一、雨中登泰山
1、当“斗母宫”的牌坊，悠然的出现在眼前，我决定，将带来的麦子就地换作馒头吃。
2、待我俩急急地赶到山上时，天已快黑了。
3、两段文字既交待了“冒雨出发”的缘由，也巧妙地为雨中奋力攀登作了铺垫。
4、第2段，机会终于来了，“偏偏天公不作美”；一个“偏偏”，急切之情跃然纸上。
5、我果断地从书包里，陶出“记者证”：“你看下，我俩是来泰山采访的记者！”
6、李健吾的《雨中登泰山》不仅描述了雨中泰山的独特风姿，更记录了雨中登山的独特情趣。让我们追寻作者的足迹，沿着他的游踪，领略雨中泰山的神韵，与作者分享雨中登山的收获，被人认作是现代泰山题材散文的典范。
7、泰山的雨，浇透了泰山的石、沟、树，打湿了我遥远的思念；泰山的松，教我做人的挺直；泰山的石刻，教我学海无涯苦作舟；泰山奶奶，一直在保佑我快乐，佑我家人平安健康！
8、《雨中登泰山》是“双线结构”。一是以登临顺序为线索，这是明线；一是以登临时的盎然意兴为线索，这是暗线。两条线索相互交凝，针线严密，无懈可击。这篇作品是一幅逐渐展开的泰山长轴：首先展示出来的是岱宗坊，然后是虎山水库、王母庙、七真祠、一天门、孔子登临处、二天门、经石峪……天街，至此长轴全部展开，于是我们对这幅“泰山烟雨图”的画面层次便看得清清楚楚了。一处紧接一处，形成一个不可分割的整体。
9、30年前初秋，我16岁，第一次爬泰山。
10、2016年8月17日小雨泰山
11、在工作的于海波说，《雨中登泰山》这篇文章他清楚记得是高中语文第一课，学了这篇课文后，他被泰山的景色深深吸引住了，搁不住诱惑，周末他和几个同学就约着爬了一次泰山，虽不是雨天，也是体会到了泰山的独特魅力，算起来现在上山已经几十次了，但是那一次印象深刻，每个细节现在想来都历历在目。于海波表示这就是好文章的魅力，好文章容易带给人生命感动，并且影响一生。
12、我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。
13、下午三点多，到了泰安车站，一出车站，围上一群开三轮车的：“到泰山脚下的坐车了，二元，二元。”
14、《雨中登泰山》，散文。李健吾作。1961年发表。写作者登泰山时遇雨，而得以观赏到烟雨变幻中泰山的奇特风光。作品着笔于“雨中”，意在写登山的“雨趣”和雨中赏景的感受，并在写景抒情之中插引传说故事。语言优美，情趣生动，表达了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。曾被选入中学语文课本。
15、《雨中登泰山》是李健吾的一篇散文。作者写登泰山时遇雨，观赏到烟雨变幻中泰山的奇特风光。通过对雨景的描写，表现了写登山的“雨趣”和雨中赏景的感受，从而抒发了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。
16、泰山有拔地通天之势，擎天捧日之举，历代多少文人墨客写诗撰文讴歌、赞美，杜甫的五言古诗《望岳》就是其中之一。古往今来，记述登临泰山的文字不少，但“雨中登泰山”的倒不多。物以稀为贵，文以奇取胜。李健吾的《雨中登泰山》不仅描述了雨中泰山的独特风姿，更记录了雨中登山的独特情趣。
17、204我们来到了泰山脚下，尽管是黄金周，尽管人流涌动，尽管天气阴冷，我们还是按耐不住冲动。
18、雨中登泰山，散文。李健吾作。1961年发表。写作者登泰山时遇雨，而得以观赏到烟雨变幻中泰山的奇特风光。作品着笔于“雨中”，意在写登山的“雨趣”和雨中赏景的感受，并在写景抒情之中插引传说故事。语言优美，情趣生动。曾被选入中学语文课本。作者：李健吾
19、几年前，公司组织游泰山，当时天气有点阴，都买的一次性的雨衣，没想到上山的时候真下雨了，先是小雨，后来雨式加大了，连个避雨的地方都没有，心里苦呀，没办法既然来了，就得咬着呀，继续爬，累了，也没法找地方座，都是湿的，实在累了，就站在雨中，扶着登山杖，抹着汗，遥望山顶还有多远。
20、是夜里爬泰山，为了省住宿钱。
1、雨中登泰山这篇课文在客户如果有要求，需要背诵那就按照要求进行背诵背诵的目的主要是让你加深印象，学会这些写作方法对自己的语文水平有所提高
2、在短暂的暑假即将结束的几天，我和妈妈、姥姥决定一起去登被誉为“五岳之首”的泰山。
3、今天，淅淅沥沥的雨，生活在泰山脚下的你，早晨起床，是否透过窗，看着这片云山雾绕，心底想有一份驻足的安静？
4、记者从市教育局获悉，李健吾的名篇《雨中登泰山》今年被编入北京市九年级语文教材。
5、过了云步桥，我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。南天门应该近了，由于山峡回环曲折，反而望不见了。野花野草，什么形状也有，什么颜色也有，挨挨挤挤，芊芊莽莽，要把巉岩的山石装扮起来。连我上了一点岁数的人，也学小孩子，掐了一把，直到花朵和叶子全蔫了，才带着抱歉的心情，丢在山涧里，随水漂去。但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些"吸翠霞而夭矫"的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭的像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天雨中登泰山日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。
6、我们沿着西溪，翻山越岭，穿过果香扑鼻的苹果园，在黑龙潭附近待了老半天。不是下午要赶火车的话，我们还会待下去的。山势和水势在这里别是一种格调，变化而又和谐。山没有水，如同人没有眼睛，似乎少了灵性。我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流布，倾盆大雨的时候，恰好又在斗母宫躲过，一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外感到意兴盎然。
7、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。
8、四五节应该都是在第一二句那里划“//”，一般这种题目都是出的总分关系的考点，前面是总括，后面是细节和具体描写。第一个应该是划到“所以叫做七真祠。”后面；第二个应该在“天阶。”后面吧……这种题目一般考的就是：总分，分总，总分总，并列关系……这些考点。补充：“是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。”这个是总括雨中泰山的总体印象，后面是描写虎山水库…这不是第三节么？不好意思，我不太明白你想问的是什么……。
9、我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐：我们在雨中看到的瀑布，两天以后下山，已经不那样壮丽了。小瀑布不见，大瀑布变小了。
10、这篇游记，生动、细腻地描绘了雨中泰山别具一格的自然风光，表现了作者热爱自然、勇于攀登的情怀，并以真挚的情感、平实的语言，向人们揭示了"苦中有乐"的生活哲理。
11、泰安新六中语文老师王如认为，古往今来，记述登临泰山的文字不少，但"雨中登泰山"的倒不多。这篇《雨中登泰山》，描述了雨中泰山的独特风姿，让学生特别容易沿着作者的脚步与雄奇壮观的泰山融为一体。这样风格特色的文字编入初中教材，也适合这个时期孩子的性格特点，特别容易入脑入心。她说，她的学生也喜欢这篇文章，在周记中，有不少学生还模仿着李健吾的语言风格写了游记，写得都不错。
12、《雨中登泰山》这篇作品是按照作者登山路线为顺序来写的。这是一幅逐渐展开的泰山长轴：首先展示出来的是岱宗坊，然后是虎山水库、王母庙、七真祠、一天门、孔子登临处、二天门、经石峪……天街，至此长轴全部展开，于是我们对这幅“泰山烟雨图”的画面层次便看得清清楚楚了。一处紧接一处，形成一个不可分割的整体。
13、诵读者：泰山学院附属中学张蓉
14、当我将扎好口的一袋麦子，呈现给小吃店的撑柜时，那位大娘看了，说：“孩子，我们山上不兑换馒头的，山下泰安城里能换。你带着它，登山怪累，这样吧，你先登山，把麦子寄存在这，下山时再来取吧。”
15、而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不象落在地上，倒象落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。
16、这也是一次艰辛的泰山之旅。
17、车夫无力地接过二份二元钱，悻悻地走了。
18、泰山晴天可以登，雨天也可以登。但雨天登泰山有一定的风险。
19、我们在不知不觉中，从下坡路转到上坡路，山势陡峭，上升的坡度越来越大。路一直是宽整的，只有探出身进修，才知道自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺来宽的白带子，随风摆动，想来头面人物近了看，隔着辽阔的山沟，走不过去。我们正在赞不绝口，发现已经来到一座石桥跟前，自己还不清楚是怎么一回事，细雨打湿了浑身上下。原来我们遇到另一类型的飞瀑，紧贴桥后，我们不提防，几乎和它撞个正着。水面有两三丈宽，离地不高，发出一泻千里的龙虎声威，打着桥下奇形怪状的石头，口沫喷的老远。从这时候起，山涧又从左侧转到右侧，水声淙淙，跟我们跟随到南天门。
20、投稿邮箱:tajyxc@1com。
1、这普通的一个比喻句，不但道出慢十八盘相当漫长，而且告诉人们走这条路的艰。
2、“敢于在雨中登泰山”，才能“独得其乐”，否则，机会又将错过，“债”仍然不能偿还。
3、独得之乐”就是看风景的美妙之乐。在游记中穿插着写景状物，随着立足点的变化而变换观察对象，既把复杂的游踪交代得一丝不乱，又把泰山上的各种景物描写得活灵活现，仿佛带着读者一同冒雨登泰山，一同在饱览迷蒙的雨雾中的泰山风光。
4、是烟是雾，我们辨识不清，只见灰朦朦一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫做虬在湾。据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，象又回到了故居。我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前，一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。
5、雨大起来了，我们拐进王母庙后的七真祠。这里供奉着七尊塑像，正面当中是吕洞宾，两旁是他的朋友铁拐李和何仙姑，东西两侧是他的四个弟子，所以叫作七真祠。吕洞宾和他的两位朋友倒也还罢了，站在龛里的两个小童和柳树精对面的老人，实在是少见的传神之作。一般庙宇的塑像，往往不是平板，就是怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这位老人这样逼真、亲切。无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。不是年轻人提醒我该走了，我还会欣赏下去的。
6、为让玉盘、一泉近距离感受姐姐的大学荣光，相约一起爬泰山。
7、雨中泰山，也好，山高水长嘛。看不到泰山日出、云海玉盘等奇景，其实风景是在人的内心的，没有云海，没有日出，没有晚霞，未见世间所谓奇观丽景，倒能见到真实的泰山。山没有水，便少了灵性。雨中下泰山，有雨趣而无淋漓之苦。此时，你可能反倒要感谢泰山烟雨，让你领略这一山大川宛若少女豆蔻的美好了
8、泰山有拔地通天之势，擎天捧日之举，历代多少文人墨客写诗撰文讴歌、赞美，杜甫的五言古诗《望岳》就是其中之一。古往今来，记述登临泰山的文字不少，但“雨中登泰山”的倒不多。物以稀为贵，文以奇取胜。
9、此时的山上云雾缭绕，山风吹过，雾漫山峰，似雾似仙。山顶的红墙建筑若隐若现，增添了神秘感。碧霞祠里人头攒动，也许人们在这仙境般的山顶祈求泰山奶奶的神灵显现。玉皇顶上的巨石群刻，在雨中更显出泰山石的俊美和书法的刚柔并济。站在山顶远眺远方，没有了群山连绵的气势，然而大自然却给我们呈现了一幅绝美的画卷，近处的满山红叶，远处云雾中的山峦，这就是雨中的泰山。
10、也是人生第一次出远门，到离家几百里的地方。
11、雨中，我们一人穿一件煎饼薄的塑料雨披，一大早，从红门爬上泰山玉皇顶，又从山顶走到山脚下的红门。那时，玉盘读初一泉小学五年级。
12、读完文章，掩卷沉思，我受到一个深刻的启迪，那就是我们学习也像攀登泰山一样，是苦趣也是乐趣。作者对登慢十八盘是这样写的：“......是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，抢后脚，才不过走完慢十八盘。”
13、这样安排，一切顺乎自然，首尾呼应，文气贯通。游记文章大多这样结构，值得我们仿效。
14、有4条线路,要人文景观走红门,要自然景观走天柱峰那个门,要省力气汽车+索道就走另外两个门。我的线路是天柱峰上,红门下,不走重复路
15、怎么要十五元，我浑身上下就带了十几元钱，给了他，别说爬泰山了，回学校的车费都没有了。
16、来稿请以音频或文字的形式(音频建议为MP3格式)，并注明作者、朗读者的单位、姓名及联系方式。作品可为名著名篇，也可为原创内容。
17、①第10两段是文章的收尾部分,两段中作者着力书写“雨趣”,因为有了雨,大小瀑布才会更加壮观；因为有了雨,山势水势才会别是一种格调,富于变化而又和谐；因为有了雨,山峦、树木、野花才会更加清新；因为有了雨,登山才会感到更意兴盎然.在文章的收尾处,这样强调雨趣,旨在突出文章的主旨,即雨中登泰山的独得之乐.②在文章开头部分(第2段),是写了登泰山前,天公不作美,下起雨来,而作者决心冒雨攀登,过程写得曲折细致.久盼登泰山,到确实要登时,又下起了雨,作者心情沉重,憋闷,心急如焚,雨没有停,便迫不及待地冒雨登山了,这样写不但点明了题意,而且表现了作者冒雨攀登的兴致.③文章以雨中登泰山始,又以阐述雨中登泰
18、“这样吧，你大汗淋漓的拉着我俩，挣点血汗钱，也不容易，我俩一人给你二元车费钱。”
19、我很自愧，不该坐人力车，我俩年轻，蹬三轮车的车夫，年老，这不成了剥削者了，心里忐忑不安。
20、游览过祖国的名山大川吗?那奔腾咆哮、一泻千里的长江、黄河，那千姿万态、气势雄伟的三山五岳，孕育了我们中华民族的古老文明，一想到它们，民族自豪感就会充盈心头。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、雨中登泰山是几年级学的课文
1、多少次登泰山，从红门开始。
2、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。
3、我趁势陶出二元钱，塞他手里，又让喜陶给他二元钱。
4、“我的故乡有座山，帝王百姓都来祈平安。我的故乡有条河，流淌华夏文明五千年……”我们仰慕着这座高山，深爱着这座古城。
5、泰安我来过许多次，因为当年父亲工作的单位就在泰山脚下，每年的暑假我都要来泰安住上几天。因为那时年龄小，只是在山下转转玩玩儿而已，对泰山没有更多的了解。第一次真正登上山顶是在我大学毕业的那年，与大学同学夜登山顶，幸运的看到了日出。那时的我年轻，体力好，登山没费多少力气。喷薄的朝霞，连绵的群山，雄伟的石刻，涓涓的溪水，那一次泰山自然风光让我震撼。
6、这一切又归结于一个“敢”字。
7、*泰安市教育局泰安传媒集团联合制作
8、山与城带给我们的不只是生活，还有情怀……
9、雨中登泰山》开头2两段为第一部分，写冒雨登泰山的缘由；第3—9段为第二部分，写雨中登泰山的情景；第11两段为第三部分，写“雨中登泰山”的感受。文章从“几十年来”“好些次”“都当面错过了”登泰山的机会起笔，粗看似乎离题远了点，仔细一想，错过机会的次数越多，希望弥补的欲望就越强烈。
10、你好！当你在雨中领略泰山异种风情时，注意几点：请注意不要打伞登山，在登山过程中不便抓一些东西，当有风的时候雨伞回有惯性，不是特别安全。还有呢记得登山不要带提包或挎包，要背包，这样两个手都可以抓一些辅助物什么的，更不要忘了登山要穿旅游鞋请不要雷雨天使用手机，请不要将手机抓在手上爬山。欢迎你来：做客
11、雨中攀登在山路蜿蜒的泰山之上，已是物是人非。
12、哈哈雨中登泰山，用苦不堪言来说能说明问题。
13、《雨中登泰山》，散文。李健吾作。1961年发表。写作者登泰山时遇雨，而得以观赏到烟雨变幻中泰山的奇特风光。
14、泰安市教育局《诵读泰山》栏目欢迎您的参与！
15、从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，象欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览从山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不象落在地上，倒象落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天晴吗？想着这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。
16、一山的人，一路的水，云雾缭绕，山间小道。
17、1冬天夜登泰山的人很少2你如果有同伴的话,可以夜登,但是一定要在天气好的情况下,天气是关键,如果是雨雪大风天气建议你白天登山39年第一天日出只是情感上的特别意义,但是要在安全的前提下,关键是天气!
18、泰山景区管委会原副主任、著名泰山历史文化研究者吕继祥告诉记者，《雨中登泰山》这样的名篇纳入北京语文教材有利于放大泰山的地位，同时散文中描写的泰山优美雨景有利于激起中学生保护自然、保护环境的意识。同时他也表示，山东、包括泰安，应该把更多的泰山诗文纳入乡土教材中去，让这些活着的且富有生命力的先进文化，能够推动我们今天生活的可持续发展。
19、一打听，这儿离泰山还有一段路程，我和喜本想行走到泰山脚下的，一听三轮车送到山下才二元钱，我俩就毫不犹豫地上了三轮。
20、从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起"孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下"那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望:"会当凌绝顶，一览众山小"，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、雨中登泰山以什么为顺序
1、冒雨登泰山既是理智的选择，也是感情的驱使。
2、描写雨中泰山别具情趣的景物和雨中登泰山的“独得之乐”，抒发作者热爱祖国的壮丽河山和悠久文化传统的情怀。
3、本期，《诵读泰山》栏目为大家推送的是由泰山学院附属中学张蓉老师诵读的李健吾先生作品《雨中登泰山》。
4、靠住二天门的石坊，向四下里眺望，我又是骄傲，又是耽心。骄傲我们已经走了一半的山路，担心自己走不了另一半的山路。去薄了，雾又上来。我们歇歇走走，走走歇歇，如今已经是下午四点多了。困难似乎并不存在，眼央前是一段平坦的下坡土路，年轻人跳跳蹦蹦，走了下去，我也象年轻人了一样，有说有笑，跟着他们后头。
5、《雨中登泰山》引用诗句在文中的作用是辅助写景、开阔视野。作者雨中登泰山。引用杜甫《望岳》补充了在风和日丽时，登临远望的泰山壮丽景色。泰山南面是鲁国故地，北面是齐国故地。登山远眺，一片郁郁葱葱的“青色”铺展在齐鲁尚且“未了”，这就写出了泰山绵亘的山势。第三联“荡胸生层云，决眦入归鸟。”写山中气象的特征：泰山多云雾，气象变化很多，一会儿是晴空，一会儿却云气猛生，振荡胸臆了。作者围绕文章的中心选用了这两句诗。
6、我俩每人提着10斤麦子，背着一个书包。
7、在曲阜汽车站乘长途车到泰安汽车站(流水发车,19块/人),然后坐3路车到天外村广场(1块/人),再然后,上山。
8、再次来到泰山脚下，还是让我有几分激动。坐在上中天门的交通车上，不免让我又想到了父亲，想起了在山下与父亲生活的那段时光，“父爱如山”，人已去，山依旧，爱永存。想着想着，已让我泪眼模糊，立刻将目光转向了车窗外。
9、作品着笔于“雨中”，意在写登山的“雨趣”和雨中赏景的感受，并在写景抒情之中插引传说故事。语言优美，情趣生动，表达了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。曾被选入中学语文课本。
10、按时间顺序待日出——山间风大雾浓山高(俯瞰眺望)日将出——写景(突出作者全神贯注)日正出——充分想象，生动描绘日色日出后——极目远眺，大好江山一览无余全文刻画生动传神，使读者身临其境，充分地抒发了作者对祖国大好河山的热爱赞美之情。麻烦好评，谢谢~
11、让我们在美景、音乐里，一起欣赏经典《雨中登泰山》
12、从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”那句话来，就觉得过而不登，象欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览从山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。
13、泰山有拔地通天之势，擎天捧日之举，历代多少文人墨客写诗撰文讴歌、赞美，杜甫的五言古诗《望岳》就是其中之一。古往今来，记述登临泰山的文字不少，但“雨中登泰山”的倒不多。物以稀为贵，文以奇取胜。李健吾的《雨中登泰山》不仅描述了雨中泰山的独特风姿，更记录了雨中登山的独特情趣。
14、在生活中，越是艰险的地方越要沉住气，坚持下去；在学习上，越是艰险的时候越要迎难而上，这正如作者描绘上南天门的必经之道紧十八盘：“仿佛一架长梯，搭在南天门口......&#x我们学习不也像登”南天门“一样吗？不经过长时间的艰苦努力，哪能进入”知识的殿堂“？这一段长时间的艰苦学习就像”南天门“门口的长梯，你必须一步一个脚印，踏踏实实地攀上去，如果你胆怯了，岂能欣赏到”南天门“的风景？
15、泰山文化无疑是中国五千年文明史上浓墨重彩的一段辉煌历史，从这个意义来说，将泰山诗文通过教科书的形式呈现在中国学生的课堂上，根植于中国孩子教育的血脉里，这是一件大事。《雨中登泰山》编入北京市九年级语文教材，纳入北京初中生必读章节，让孩子普及性地了解泰山诗文，可以说既是对文化知识的普及，也是爱国主义教育的进一步延伸。
16、阅读名家散文，聆听大家心声，感受散文之美。古诗文赏析，与你一起感受中文之美！
17、靠住二天门的石坊，向四下里眺望，我又是骄傲，又是担心。骄傲我已经走了一半的山路，担心自己走不了另一半的山路。云薄了，雾又上来。我们歇歇走走，走走歇歇，如今已经是下午四点多了。困难似乎并不存在，眼面前是一段平坦的下坡土路，年轻人跳跳蹦蹦，走了下去，我也像年轻了一样，有说有笑，跟在他们后头。
18、脚下的台阶，流淌着清澈的山水，那是昨天一整天的大雨所致。
19、我呢？白发俏然的覆盖了那一头黑发。
20、在一个周五的早晨，我与文学社社员喜，在青驼小车站，一起坐上去泰安的客车，登泰山。
