一、说好普通话
1、播音界泰斗赵忠祥老师倾情推荐
2、第24届全国推广普通话宣传周
3、三月小三去登山。上山又下山，下山又上山。
4、作为一名主持人，能够说一口流利的普通话只是达标要求。而高一年级精挑细选出来的的四位主持人，不仅能够做到字正腔圆，还能够感情充沛声情并茂，而且能在台上稳重干练落落大方。他们分别是高一2班毛奕杰、高一3班赵明轩、高一15班沈子涵和高一18班顾盼。他们或元气、或健谈，或沉稳、或风发，搭配在一起恰是一个的组合。
5、以上就是说好普通话的十条好处。
6、学好普通话的几条要领：
7、想要用嘴的做出一个圆形，并发出o的音真的比约到一个愿意跟你吃饭的妹子还难。。。
8、方言土语难通话，心心相融普通话。
9、不说不知道，小二我是真的没想到绕口令这么难啊。。
10、老师们精心组织，学生认真参加比赛
11、个人社会生存的一项技能，并不是每一个人都能说好普通话的，好的普通话会给你个人形象，气质加分不少，从旁影响到你的人缘，魅力，爱情，事业，这都是有可能的
12、小三山上大喊：“离天只有三尺三！”
13、普通话省级测试员凌潘老师
14、在大多数人说普通话的环境中生活一段时间,多练、多听，交流中注意别人发音，请别人指正自己的错误与不足。还有重要的一点，拼音一定要学扎实了~~！
15、包含乡镇人员在内，全市单位和公共服务人员要通过测试，达到规定的普通话标准；普通话水平将作为新录用公务员的条件；路牌招牌翻译错误将被扣分……
16、推普员张贴推普周宣传海报
17、②666班梁义华苏轼《江城子•密州出猎》
18、根本多是地方发音,象四川的,广东的的,还有湖南的,北京的,重要的是学生时代的老师发音,一般到中学以后会很长时间改不过来!重要的是说话清晰,听的懂,不大舌头就可以,就象电脑拼音和五笔一样,发音不准!多多体谅咯!
19、我校高二学生、演讲社社长李少寒同学和王佳祺同学的《普通话与武汉话》情景短剧，引得全校师生忍俊不禁，也倡导大家从自身做起，讲好普通话，文明、规范用语。该活动被武昌区教育局官微“学在武昌”报道。
20、在留言区分享你与普通话的那些故事
1、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。
2、在游戏中，有一个想要统治全人类的机器人。
3、吓人的东西要大家一起看才开心嘛。。
4、普通话省级测试员黄敏老师
5、越鸿沟,骋天下,男儿志在千里行;振雄风,扬国威,英雄始于普通话。学说普通话,朋友遍天下。推广普通话,让你我他彼此不再陌生。说好普通话,就等于免费获取了一张畅行全国的通行证。
6、让您的孩子从小学会普通话。
7、我校本届推普周重点活动之一是“卓越联盟学校‘推普手拉手’”，该活动入选武汉市推普重要工作安排。我校发布《华师一附中关于开展卓越联盟学校“推普手拉手”活动的通知》，面向各卓越联盟学校发出倡议：积极落实推普要求，创新开展推普活动，分享交流推普经验。
8、发展社会主义市场经济需要普及普通话。
9、说好普通话有3个层次的要求：第说标准的普通话。即普通话的声母、韵母、声调以及语流音变(如轻声、儿化、变调等)要准确。第说好听的普通话。即训练发声技巧，做到“以气带声、五腔共鸣”，让自己的声音更饱满、洪亮、圆润，说普通话时字正腔圆。第说生动的普通话。即掌握普通话表达的一般技巧和特殊技巧，像训练唱歌一样，做到抑扬顿挫、铿锵有韵、悦耳动听。
10、千里之行，始于足下，愿今后还能有更多的学生，在活动中喜爱普通话，学好普通话，发扬普通话！
11、这里很多...http://image.soso.com/q?w=手抄报&sc=img&ch=w.soso&uin=
12、链接：https://pan.baidu.com/s/1vsdOg3EPaN9O0JvpImhFkQ提取码：hgo7央广然哥:教你说好普通话。现代社会，普通话已成为人际交往的必备技能。让央广主播来帮你。一门集普通话、嗓音训练、演讲与口才等于一体的超值课程，每天10分钟，150天，造就你的好声音！
13、普通话是校园语言。(www.lzcn)
14、然后还可以靠自己说，自己实践。找一些文章自己反复的去念一念，先听那些标准的普通话念文章，然后再自己念上几遍，然后再去听普通话念。然后自己可以找人念给他们听，让他们感受一下是否有口音。在日常说话中，普通话有口音，个别字说出来的口音会比较，可以叫听的人告诉你哪个字会比较的口音，然后你再加以改正，一点一点的更改过来。综上所述，要从听和说入手。
15、普通话是加强素质教育的需要。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。
16、本次硬笔书法比赛真正地赛出了学生的风格，很多同学的作品十分。经过激烈的评选，终由评审小组评选出一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名。
17、突然一口闷出个耳朵。。
18、任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。
19、我国民族众多，语言不通，可以增强民族与民族之间的沟通；
20、普通话是以北方话(官话)为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为联合国工作语言之已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。
1、听了别人的普通话后，尤其是电视或者是广播后，一定要记得跟读，这是练习讲普通话的一种感觉。听到对方的话一句，就跟读一句。听的时候，尤其注意，语调，前后音，鼻音等，把那些易读错的字和音，特别关注。下次遇到的时候，就会刻意去留意，避免错误。
2、第学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
3、全校师生要充分认识到说普通话、写规范字的重要意义，积极参与学校组织的各项活动。
4、2坚持使用普通话与宝宝交流有些妈妈尤其是祖辈总有这样的顾虑：我们的普通话不标准，说起来别别扭扭的，自己听得都怪不舒服的，还会妨碍宝宝的普通话学习，还不如干脆就说方言呢
5、这个课程值2万，你信吗？
6、⑥666班戈瑶《沁园春•雪》
7、首先说普通话有口音是为什么？是因为长期生活在自己的家乡，在家乡都是说家乡话，因此说普通话的时候就会带有家乡话的口音。家乡话的口音就是家乡话的那些调调，每个家乡话的调调都是不一样的，有些比较平有些比较高。如果自己说普通话有口音也不要感到自卑，这也是自己的特色。但也时常带来麻烦，别人容易听错，所以要尽量改掉自己的口音。
8、①114班纳曼《钢铁是怎样炼成的》节选
9、兰兰不愿用南瓜换南南家的兰花
10、各位家长、老师、同学们，让我们从现在做起，从自我做起，说普通话，用规范字，树立“说普通话、用规范字、说文明话、做文明人”的形象，形成说普通话和用规范字的良好氛围，使普通话和规范字成为校园语言。
11、华师一参与论坛的领导、老师、同学
12、所以在三亚理工职业学院这个多元化的大家庭，
13、眼睛歪了一个我也不知道咋回事啊！！
14、普通话是统一和民族团结的需要。一个、一个民族是否拥有统规范的语言，是关系到独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
15、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。
16、今年内要通过普通话测试
17、我是中国娃，爱说普通话。
18、练习。说好普通话需要经常的练习，每天抽一定的时间去放声读读书，读读文章，不要默念，要大声读出来，这样有利于普通话的发声练习，时间久了也就能够流利的讲出普通话了。所以，讲好普通话要坚持每天去大声练习。
19、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
20、讯飞为你推荐普通话备考神器
【axxzhouaxxyyflongdd】四、说好普通话宣传语
1、再例如《人类一败涂地》，通过方向键控制腿，鼠标控制左右手，让白色小人解密通关的游戏。
2、老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙。
3、⑤118班刘锦文王维《秋归辋川庄作》
4、那还是先把舌头放好吧，emmmm，好像回不去了。
5、“以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语是普通话。”
6、来自校广播台的张亦弛同学通过回顾推普周的师生实践，认为每一位中华儿女应该成为中华文字和语言虔诚的传播者和忠实的践行者。
7、第坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
8、心相印，语相同，和谐校园乐融融。
9、普通话是加强素质教育的需要。
10、说啊为什么不说呢？国语哦。我们广东有三大方言粤语(粤西广州珠三角为多)潮汕话(潮汕四市，汕头，揭阳，潮州，汕尾)客家话(梅州等)，但是我们遇到说普通话的一般都说普通话交流。广东是个外来工大省就可以说明问题啦，自己人肯定是是说粤语啦。比较亲切。
11、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场；
12、“说好普通话写好规范字”，提高语言应用能力是素质教育的重要内容。根据市教体局转发省厅《语言文字委员会推广语言文字应用的要求》，为了提高学生的书写能力，提高语言文字运用能力与思想文化修养，丰富精神世界，推进校园文化建设，在昭通一中凤池分校副校长杨丽娅、语文教研组组长秦肖依的组织下，举办了“说好普通话，写好规范字”硬笔书法比赛。
13、④120班杨卓优艾青《假如我是一只鸟》
14、9月13日(周一)，全校举行升旗仪式，启动校园推普周活动，升国旗、唱国歌、国旗下讲话、诗歌朗诵、情景剧、电子屏播放推普五字歌等方式，提高师生参与推普的意识，提高推普周仪式感，激发广大师生自觉推广普及通用语言文字的使命感和参与积极性。
15、王店孜乡务工人员众多，孩子大多是留守儿童，没有父母的引导，很容易分散注意。
16、Twothousandyearslater......
17、创造良好的语言环境
18、以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实全国语言文字会议精神，落实《市语委、市教育局关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题，在中国共产党成立100周年和“十四五”开局之年，结合党史学习教育，广泛、深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普通话及通用语言文字和传承弘扬中华语言文化相关活动。
19、有利于维护统一团结，有利于促进社会的文明进步；
20、早起半个小时像念英语一样去大声地练习普通话。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、说好普通话手抄报内容简短
1、学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。
2、拜托哪个真人会这样啊luāiluāiluāi。。
3、其实，要说好一口标准的普通话，每个音节的发音都是很重要的。
4、家长应树立“说好普通话、用好规范字”的榜样，在家为孩子创造一个良好的说普通话的环境。使学生处处置身于说普通话的环境中，从而成为说普通话、用规范字的典范。
5、学习方法是能够让你学习语言的一个捷径，只有掌握了一个学习方法，才能让你走进一个学习的道路中。
6、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
7、编|Shirley责编|棉花
8、有利于弘扬祖国传统文化和爱国主义精神。
9、心里要有说好普通话的想法，很多人由于自己所在的环境，觉得大家都是这样，所以说就不会很用心的去克服在说普通话中遇到的一些困难。通过新闻联播进行学习，新闻联播里的主持人的普通话水平都是比较高的，所以经常看的话会受到一些好的影响，使我们的普通话水平得到提高。找一些普通话比较标准的小伙伴，这样可以让他们来纠正自己的不足之处，使我们可以更好的进步，同时也可以学学他们的发音。知道自己身上存在的问题，并且不断努力的去克服，这样才能够慢慢的说好普通话，如果不想办法克服的话，那么有可能永远都不能取得进步。在生活中尽量的用普通话来交流，这样不仅可以锻炼我们的表达能力，还能加强我们的练习，从而能够提升自己的普通话水平。
10、bsjdo￥#&lskjdn^$cuhq#$**wjnnjhdas
11、第多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反触类旁通。
12、普通话就是我国各民族通用的语言；
13、想要说好普通话，重点是多说多练，多模仿标准的。具体做法：多跟着“新闻联播”等节目练习说普通话。要抓住每一个学说普通话的机会。多跟着录音机里的标准普通话说。创造良好的说普通话的氛围。想说话普通话，光自己说往往效果不好，可以带动家里人或同学都说普通话，这样创造良好的氛围能更有效的说话普通话。养成说普通话的好习惯。有时刻意练习普通话不如随时随地说普通话的效果好，因为不经意说出的话才是你真正掌握的。因此在平时与他人的谈话中尽量使用普通话，这样养成说普通话的好习惯就能说话普通话了。
14、爱国旗，唱国歌，说普通话。
15、教师们组成评审小组，开展评审工作
16、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
17、坚持使用普通话与孩子交流。家人不能因为普通话水平较差就放弃在家和孩子说普通话，要知道，即使是带有方言腔的普通话也比纯粹用方言与孩子交流更有益于他学普通话。多多掌握孩子学说话的情况父母要尽量利用下班后和双休日的时间多与孩子说话，鼓励孩子多说话。如果发现孩子发音上有较的方言痕迹，要及时进行纠正，但不要斥责孩子。让孩子多接受普通话的熏陶。安排孩子多听听广播电台的儿童节目，还可适当(每天不超过半小时)看电视上的少儿节目，也可给孩子听或看幼儿讲故事和儿童节目的光碟，以便孩子接受普通话的熏陶。多给孩子创造机会与人交往。让孩子与邻居、亲友等说普通话的孩子和成人多接触。
18、普通话具有任何方言都无法比拟的实用价值、文化价值、审美价值。因此推广普通话的意义重大。在《语文课程标准》中对朗读教学重视。四个学段的阅读部分都率先强调：“能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文”。为进一步增强高一同学的语言规范意识，培养语言表达艺术，提高优雅朗读能力，西安交通大学苏州附属中学高一年级组围绕“推广普通话”开展了一系列朗诵、播音、主持等实践活动。
19、录制结束后，四位同学开心地在广电中心门口合影留念，用笑容珍藏这次别开生面又意义非凡的比赛经历。朗诵让他们更加深刻地了解了诗歌的丰富意蕴，而广电之行也在选手们心中留下了一个“主播梦”。
20、你是不是也因为普通发(hua)不biu准
