一、高中语文必背诗词
1、游山西村(陆游)。
2、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
3、常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
4、⑷正确使用常见的修辞手法
5、《卫风·氓》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗歌。此诗女主人公以无比沉痛的口气回忆了恋爱生活的甜蜜以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，表达了她悔恨的心情与决绝的态度。
6、苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
7、河中石兽(纪昀)
8、行路难(其一)(李白)
9、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
10、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
11、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
12、古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
13、轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光
14、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
15、|编辑：东方朔的编贝齿
16、夜雨寄北(李商隐)。
17、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
18、译文：苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖，又转寒冷，难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹？一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，因为都是当年为我传递书信的旧日相识。
19、其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
20、巉，出现在高中语文课本必背古诗词《蜀道难》一诗，作者李白，诗句是：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。读音为chan，二音。
1、曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”
2、古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，此皆圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
3、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
4、得道多助，失道寡助《孟子》
5、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
6、067永遇乐·京口北固亭怀古
7、可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
8、她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
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10、君不见，黄河之水天上来，
11、随意春芳歇，王孙自可留。
12、曰：“夫子何哂由也？”
13、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？
14、江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也;趣在法外者，化机也。独画云乎哉？
15、《送杜少府之任蜀川》：《送杜少府之任蜀州》是“初唐四杰”之首王勃创作的一首五言律诗，该诗堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。
16、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
17、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
18、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
19、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
20、空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
1、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。(
2、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
3、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
4、眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
5、琵琶行并序(白居易)
6、伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
7、对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有不同难易程度的考查。
8、小石潭记(柳宗元)
9、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
10、感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
11、熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
12、辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。
13、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
14、破阵子(辛弃疾)。
15、062声声慢·寻寻觅觅
16、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
17、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接;旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先;凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤;霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓;天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野;出不入兮往不反，平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
18、噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
19、人生如梦，一尊还酹江月。
20、有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”
【axxzhouaxxyyflongdd】四、高中语文必背古诗词大全
1、行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2、使至塞上(王维)。
3、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
4、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
5、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
6、苏教版必修文言文课文必修五陈情表131项脊轩志136长亭送别141报任安书143渔父150逍遥游154兰亭集序160
7、莫说这含情脉脉似流水，莫遗憾美好时光恍如梦，莫感慨牛郎织女七夕会，莫悲伤人生长恨水长东。只要是真情久长心相印，又何必朝夕相聚度此生。
8、按写作顺序背诵文章
9、057江城子·乙卯正月二十日夜记梦
10、沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言，荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
11、酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
12、山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。
13、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
14、是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
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16、惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
17、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
18、朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
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20、春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、高中语文必背诗词翻译
1、悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2、驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
3、送杜少府之任蜀州(王勃)
4、淳熙丙辛日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲，千岩老人以为有《黍离》之悲也。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马、窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生!
5、现代文阅读内容及相应的能力层级如下：
6、其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！(也若此一作：也如此)
7、⑴理解文中重要概念的含义
8、材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
9、十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
10、少无适俗韵，性本爱丘山。
11、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.
12、可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
13、念奴娇·赤壁怀古(苏轼)
14、⑵鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力
15、渔家傲(范仲淹)。
16、曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。我故曰，告子未尝知义，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者；芒芒然归，谓其人曰：’今日病矣！予助苗长矣！’其子趋而注视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也——非徒无益，而又害之。”
17、早岁那知世事艰，中原北望气如山。
18、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
19、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！
20、纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
