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道德与学问的名言【文案91句】

来源:个性网名 发布时间:2023-02-28 08:39 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

道德与学问的名言

1、让历届美国总统无可奈何!解密美国神秘的金融组织!(道德与学问的名言)。

2、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。

3、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。

4、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

5、人啊,你要有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,这样你才无愧于人的称号,你才是作为真正的人在世间生活。——周国平

6、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

7、  守正直而佩仁義。出自:宋·朱熹《宋名臣言行錄》宋:操守。做人要存正直之心,行仁義之德。——朱熹

8、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。 ——培根

9、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯



10、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

11、不论用什么方法获得名誉,如果没有品格来扶持,名誉终必归于消灭。——华盛顿(道德与学问的名言)。

12、人类不道德订户,是不诚实与懦弱。 ——高尔基

13、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。——爱因斯坦

14、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

15、这十句是孔子关于学习的名言及翻译。适用于“学习”的常考作文主题。

16、真、善、美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。——狄德罗

17、胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。

18、1集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是有利于培训好的社会公民的。——培根

19、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

20、除了荷马之外,柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响,包括了毕达哥拉斯所提出的“和谐”概念,以及阿那克萨戈拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据;巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。

21、  浣溪沙压架年来雪作堆,珍丛也是近移栽。肯令容易放春回。却恐阴晴无定度,从教红白一时开。多情蜂蝶早飞来。

22、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家,在真理之外包上一层谎言。——佚名

23、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。————(英国)培根

24、道德是永存的,而财富每天在更换主人。 ——普卢塔克

25、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

26、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。

27、品格和名誉,好像一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。——华伦

28、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

29、社会道德层面的杰出,就取决于对盆友始终如一的爱,对对手挥之不去的恨。

30、每个人心中都有行为准则,有道德底线,人们通过这些来约束自己的行为,但有些东西却显然没有,他们不知道什么是礼仪廉耻,只被欲望所支配,行同畜生开口闭口只有金钱,不断的吹嘘着他人的光辉事迹,有些人被他们的所着迷,但仔细一想却发现,他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。

31、仅有那无论公与私都以社会道德为上、一心要作出高雅的事的人,即可算作可崇敬的人。

32、良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。《汤显祖》

33、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那道德达到高峰的礼仪。

34、不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。《道德经》

35、  读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到急,心既到矣,眼口岂不到乎?

36、有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

37、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的.。——布莱希特

38、翻译:庄重就不致遭受侮辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就能得到别人的任用,勤敏就会提高工作效率,慈惠就能够使唤人。

39、人类在道德文化方面高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

40、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

41、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。《曾国藩》

42、记问之学虽博而有限,义理之学虽约而无穷。——《古今图书集成·学行典》

43、  讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這裡方是長進。——朱熹

44、自然界的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像自然界一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。

45、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

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47、每一个人都知道,这些喝酒上了瘾的,是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

48、凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

49、(解读)出自《论语•季氏篇》。孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”意思是:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,是有益的。同逢迎谄媚的人交友,同表面柔顺而内心奸诈的人交友,同花言巧语的人交友,是有害的。”

50、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

51、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

52、同你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是同你一同哭过的人你却永远不忘。——纪伯纳

53、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——作者:夸美纽斯

54、人生美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。

55、花阴重叠香风细,庭院深沉淡月明。《王实甫》

56、人不见,烟已昏,击筑弹铗与谁论。黄尘变,红日滚,一篇诗话易沉沦。《孔尚任》

57、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

58、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

59、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

60、道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处,并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

61、(解读)出自《增广贤文》,意思是:学习就像逆水行舟一样,要不断进取,不努力就会后退;心就像是马在平原上奔跑,如果不留意马跑了就追之不及。

62、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根

63、这句话来自老子·《道德经》·第六十四章:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”

64、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

65、若爱,请深爱;若不爱,请弃之;不要暧昧,伤人伤己。

66、一个人务必把他的所有能量用以勤奋改进本身,而不可以把他的能量消耗在一切其他事儿上。

67、道德名言道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申

68、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁

69、《论语-里仁》子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”

70、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。————(前苏联)苏霍姆林斯基

71、你将木李投赠我,我拿琼玖作回报。不是为了答谢你,珍重情意永相好!

72、P90 人生天地之间若白驹过隙,忽然而已。——《庄子》

73、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

74、人生美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——武者小路实笃

75、道德是永存的,而财富每天在更换主人。——作者:普卢塔克关于道德的名言警句

76、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯

77、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

78、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——培根

79、1首先要关心改良自己的灵魂,才能有行云流水的生命,才能有举世公认的创造。

80、天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。《孝经》

81、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,后导致声誉扫地。————(美国)富兰克林

82、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。——莎士比亚

83、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。

84、试着聆听别人的心声,你会有意想不到的收获!

85、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

86、人言未必真,听话听三分。好话传三人,有头少了身;坏话传三人,有叶又有根。——谚语

87、1人类在道德文化方面高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

88、如果你有俩块面包,你应当用其中一块面包去换一朵水仙花。

89、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

90、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

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