一、古诗词三首
1、导师和执教老师反复打磨教案，多次试录，择优选用，质量。看那么多好评就知道啦！
2、山中群鸟一只只高飞远去，天空中的后一片白云也悠然飘走。敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。
3、词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
4、落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》
5、品词赏句，想象悟情
6、诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。
7、我们先来说一说，经过讨论解决了哪些问题？
8、洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省北部。
9、《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
10、风一更，雪一更：风雪一更，一更是现在的两个小时。这里是说风一直在刮，雪一直在下。
11、夜来风雨声，花落知多少。
12、这首诗风格清新自然，语言亲切朴实，富有泥土气息。描写了安静闲适的田园生活。(板书：清新、田园、安逸闲适)
13、会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。
14、孩子们，你们觉得这一家人生活得怎样？(幸福、甜美、快乐、温馨、自由自在、与世无争……)
15、旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。
16、西江月夜行黄沙道中清风半夜鸣蝉
17、杨，字廷秀，号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣，文学家、诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋中兴四大诗人”，被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。(出示课件4)
18、《宿新市徐公店》描写的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的春天景色，表达了诗人对春天乡村田园景色的热爱之情。
19、六月ニ十七日望湖楼醉书
20、小声自读，边想画：想想这首诗描写的是什么季节的田园风光？诗中都写了哪些景物？他们分别怎么样？(出示课件26)
1、《独坐敬亭山》是唐代大诗人李白创作的一首诗，是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、《忆江南》写对江南的回忆，选择了江花和春水，衬以日出和春天的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象，表达了作者对苏州的忆念与向往。
4、龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。只找到古代诗三首
5、(3)渔歌子张志和(唐)
6、根据对词语的理解，小组讨论交流。
7、按要求填写相应的诗句。
8、夕阳西下，断肠人在天涯。
9、第五单元《习作例文》图文讲解
10、对比阅读，拓展延伸
11、出示这首词的画面，提出写话要求。
12、“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。
13、白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
14、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
15、放飞想象，浸润静谧之美
16、林樾(yuè)：指道旁成阴的树。
17、第13课《穷人》图文讲解
18、儿童们看见了，没有认识我的；
19、(1)梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。
20、“媪”字左边一个“女”字，就是指老婆婆，老奶奶。
1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
2、④翁媪(ǎo)：老翁、老妇。
3、钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚，天上人间会相见。
4、②〔渚〕水中间的小块陆地。
5、点上方绿标即可收听赵俊霞老师讲解音频
6、《石灰吟》(明)于谦：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
7、——夜深千帐灯。千，虚指，数不清。
8、第16课《盼》图文讲解
9、喜欢大儿，因为他很勤劳。
10、绍兴二十九年(1159年)十月，调任永州零陵县丞。时主战派张浚谪居永州，闭门谢客。杨三次前往拜谒而不得见，后以书信力请，并通过其子张栻介绍，才得接见。张浚对他说:“元符贵人，腰金纤紫者何隙，惟邹志完、陈莹中姓名与日月争光!”同时勉之以“正心诚意”之学。杨服膺其教终身，于是名其读书之室曰“诚斋”，以明己志。胡铨当时谪居衡州，杨又请他为此写了《诚斋记》。他“一日而并得二师”，张浚、胡铨两位爱国名臣成为杨终生效法的榜样。
11、④走：这里是跑的意思。
12、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
13、预设：从图中还能看到田边小路。
14、通过看注释，查字典，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。
15、天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。
16、岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
17、图文结合，初读感知
18、君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
19、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
20、读了这首诗，你能简要地说说诗歌写的什么情景吗？
【axxzhouaxxyyflongdd】四、古诗词三首作业设计
1、情景：一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了开心的微笑，可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了黄灿灿的油菜花丛中，再也找不到了。
2、《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。
3、(A曲牌辛弃疾B词牌辛弃疾)
4、今后应该多联系生活，谈体会和感悟的基础上，自然过渡到感情朗读，多多培养学生的感情朗读古诗的能力。
5、译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
6、(3)蛱(jiá)蝶：蝴蝶的一种。
7、正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。
8、第24课《少年闰土》图文讲解
9、绍兴二十年(1150年)春，杨赴临安参加礼部试，落第而归，仍继续求学。
10、西江月·夜行黄沙道中
11、第27课《有的人——纪念鲁迅有感》图文讲解
12、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
13、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
14、这首诗中讲的是什么情？
15、他们笑问：这客人是从哪里来？
16、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》
17、悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
18、xiǔsù
19、刘景文：诗人的好朋友。
20、为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、古诗词三首四年级下册教案
1、师引导：客船，“客”字需要特别关注，在古代，客是指离开家乡的人。而现在秋末冬初，应是回家的时间。
2、儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。
3、①山一程，水一程：山水一程，跋山涉水；
4、绍兴二十四年(1154年)，杨进士及第。次年，拜刘才邵为师。
5、读《西江月·夜行黄沙道中》根据提示完成练习。
6、海()青()惟()峡()
7、读着读着，你发现了什么？(出示课件42)
8、原价299/册现价269/册
9、翁媪就是指白发苍苍的老年夫妇。预设：谁知道“溪东”这个词的意思？
10、远芳侵古道，晴翠接荒城。
11、与君歌一曲，请君为我侧耳听：
12、京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
13、说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
14、看看图，说一说这些景物分别是怎样的？(出示课件9)
15、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
16、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
17、(板书：村居)看到“村居”这个词，你想到了什么？(师板书“村居”)
18、梅子小麦蛱蝶大海青草唯有山峡
19、登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
20、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。(宋)翁卷《乡村四月》
