一、冲刺高考
1、请考生用通用语言文字答题(外语科目除外)。请考生在与题号相对应的答题区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。凡因答题卡上漏填(涂)、错填(涂)或书写字迹不清等影响评卷结果的，责任由考生自负。
2、生长素、生长激素
3、必需氨基酸：在人和动物体内不能够合成，必须来自食物的氨基酸(苯丙氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸、甲硫氨酸、赖氨酸)。
4、表达：看受体细胞是否合成出特定的蛋白质，是否表现出目的基因的性状。
5、PEP为磷酸烯醇式丙酮酸，参与C4途径，CO2+PEP酶C
6、如何针对性的提高复习效率成为现阶段的燃眉之急，特别是在冲刺的这个关键时刻，每一分钟时间都应该花在刀刃上。
7、仔细审题清楚表达。化学科目失分主要有六个原因：审题不仔细，概念不清楚，实验不重视，思维不敏捷，表达不清楚，书写不规范。因此，考生审题一定要仔细，不能答非所问。
8、有编码区和非编码区，编码区是间隔的，不连续的(含外显子、内含子)
9、答题遇困难要镇静。
10、共同点：能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。
11、有人说，人生的起跑线，真正是来自于高考。
12、考前每天坚持做题，但不做成套的题，把几次大考的试题整理出来，错题重做，对比较薄弱的知识，可以看一看笔记或课本，做题时，做中等难度的题目，不做很难的题。
13、凡是预则立不预则废，高三学生不应该盲目，今天距离高考还有287天，所以高三是看着时间一天一天过的。
14、1目的基因的检测和表达
15、基因：是控制生物性状的基本单位，是有遗传效应的DNA片段。基因中碱基(脱氧核苷酸)排列顺序就代表遗传信息。
16、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累
17、层析液：使叶绿体中的色素随层析液在滤纸上扩散过程中分离开来
18、细胞膜外：蛋白质类激素、抗体、消化酶、胰岛素、胰高血糖素、生长激素、催乳素、淋巴因子等被叫做分泌蛋白。
19、不同点：(1)达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理。(2)达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化理论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。(3)达尔文的自然选择学说中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争；而现代进化论中，则将选择归结于不同基因型有差异的延续，没有生存斗争，自然选择也在进行。
20、曾经做过的错题集、平时总忘记的单词，因为所剩时间不多，建议重点看看。我考试之前很少看书了，因为我把自己没掌握的都归了在一个小本儿上了。
1、能量利用：ATP水解释放能量用于细胞分裂、吸收矿质元素、肌肉收缩等生命活动。
2、趋性：是动物对环境因素刺激简单的定向反应(昆虫和鱼类的趋光性、臭虫的趋热性、寄生昆虫的趋化性)
3、在做真题试卷的时候，一定要以高考时的认真状态计时去做，千万不要马马虎虎，因为这是贴近你高考的题目，所以要稳定复习心态，珍惜每一份高质量答卷的检验。
4、没有平日的失败，哪有终的成功。老爸、老妈一直坚信：女儿是棒的，你一定能成功。加油，宝贝！我们等你凯旋！
5、今天的拼搏是为了明天的胜利。加油吧，女儿！爸爸、妈妈相信你一定会成功的，爸妈永远支持你，爱你到永远。
6、“粽”任在肩，负“粽”前行
7、重要而紧急的事情，如老师布置的作业，必须立即完成，否则会引起极度焦虑。这部分好安排30%的可用时间。重要但不紧急的事情，如复习知识点，应该计划及时完成，以避免变得紧急和重要。如果这段时间是60%左右，学生在冲刺时会感到舒适和自信。紧急但不重要的事情，安排在一天内的时间不应超过10%；它既不重要也不紧急，比如玩游戏、打手机等等。并尽可能缩短时间。
8、四种色素的吸收光谱及作用
9、光反应、暗反应的区别和联系
10、施银辉校长代表学校向同学们致以节日的问候，祝愿高三学子在高考中金榜题名，再创辉煌。活动在同学们的高呼声“肯考，坚持考，必能考好，2022高考必胜，九中必胜！”中达到高潮。
11、前者由下丘脑的神经细胞合成、垂体后叶释放，可促进肾小管、集合管对水的重吸收；后者由肾上腺皮质合成分泌，可促进肾小管、集合管保钠排钾，间接促进对水的重吸收。
12、生物亲代与子代之间的相似现象
13、高考在即，希望你能克服各方面的心理压力，注意加强营养，保持良好精神状态，听从老师的教诲，相信你一定能超常发挥、马到成功！
14、●选修三现代生物科技专题隐性知识
15、基因与染色体：基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。
16、光能利用率：是指单位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量，与接受的太阳能的比例。提高的措施有：延长光合作用时间、增加光合作用面积(合理密植)、光照强弱的控制、二氧化碳的供应、必需矿质元素的供应。
17、纵横考场闯关将，马到成功幸福尝✌??愿九中学子们高考一切顺顺利利！
18、是的，我很重要，我们每一个人都应该有勇气这样说，我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要，重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。志不强者智不达，言不信者行不果。
19、(如精子、卵细胞、花粉粒)
20、协同作用、拮抗作用
1、考生应自备口罩前往考点，进出考点时应佩戴口罩，并主动配合考点做好各项疫情防控工作。如有送考家长，请勿在考点门口聚集或长时间等候。
2、「调整好心态积极备考」
3、光合作用效率：是指绿色植物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量，与光合作用中吸收的光能的比例。提高的措施有：光照强弱的控制、二氧化碳的供应、必需矿质元素的供应。
4、1诱导植物细胞融合和动物细胞融合的方法
5、肾上腺素：促进肝糖元分解为葡萄糖；增加产热。
6、选择题善用排除法。选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果；二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有错误的，有时这样解题会更快一点。
7、去全托冲刺，会付出比较高的金钱代价，会增加一部分家庭的负担，如果孩子心理承受能力不好，也会增加孩子的负罪感，考前压力过大，不利于孩子轻装上阵。
8、一路风雨前程磨砺意志，百日苦乐同享铸就辉煌。
9、●新教材网络答疑、培训视频和课件(全)
10、基因与DNA：基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段,每个DNA上有很多个基因。
11、无性生殖：不经过生殖细胞的两两结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。(分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖：可保持亲本的遗传性状)
12、1影响种群数量变化的因素
13、要善于从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，考生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点，考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即便试题所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错。
14、语文这一科目，想要在短时间内大幅度的提升几乎是不可能的。所以，我们一定要抓住所有能抓住的分数，不该丢的分数一分都不能丢掉。例如，基础知识，要记牢，经常把易错易混淆的点拿出来歇一歇，重点记忆。对此，腾大君还给大家送来了8条背诵法，让你的大脑运转起来！
15、●高中生物知识动画演示
16、做对的题，我是什么样的思路？做错的题，我又是怎样一个思路？
17、下一步，滨州市生态环境局无棣分局将继续加强与相关部门的沟通和协作，开展“静夜守护”专项噪声污染防治工作，在中、高考期间加强校园和周边的巡查，加大环境噪声相关法律法规宣传，全力做好高考期间禁噪工作落实，为中、高考保驾护航。
18、种群数量是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的。凡是影响种群出生率和死亡率、迁入和迁出的因素都可影响种群数量的变化，如气候、食物、被捕食、传染病等。
19、有编码区和非编码区，编码区是连续的，无外显子和内含子
20、有丝分裂、减数分裂
【axxzhouaxxyyflongdd】四、冲刺高考的励志语录短句
1、真核细胞的基因结构：由编码区和非编码区组成，编码区是间隔的、不连续的(含外显子、内含子)。
2、有丝分裂中、后期；减数第一次分裂中、后期；减数第二次分裂的后期
3、志不强者智不达，言不信者行不果。(作者：墨翟)是的，我很重要，我们每一个人都应该有勇气这样说，我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要，重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。(作者：毕淑敏)只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。(作者：周婷婷)
4、非必需矿质元素：除去这种矿质元素后，对植物的生长发育没有任何影响。
5、大家利用大考之后的休息时间爬爬山散散步，让较长时间紧绷的身心放松开来。
6、家长做好后勤服务，但在孩子面前尽量不说话，考完不要问，你问的也是废话，不如保持微笑。又不是你去考试，你说多话没啥用，千万不要给孩子精神压力。
7、需氧型：在异化作用过程中，必须不断地从外界环境中摄取氧来氧化分解体内的有机物，释放出其中的能量，以便维持自身的各项生命活动的进行，这种异化作用类型叫做需氧型。(如：绿色植物、绝大多数动物和微生物)
8、运用多倍体育种，可获得植物新品种
9、染色体：染色质在细胞分裂过程中，由于高度螺旋化而形成的棒状结构。
10、可以在各科考试前看一看相关复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入应对各科目的状态。
11、饮食：在饮食方面，多吃一些富含蛋白质的蛋类、豆类、鱼类、肉类食品，还应多吃一些诸如苹果、香蕉、葡萄、芹菜、菠菜、萝卜类等补脑的蔬菜和水果。家长不要给考生特殊的照顾，食谱不要变化太大，大鱼大肉可能会导致考生肠胃不适应。
12、规则的双螺旋结构(双链)
13、考试的成功与否，在很大程度上取决于时间的合理安排、答题的规范程度和考试的心态等方面，以在有限的时间内得到多的分数为主要目标原则，不要“头重脚轻”或“头轻脚重”，对于不会的题目不要发扬钉子精神，要学会放弃，不要做无谓的牺牲，那样会得不偿失，所以一定要优化自己的答题策略和做题把握的原则。
14、双子叶植物、单子叶植物
15、基因组：是建立在染色体组概念基础上，一个二倍体生物的生殖细胞中，由于一个染色体组携带生物生长发育、遗传变异的全部信息，因此染色体组又可以成为基因组(人以及有异型的性染色体的生物，基因组(单倍体基因组)应为常染色体的一半加二条性染色体，如人为24条)。
16、墨菲定律告诉我们：当你越害怕某件事的时候，这件事就越容易发生，所以放轻松。考试考的不仅是你的基础与知识，更多的是你的心态。我们先来分情况说说怎么复习吧：成绩优异：如果你成熟属于上等，后几天每天刷题保持手感，并且调整好自己的心态就好啦，发挥出你的正常水平，说不定还会因超常发挥得到意外惊喜。
17、前者的加工为折叠、组装、糖基化；后者的加工为浓缩，包装。
18、太阳能、脂肪、糖类、ATP
19、注重常用词汇和句型的正确使用。
20、充分利用试题中的背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、冲刺高考给学生鼓励的语言
1、永争排头(红烧排骨)大功告成(糖醋荔枝肉)
2、随着手机的普及，互联网发展，手机的智能化，高中生用手机已经正常化。但是，学生自我控制能力普遍较差，会沉迷其中。遇到枯燥课程，就会玩游戏，让学生依赖性。
3、高考原题高考冲刺45必刷卷42研究透彻高考原题，高频考点。建议高考题至少做两遍，一遍是章节、模块复习，另一遍是整套卷子限时做。另外，充分利用错题本。选出来好卷子，尽量做2遍。
4、BC．根据题意，带电粒子无初速释放，电场力在之间先做正功，电势能减小，过了，在段，电场方向反向，电场力反向，则电场力做负功，因此粒子在处电势能小，故BC错误；
5、生殖：产生后代。是生物体成熟后的一种特征，能物种的延续。
6、游离核糖体、内质网上的核糖体的作用
7、前者用过滤、沉淀等方法分离：后者用蒸馏、萃取、离子交换等方法提纯。
8、可知，三种光对应的跃迁是
9、1PEP、PEG、GPT
10、直接使用价值：药用价值、工业原料、科学研究价值、美学价值
11、前者可分泌醛固酮，后者可分泌肾上腺素
12、1初级代谢产物、次级代谢产物
13、鲜花六月耀灿烂，捷报频频心花绽。好似春雨润心田，欢欣鼓舞把歌唱。考取功名上金榜，恩师同窗都夸奖。名校学府长才干，登峰造极梦实现。祝你前途宏展！
14、数学：“522原则”做送分题。坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。在有限的时间里多拿分。
15、天下高三一般黑，每个人的高三都不会过得多舒坦，但是只要坚持下去，终会见到曙光，况且你们只剩后两个月，只要熬过去，你终将会有出彩的那天！
16、细胞内结合水和自由水
17、DNA分子结构的改变(DNA上发生碱基对的增添、缺失、改变)
18、祝你的孩子正常发挥，按我的建议还能超常发挥。
19、另外，可以背几个模板，反复套用练习。而且可以多用复合句，越长越好，要稍微复杂些，可以加分。
20、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo
