浸润于鸟鸣声中，化作小小的音符，便可看见那些美丽的翅膀，扑闪扑闪的，偶尔衔来一片绿叶，忽起忽落于幽邃的林荫之中……
19、春天是无处不在的，然而美的春天确实在农村。
20、因而无数的生物都经得起被牺牲，成为彼此的猎物。
21、 有时候眼睛太疲劳了，我会把视线从电脑视频上转向它，虽然我会觉得它小且显得孤独，但我能感受得到它生长的声音。几片大小不一的叶子点缀在藤条上，静静地斜靠在玻璃缸边上注视着我，好像是要跟我讲话，让我感到它的生长和我心境的某种联系。活着就需要有不断渴求生长的坚韧。望着它，我甚至会想起一些关于时间流逝、生与死、快与慢的事情。
22、 赵隆奇
23、冬日的我终日在懒散的空气中弥漫徘徊，连思想行为都变得迟钝不堪；等到阳春时日，野外踏青净化我日益浑浊的心灵；振作原本烟消云散的魂魄；不仅清晰了迷茫已久的人生方向，就连每况愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地，我陶醉了，忘了忧伤，忘了世界…
24、春天，花开如诗的季节。在微风的吹拂下，满山坡的野花睁开了眼，连成了片，汇成了海。面对这气势磅礴的色彩海洋，你还有烦恼吗？你还有忧愁吗？我想，在这个色彩缤纷的季节里，所有的不安、连同一切的“不如意”，都不忍心打破这份安详与宁静!
25、树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。
26、闲步春晨，枝头的叶芽已然青绿，花开亦无尘。
27、冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者，到人间来散播她即将到来的消息。
28、快到谷雨了，田野上农人开始在地里忙活了，有机器马达的轰鸣在回旋，到处都有春种的意思。
29、 渐渐地，雪花变大了，飞舞得快了起来，地上的积雪也厚了起来，就像遥远的天空中，有一位力大无穷的天神在用力摇晃着玉树花瓣。那洁白无瑕的花瓣飞下来，凝结成了一朵朵冰莹的雪花。大雪继续纷飞着，像天女散花，像白蝴蝶在天空飞舞，像白树叶悠悠飘落，颇有铺天盖地之势。
30、“古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”当春天的阳光照临大地，杨柳吐出了新绿，微风轻拂，吹到人们的脸上，是那样温暖柔和，已经感觉不到一丝的寒意了。作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。然后，作者又以极细腻的笔触，写春风的味道：“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛。“状难写之景，如在目前”，作者通过细腻的感受，运用生动的笔墨，将难以状写的春风写得神韵透彻。
31、 北平的春天似乎已经开始了，虽然我还不大觉得。立春已过了十天，现在是六九六十三的起头了，布袖摊在两肩，穷人该有欣欣向荣之意。光绪甲辰即一九０四年小除那时我在江南水师学堂曾作一诗云：
32、当春携着她特有的温煦，像潮水一样涌来时，那些新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色，深情温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
33、由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
34、 是的，自然界的冬天令人的肌肤生疼。心里的冬天更加残酷。想象一下，一个人徘徊在情感的荒园，那里充满了寂寞的寒风，堆积了孤独的积雪，满河的冰凌划破了渴盼的心房……
35、 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
36、 浓浓的绿，淡淡的香萦绕在我的周围。这时，我总是躺在一片绿阴中，闭上眼睛，任凭绿野中撒着欢儿的小狗无拘无束；任凭春的地气徐徐上升。畅快淋漓的睡上一觉，在梦中寻找瑰丽的春天。
37、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
38、一只蝴蝶荡漾着晶莹的翅膀舞弄着柔嫩的身姿，欢跃着去追逐，绕过一道道田埂，趟过一条条小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑声。
39、在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地，春天的日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。许多小孩子们，很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。
40、第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”。在春天，花儿“赶趟儿”地开；人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门。在春天，花卉争荣，各不相让；人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作。
41、作者写春雨，先写春雨的特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。然后写雨中的景致，描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图。
42、一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了，问：“找什么呢？”
43、 春天到啦，万物地气萌动，发春复苏。有人欢喜有人愁，有的人盼春种一粒粟，秋收万粒种；有的人盼着春天把冬天的吃回来的忧愁都统统减掉；有的人盼着穿起那新衣裳；有的人盼着看别人穿起那新衣裳；每个人春天都是不一样的，放牛班的春天是收获、沉淀、欣喜、仁爱、友善、宽容；张小五的春天是有情人终成眷属。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癫癫的。我出生在春天，我喜欢春天。
44、 星期五的早上，我一起床，就与这场美丽的春雪撞了个满怀，先是小朵小朵的雪花，没过几分钟，地上就已经积满薄薄的一层。
45、 春雪姑娘迈着仙女一般的步伐走出家门，走过田野，走过村庄。
46、我感动于大自然给予这个世界的如此美好：亘古不变的冬去春来带给我们多少美景、多少记忆、多少喜悦。我又庆幸，在如此欣然接受着这大自然恩赐的同时，一颗感恩自然之心却从未改变。
47、这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种.插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐.嬉戏的笑声.地里劳作的农民们喝彩声.......构成了一幅美丽的“春景图”。
48、 秋叶落，秋雨泻，不明白是情绪迎合了这个季节，还是这个季节迎合了情绪，时间显得那样的荒芜。
49、草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。野草的香味远远传来，阳光下，翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友，这繁茂的草儿也充满着离别之情。
50、南国的三月，已是一片春意盎然，而北方的春却是咋暖还寒、凉意阵阵，时而还寒意袭人。微凉的春风掠过，绿地、林间、公园已绿意点点，挡不住的春还是如期而至。
