一、尊老爱幼的格言
1、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
2、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
3、干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。
4、(11)将出牵衣送，未归倚阁望。——(黄遵宪)
5、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
6、刘瑾瑜，奉城第二小学一年级学生。
7、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
8、尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
9、译文：每家给他五亩土地的住宅，四围种植着桑树，那么，五十岁以上的人都可以有丝棉袄穿了。鸡狗与猪这类家畜，都有力量去饲养繁殖，那么，七十岁以上的人就都有肉可吃了。
10、座位让给了车厢里的一位老爷爷。这时，我发觉胸前的红领巾好像正对着我微笑呢！
11、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
12、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子《孟子》
13、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。
14、老年人的幸福是儿女的光荣。
15、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)子曰：孝，天之经，地之义，民之行也
16、父母在，不远游，游必有方。——《论语·里仁第四》
17、尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老敬老助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满安详健康幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养老有所乐老有所医。：感恩演讲：生活始终需要一颗感恩的心。
18、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔
19、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
20、扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。
1、尊老爱幼起始于原始社会，当时生产力低下，在氏族公社的内部为了人类的繁衍和礼貌的延续，对丧失劳动潜力的老人和尚无劳动与生活潜力的小孩都一样分配劳动果实，实行义务抚养。由此逐渐构成的这种朴素的道德观念，被继承下来。从原始的社会，就已有了尊老爱幼的思想，这使人听起来感到十分的高兴，从中也可看出人性的善良。尊老爱幼有着她经久不衰的生命力。这项传统美德必须会被我们永远的继承下去。
2、做人先敬老，人人都说好。
3、毛应松，邬桥学校八年级学生。
4、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——战国时期·孟子、其弟子及其再传弟子·《孟子》
5、妈妈爱护我，我心疼妈妈，这不正是尊老爱幼吗？并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼，我们每个人都就应从平常生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。
6、关爱敬老院老人的句子
7、人之一生，谁也不能免这两个时期，在老年人需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲。幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落。若讲人道主义，须先对于老幼这两项人，施行亲切的爱护。
8、意思：在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。
9、孝敬父母，为“仁”之本，做人之本。
10、要闻|区政协主席陈勇章到南桥小学走访慰问区政协委员周淼润
11、这天早晨七点，我收拾好了东西之后就飞奔停车场！
12、我觉得我说“喜欢站着”这个理由老奶奶有可能会相信我，但是我这样做是正确的，老奶奶也冲我露出了笑脸，她坐下了。但我也快坚持不住了。老奶奶看着我，说：“我抱你吧！”我不好意思的答应了，于是，我便坐在了她的双腿上，顿时，我感觉到有一股温暖的气流正向我传来。
13、弘扬孝道文化，共建和谐唐山。
14、(12)母亲的心是儿女的天堂。——(意大利谚语)
15、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
16、家和万事兴，敬老树新风。
17、将出牵衣送，未归倚阁望。
18、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
19、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维德克尔)
20、齐家美以孝，立世贵以和。
1、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作好的朋友。
2、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
3、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
4、小明的学校正在举行尊老爱幼的活动，小明也想做一个尊老爱幼中的朋友。但是怎样才能做到呢？他因为这事儿犯难呢！更何况是个老年人。
5、白话释义：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
6、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。
7、每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
8、刊发渠道：每周双休日在“奉贤教育官微”刊发，同时在奉贤教育网刊发，并选择部分在《奉贤教育》(综合版、科研版)、《奉贤教育工作简报》上刊发，并积极向各级媒体刊物推荐。适时将汇编成书。
9、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
10、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！(孟子)
11、孔孟风，运河情，孝文化，要传承。
12、社区连着你我他，尊老敬老靠大家。
13、《孟子》行文气势磅礴，感情充沛，雄辩滔滔，极富感染力，流传后世，影响深远，成为儒家经典著作之一。
14、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
16、译文：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
17、意思：认真的兴办学校教育，反复用孝悌的道理教化百姓，头发花白的老人就不会背着或头顶着东西奔走在道路上了。
18、家家有老人，人人都会老;今天你敬老，明天敬你老;人人都敬老，社会更美好。
19、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯
20、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子
【axxzhouaxxyyflongdd】四、尊老爱幼的名言有哪些
1、(6)对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——(戴维·德克尔)
2、(10)谁言寸草心，报得三春晖。——(孟郊)
3、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
4、有一次，小明路边玩。看见一位老爷爷面向着自己走，前面就是一条很深的沟，这条沟就算年轻人过，也很费力。小明大喊一声：危险。可老爷爷象没听见似的若无其事的继续向前走。小明想：他必须是个盲聋人，否则，怎样听不见我讲话呢？小明又想到了学校正在举行尊老爱幼的活动。所以准备帮忙老人过这条沟，但是，怎样帮呢？
5、焦点|一位本区毕业生写给教育局局长的信
6、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
7、白话释义：这人告诉人说：我做不到。这是真的做不到。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说：我做不到’这是不愿意做，而不是做不到。
8、老人和彗星之所以受到敬重都是出于同一个原因：都蓄有长胡须，都自称能够预料事变，祝重阳节快乐
9、我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。
10、格言：老吾老以及人之老。付出让我快乐，助人让我幸福。
11、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子《孟子·万章篇上》
12、征稿对象：全区在职和退休的奉贤教育人，以及关心支持奉贤教育发展的各界有识之士。
13、尊老敬老爱老助老从自身做起，从小事做起。
14、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现，是人类社会文明进步的重要标志。
15、(2)子孝父心宽。——(陈元靓)
16、尊老爱幼是中华民族的传统美德。孟子说过一句名言：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”
17、让一让，好榜样。
18、姜老辣味大，人老经验多。
19、他是一位孝敬长辈、尊老爱幼的好少年。家里一共5口人，他有一个姐姐一个妹妹。毛应松的父母从事高强度的体力劳动，平时工作繁忙。为了减轻父母的负担，主动承担家里的大部分劳务事。他每天放学后收集空的矿泉水瓶，积累一定数量后卖掉换钱，买了一些日用品，周末组织同学们一起去社区养老院看望老人们。
20、孟子说的好啊：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作为中华儿女就就应这样，不管在哪里，只要有需要帮忙的人，我们都会尽全力帮忙。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、关于尊老爱幼的句子和名言警句
1、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟夫子的这段教导的意思是敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理，统一天下就如运转于掌心一样容易了。
2、“和润新语——引领奉贤教育创新发展的思想沙龙”征稿启事
3、今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？——《论语·为政第二》
4、为了孩子，我的举动必须温和而慎重。
5、内睦者，家道昌。
6、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。典出《陈情表》
7、尊老爱幼能体现出个人的品德
8、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。——孟子《孟子·梁惠王上》
9、尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。
10、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
11、倡树敬老新风，促进社会文明。
12、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。典出《孟子·梁惠王上》
13、译文：贤明的君主在规定百姓的产业时，一定要使他们上可以养父母，下可以养妻子儿女，好年成能丰衣足食，遇上荒年也不致饿死。
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15、奉贤区家庭教育和青少年心理咨询热线
16、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)羊羔跪乳，乌鸦反哺。(俗语)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)子孝父心宽。(陈元靓)
17、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
18、认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。
19、老人安泰，昌盛。
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
