一、师恩古诗
1、安居魏都乡水恋，闲敲玉键古城思。
2、九月金秋硕果香，教师德誉载明堂。
3、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
4、十载寒窗，三餐废食，文苑躬耕伴课堂。
5、耐心并教导过我们的老师！
6、党国培才功榜首，书香逐梦德迎春。
7、殷求学子皆梁栋，誓作园丁志不移。
8、书坛典海长廊。愿华夏儿郎竞栋梁。
9、蒹葭莽莽露为霜，所谓伊人水一方。
10、时间是让人猝不及防的东西，
11、感谢有你给我的肩膀诉说委屈
12、清代龚自珍的诗令人感动：
13、挥鞭授课贤为本，育树栽花善立行
14、左瞰太行元曲放。右望吕梁辞赋唱。
15、淡月归鸿携幻梦，情歌数曲夜未央。
16、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
17、忆江南.同窗好(新韵)
18、明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
19、此句翻译为：小雨伴着春风在夜晚悄悄地落下，细细密密，无声地滋润着万物。
20、炎炎酷暑催银丝，凛凛朔风染沧桑。
1、借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。
2、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
4、老师是太阳底下光辉的职业。
5、简佳：(赵霞，一道诗藝社·艺术播音总指导：配音主持)
6、讲台三尺书宏卷，斗室一方传厚知。
7、译文：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
8、背包斜跨入书堂，学苑门前纷报到。
9、叹匆匆，数载殷勤，回望流星。
10、红色江山传百载，人民犹在忆毛公。
11、拨云寻古道，倚石听流泉。
12、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
13、庭院种的那棵白玉兰，是您挥汗如雨的浇灌；
14、从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，就算化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
15、《师恩难忘》是根据我国作家、当代乡土文学的举旗人刘绍棠先生的作品《老师领进门》改写的。文章叙述平实，语言质朴、情感真挚。在刘先生的悠悠回忆中，爱讲故事、善讲故事的田老师的形象便悄然立在我们面前。文章是事情发展顺序来写的。
16、献给教师节(孤雁带群格)
17、呕心沥血谁知苦？灌李修桃自品甜。
18、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
19、生命像草上秋露晶莹圆润，遗落消失却不过一瞬。十五的月轮多么皓洁完满，第二天就会渐渐缺损。和我一样同醉翁相识，如今还剩有几人？唯有西湖波底的明月，曾经把所有的人照临。
20、冬寒夏暑讲台躬，三晋渊源培将相。
1、从来圣哲皆无种，才德全凭古训生。
2、眺空听雁叫，顾野种秋忙。
3、露自今宵白，山河起画图。
4、高阳台.教师节寄怀(新韵)
5、冒寒顶暑迎朝露，戴月披星沐晚霜。
6、风扫飘金叶，寒凝结晚霜。
7、许浑送僧归金山寺老归江上寺，不忘旧师恩。驻锡逢山色，停杯见浪痕。秋涛吞楚驿，晓月上荆门。为访题诗处，莓苔几字存。
8、让您那原本红润的脸上，
9、雅趣登堂教古典，怡情养性拟新词。
10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
11、神州同贺敬先生，重教尊师恭盛飨。
12、我是幼苗，你便是雨露滋润我的心田
13、仰止韶山傲赤松，虬枝劲节指苍穹。
14、老师的一言一行都在潜移默化地影响着学生，所以他们总是以“无声”的方式，以身作则，为学生们做出榜样。故此诗句现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，言传身教，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。
15、道德操行是本根，一身正气塑灵魂。
16、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
18、拙笔新文赋，吟章旧句迟。
19、作者，童年时代在启蒙老师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子。由此生发去，说明启蒙教师对‘’自己‘’以后文学创作的深远影响。
20、梦里桃源何处是，林间小径任徜徉。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、师恩古诗
1、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
2、蜜蜂们辛辛苦苦采集蜂蜜，就如同老师们辛辛苦苦教书育人。有一天自己的学生能独当一面，才是老师欣慰的事情。
3、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。
4、释疑寻挚友，解惑拜恩师。
5、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
6、在这丹桂飘香的日子里，
7、蕙心兰质润心田，培李育桃忙杏坛。
8、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
9、波光瑟瑟余晖尽，柳浪悠悠琴韵长。
10、《春夜喜雨》白话译文如下：
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
12、Thursday,September10,2020
13、红柱白壁擎高堂，青竹翠木掩寒窗。
14、诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
15、科技逢时兴伟业，杏林圆梦献真情。
16、解析：绿野堂是唐代裴度的房子名，本诗通过描写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华，以桃李代学生，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。
18、七律.园丁吟(新韵)
19、雁阵横飞秋叶落，荷残蝉噤露华浓。
20、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行山高水长有时尽，唯我师恩日月长。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、师恩古诗名句
1、天南地北犹鲲鸟，振翅期向远，涉海高空。
2、漫漫长夜一盏灯，照亮中华奔光明。
3、表示感谢师恩的诗句：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》白话翻译：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》白话翻译：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》白话翻译：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
4、岁月无情催日老，李桃有意报春勤。
5、还原古人歌诗乐调传播古典诗词之美
6、赏难题妙解，巧通曲喻，除疑释惑，共谱宏章。
7、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》白话译文如下：
8、新竹与老竹，就像学生和老师。学生依靠老师的扶持而成长，又带着老师的希冀，走向更远的地方。
9、 出淤泥而不染,濯清涟而不妖.(周敦颐《爱莲说》)
10、落红不是无情物，化作春泥更护花。
11、辛勤园丁洒汗水，培育栋梁志不休。
12、热爱人民肯为仆，胸怀家国不居功。
13、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
14、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
15、祝愿老师事业辉煌胜利如日中天
16、 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.(诸葛亮《出师表》)
17、当年教诲常萦耳，此日诗章可策鞭。
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19、一日为师，终身为父。——关汉卿
20、九天上的雄鹰感恩天空，因为天空让他翱翔；
